机关不忘初心牢记使命主题教育开展情况总结.docx

机关“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况总结机关不忘初心、牢记使命“主题开展情况主题教育开展以来，局党委在X的坚强领导和第X指导组的精心指导下，认真落实十二字“总要求，密联络实际，对焦四项措施“，突出四个到位“，缜密部署、统筹推进，主题教育起步迅速、推进有序、气氛浓重、特色突出，获得了良好成效。一、主要做法(一)组织领导坚强有力、部署缜密。一是深化认识提站位。省局党委深化学习习近平总书记关于开展主题教育重要讲话精神及X局长讲话要求，精确把握主题教育的任务、目的和要求，深化认识开展主题教育的严峻意义，以高度的政治责任感把主题教育抓实抓细抓到位。二是对焦主体严部署。成立主题教育领导小组及办公室，并制定两个工作规那么“，建立日动态、周报告、周例会等制度机制。省局主要负责人发挥第一责任人“作用，带头抓、带头学、带头讲。党委班子成员履行一岗双责“，催促分管部门高标准、高质量开展学习教育。机关各党支部组织开展方式多样、有声有色的主题教育。省局纪检组落实监视工作任务，充分发挥纪检机构监视作用。省局主题教育办指导各市局、县区局结合重点工作先学起来、先改起来，一竿子插到底推进征询题处理。三是把握研定方向稳推进。制定学习教育工作、调查研究工作方案、领导班子和领导干部检视征询题、讲专题党课工作计划和专题民主生活会方案，制造任务书、时间表、责任人一览表和道路图，以表格化、清单化的方式从组织推进、学习教育、调查研究、检视征询题、整改落实“X大方面细化X大类、X项详细任务，对表推进。(二)学习教育有声有色、入脑入心。省局党委集中举办为期X天的主题教育读书班，处级以上党员干部参加为期X天专题辅导班。省局党委委员带头制定每天自学不少于X小时个人学习计划，通读指定书目X本，正精读指定书目X本，人均撰写体会X篇，讲专题党课X场次。省局党委委员先后开展专题集中研讨X次，并以一般党员身份参加机关各支部组织的学习交流X次。抓载体、丰内涵，做实七个一“活动显特色，先后开展不忘初心、牢记使命“红色教育，组织收看两弹一星精神红色等影片;参观红军西路军纪念馆，开展重温入党誓词、铭刻初心使命“主题党日活动;推进不忘初心、扛牢脱贫攻坚使命“脱贫攻坚活动;结合巡视开展巡视整改补短板、立行立改见成效“活动;组织机关党员开展主题教育应知应会知识测试;开设主题教育专栏，登载信息简报XX篇;召开纪念中国共产党成立98周年大会，评选表彰XX个先进党支部、XX名优秀共产党员和XX名优秀党务工作者;以张富清、黄文秀等先进典型为典范，学习他们先进事迹，汲取精神力量，不断提高主题教育针对性和实效性，加强感染力和号召力。(三)调查研究深接地气、求真务实。省局党委委员紧扣XX个调研课题方向，分头带队深化市局、县局、企业一线、消费车间看实情、听介绍、开座谈、征询需求、话心声、谈措施，摸清摸透各方情况，找准征询题症结，制定处理举措，推进矛盾在一线化解、征询题在一线处理。省局班子成员主动向地点党政部门专题汇报重点政策落实、主题教育进展情况，听取对工作的意见和建议。召开主题教育调研成果交流会，分析研判征询题并研究制定可行措施，使调查研究真正成为觉察征询题、处理征询题、推开工作落实的有力抓手。主题教育期间开展实地调研XX个次，与群众座谈XX户次，向地点党政部门专题汇报XX次，构成调研报告XX篇。(四)检视征询题刀刃向内、自我革命。严格按照四个对照“四个着力查找“要求，对照主题教育专项整治工作方案、对照党章、对照准那么、对照条例，面向地点党政部门、面向基层机关、面向机关干部、面向效劳对象广泛征求意见建议，深化检视，查摆征询题XX个。针对巡视、督查反响征询题、上年度民主生活会查摆征询题和集中整治方式主义、官僚主义方面征询题，省局党委召开集体约谈会，开展照镜子“找病灶“开良方“，催促责任单位立行立改、整改到位。(五)整改落实全程督办、一抓到底。坚持征询题不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原那么，通过清单式挂账督办、标尺式严整立改、倒查式跟踪征询效等方式，建立征询题大清单“和整改清单“，制定专项整治工作方案，紧盯关键经济指标、基建工程、政策落实等方面存在阻碍高质量开展的突出征询题，紧盯优化营商环境、深化放管服“改革等方面的重点征询题，层层压紧压实主体责任和监视责任，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成征询题整改XX个，占比XX%，正在推进整改XX个，同时对存在的征询题分成长期、中期和短期三大类，建立长效机制，将整改成果转化上升为新制定的制度方法XX个，修正完善的制度方法X个。