少先队第二学期自我参考总结（通用）.docx

少先队第二学期自我参考总结（通用）我校少先队工作在领导的关怀和保护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，获得了一些可喜的成绩。与此同时，我们也清晰地明白工作中还存在着许多缺乏，值得我们去静心思索，潜心研究。现将本学期的工作总结如下：一、认真落实日常治理工作，在扎实里成长。日常治理是学校德育工作最根本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为适应的保障，因而也是组织和开展少先队活动的必要前提。1、落实学生值岗工作，促良好适应养成。日常治理工作包括学生良好的生活适应、学习适应、文明行为适应的养成。一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进展落实、检查，监视学生逐步养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的适应，并结合一周班级流淌红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好适应。2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对详细情况进展不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。通过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。二、努力抓好队伍阵地建立，以环境促成长。1、开展阵地建立，展示全新相貌。本学期在学校领导的高度注重下，我校以标准队室的规格对少先队室进展了建立。学校为组建一支鼓号队而装备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统，为平时的两操标准化打下坚实的根底。2、建学校鼓号队，丰富校园文化。本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴教师来校指导。鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的构成。3、加强队员素养，理解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队章知识，理解少先队，提高了队员的素养。三、针对主题进展各项活动，在特色中成长。作为少先队工作者就应该抓住良机，营建气氛，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动爽朗的方式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩大，才能得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动爽朗的少先队活动为主线;以开展主题、方式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。月月有节，月月有活动， 输送欢乐的“动脉”。三月开展艺术节、平安交通系列活动，四、五月份开展“爸爸妈妈，我想对您说”书信大赛和读书节系列活动，六月份开展“庆六一”游园活动。月月有活动，月月有兴趣，一系列的主题节日活动承载着队员的期盼，连珠炮式的在校园一次次引发欢乐的浪潮。在读书节系列活动中，结合“读活书，活读书;读好书，好读书”的系列活动要求，通过讲故事、演讲、征文竞赛，古诗文诵读竞赛，鼓舞队员多读书，读好书。给队员一个月的节日，给队员一个月的活动，给队员一个月的欢乐，让生活在我们校园里的学生月月有美妙的期待，月月有收获的喜悦，月月有欢乐的满足。