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初中二年级数学公式定理.doc

1、 初中二年级数学公式定理: 全等三角形 定理:全等三角形的对应边、对应角相等 1.边角边定理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 2角边角定理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 3.推论(AAS):有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 4.边边边定理(SSS):有三边对应相等的两个三角形全等 5.斜边、直角边定理(HL):有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 平行四边形定理 平行四边形性质定理1:平行四边形的对角相等 平行四边形性质定理2:平行四边形的对边相等 推论:夹在两条平行线间的平行线段相等 平行四边形性质定

2、理3:平行四边形的对角线互相平分 平行四边形判定定理1:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定定理2:两组对边分别相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定定理3:对角线互相平分的四边形是平行四边形 平行四边形判定定理4:一组对边平行相等的四边形是平行四边形 矩形性质定理1:矩形的四个角都是直角 矩形性质定理2:矩形的对角线相等 矩形判定定理1:有三个角是直角的四边形是矩形 矩形判定定理2:对角线相等的平行四边形是矩形 菱形性质定理1:菱形的四条边都相等 菱形性质定理2:菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角 菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a

3、×b)÷2 菱形判定定理1:四边都相等的四边形是菱形 菱形判定定理2:对角线互相垂直的平行四边形是菱形 正方形性质定理1:正方形的四个角都是直角,四条边都相等 正方形性质定理2:正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角 等腰梯形性质定理: 1.等腰梯形在同一底上的两个角相等 2.等腰梯形的两条对角线相等 等腰梯形判定定理: 1.在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 2.对角线相等的梯形是等腰梯形 平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也相等 推论1:经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰

4、 推论2:经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第三边 三角形中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半 梯形中位线定理:梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半L=(a+b)÷2S=L×h 定理:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 判定定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 勾股定理:直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2 勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b、c有关系 a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形 二次根式的定义和概念:

5、 1、定义:一般地,形如√ā(a≥0)的代数式叫做二次根式。当a>0时,√a表示a的算数平方根,√0=0 2、概念:式子√ā(a≥0)叫二次根式。√ā(a≥0)是一个非负数。 II.二次根式√ā的简单性质和几何意义 1)a≥0 ; √ā≥0 [ 双重非负性 ] 2)(√ā)^2=a (a≥0)[任何一个非负数都可以写成一个数的平方的形式] 3) √(a^2+b^2)表示平面间两点之间的距离,即勾股定理推论。 III.二次根式的性质和最简二次根式 1)二次根式√ā的化简 a(a≥0) √ā=|a|={ -a(a<0) 2)积的平

6、方根与商的平方根 √ab=√a·√b(a≥0,b≥0) √a/b=√a /√b(a≥0,b>0) 3)最简二次根式 条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式; (2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式。 如:不含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有√2、√3、√a(a≥0)、√x+y 等; 含有可化为平方数或平方式的因数或因式的有√4、√9、√a^2、√(x+y)^2、√x^2+2xy+y^2等 IV.二次根式的乘法和除法 1 运算法则√a·√b=√ab(a≥0,b≥0) √a/b=√a /√b(a≥0,b>0) 二数二

7、次根之积,等于二数之积的二次根。 2 共轭因式 如果两个含有根式的代数式的积不再含有根式,那么这两个代数式叫做共轭因式,也称互为有理化根式。 V.二次根式的加法和减法 1 同类二次根式 一般地,把几个二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式。 2 合并同类二次根式 把几个同类二次根式合并为一个二次根式就叫做合并同类二次根式。 3二次根式加减时,可以先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同的进行合并 Ⅵ.二次根式的混合运算 1确定运算顺序 2灵活运用运算定律 3正确使用乘法公式 4大多数分母有理化要及时 5在有些简便运算中也许可以约分,不要盲目有理化 VII.分母有理化 分母有理化有两种方法 I.分母是单项式 如:√a/√b=√a×√b/√b×√b=√ab/b II.分母是多项式 要利用平方差公式 如1/√a+√b=√a-√b/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b/a-b 如图 II.分母是多项式 要利用平方差公式 如1/√a+√b=√a-√b/(√a+√b)(√a-√b)=√a-√b/a-b

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