二、获得成效按照中央关于开展不忘初心、牢记使命“主题教育的要求，省局党委班子努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民效劳解难题、清正廉洁作表率的详细目的，获得了一批理论成果、实践成果和制度成果，总体上实现了主题教育的预期目的。(一)进一步强化理论武装，厚实了理论素养。班子成员坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿不断，带头联络实践学、创新方式学、及时跟进学，撰写学习XX篇、作专题研讨发言XX人次、上专题党课XX人次，参加所在支部三会一课“XX人次，参加主题党日活动XX人次。构成了一批理论学习成果，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，加强了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚决性，提高了运用党的创新理论指导实践、推开工作的才能。(二)进一步坚决理想信念，提高了政治觉悟。班子成员通过深化研读原著，认真组织开展学习时代楷模先进事迹、革命传统教育、警示教育等方式多样的学习教育活动，进一步深化了对马克思主义根本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想的思想认同、理论认同、情感认同，进一步加强了四个认识“、坚决了四个自信“、做到两个维护“，进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。(三)进一步推进解放思想，加强了担当精神。班子成员坚持征询题导向、实践导向、需求导向，做实调查研究，开展三个换位“体验式调研，撰写调研XX篇，反映征询题XX条，提出处理征询题的措施建议XX条;做实检视征询题，构成班子征询题X个方面X类、班子成员征询题清单X条，通过逐条逐项抓整治，获得了让干部群众看得见、摸得着、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同时，针对一时难以处理的征询题，研究出台一系列夯基垒台的制度规章，做到已处理的稳定提高、未处理的紧盯不放，担当实干的认识、方法、才能均得到提升。(四)进一步践行为民情怀，强化了效劳认识。班子成员树立以人民为中心的开展理念，针对群众反映强烈的难点堵点，推行优化三项效劳“，研究制定优化营商环境10条新举措;针对基层部门屡有反映的方式主义突出征询题，施行X方面共计XX条为基层减负措施，处理了一批长期以来想处理但未处理的难题，增进了同干部群众的感情，赢得了广大群众的信任和好评。三、下步计划(一)强化责任导向，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续往深里学。坚持和完善主题教育构成的良好学风，持续深化学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大党员、干部把加强四个认识“、坚决四个自信“、做到两个维护“落实到行动上，加深对本身职责的领悟，推进工作实打实、硬碰硬，处理征询题雷厉风行、见底见效，弘扬担当实干作风。(二)强化需求导向，在坚持群众观念和群众道路上持续往实里做。坚持眼睛向下、脚步向下，紧紧围绕群众和基层的痛点、难点、堵点征询题，不断稳定和坚持三个换位体验式“调研方式和成果，持续推出一些更有针对性、创始性的便民效劳举措，让基层干部群众看到行动、看到改变，对主题教育有实实在在的获得感。(三)强化征询题导向，在处理实际征询题上持续往深里改。坚持把改“字贯穿不断，从思想深处检视征询题缘故，既治已病，又治未病，既抓当前，又谋长远，把局党委班子XX个方面XX类征询题、班子成员XX条征询题及专项整治任务逐项整改到位。建立跟踪征询效机制，在整改落实过程中力戒方式主义，确保各类征询题最终得四处理，展现出新气象新成效。(四)强化实践导向，在稳定和扩大主题教育成果上持续往实里走。同中央部署和上级安排对表对标，同改革开展对接衔接，丰富方式方法，结合第二批主题教育，进一步把党委在主题教育调研中构成的严峻工程制度做细做实，构成一批主题教育成果，及时总结和推行基层探究创新的好经历好做法，使主题教育成果不断稳定扩大。网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权征询题，请联络我们及时删除。