ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:9.74KB ,
资源ID:7566560      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7566560.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(初中语文国培研修自我参考总结(通用).docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

初中语文国培研修自我参考总结(通用).docx

1、初中语文国培研修自我参考总结(通用)学习能使一个人充实自我,不断进步。从思想到认识,到行动都不断的获得大的进步。国培研修,使我明白了和学到了特别多的理论,知识,技能和技巧,使本人收获颇丰,通过这些日子的的所观,所学,所感,所悟,所得,本人在教学中有了更多的理性的认识和对教学的更多的反思。相信本人在新课程标准的指导下会更加自觉地进展课改,同时加强学习,不断提高本身的业务才能和教学水平。通过学习,感受颇深。教学观念的更新是课堂改革的关键。更新理念,以培养学生的才能为核心,激发学生学习的欲望和热情,使学生养成主动学习的习惯和动力。实现学生的全面开展和素养的提高。在这次研修学习中,我按时观摩学习了每一

2、个专题的讲座,认真听取了专家们的指导和解读。对每一个专题的征询题都和本校的同行们进展了讨论和讨论,同时按时完成了作业。积极参与交流,广泛阅读了同行们发表的文章并及时做出评论。每天都坚持发表评论,和教师交流,也在网上直截了当与专家交流,互动效果好,克服了以往只是专家讲,培训教师听的这种单一的方式,收获颇丰。一、国培研修让我转变了思想,更新了观念这是一次难得的学习和交流的时机。在这次国培研修中,只要投如足够的精力和热情,就一定可以获得丰富的成果。正是由于认识到这一点,我才明白本人是多么地渺小,才明白这次时机是多么地珍贵。因而,在研修中,我如饥似渴地观看视频资源、课程文本、拓展资源,努力从中汲取新的

3、教育思想和理念、新的教育手段和方法,并以之来充实本人。二、国培研修让我开阔了视野,扩展了见识通过研修我转变了学习的观念,明白了学习的重要性,只有通过培训才会促进本人的专业知识和理论水平。认识上和学习的自觉性上发生了改变。国培研修平台上的教师都在努力地学习,积极地发表文章和评论,这些教师的学习精神真是值得我努力学习。他们的文章:观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些教师交流的过程中,我深深感到本身的浅薄,感到加强学习的重要性。因而远程研修的过程中,我不断抱着向其他教师学习的态度参与的,多学习他们的经历,结合本人的教学来考虑,反思本人的教学。那些经历和教训,对我来说真是弥足珍贵。三、国

4、培研修让我认识了自我,提高了水平国培研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念给了我特别大的启发,也给了我特别大的协助,让我认识到本人在教育教学和新方法理念运用上的缺乏,为我以后的工作指明了方向。在本次培训给我提供了展示本人的舞台,在不断的交流互动中涌现出许许多多优秀的文章,评论,特别是每天各位教师的文章和评论得到教师和专家的点评指导,及时的反响信息。我在阅读中也得到了学习。四、我们做教师的就应该不断地学习,不断地给本人充电,为本人的教学寻找打破,教师要寻求变化和创新,靠确实实是教师的终身学习。正所谓的“活到老,学到老”。如此才能永葆教学生命的鲜活,要不断的给本人补充新鲜的血液。但是单单有学习精神是不够的。只“学”不“研”那是没有任何意义的学习。在学习的同时教师要真正的行动起来,进入“研究”的状态。用学到的相关知识和经历来研究本人的教学。我们做教师的,要不断的学习着,研究着,行动着。一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。反思可以促使教师渴望与别人的交流。有了反思,才有了接着探究的动力。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服