1、2021年四年级数学下学期教学工作参考总结
本学期来，不断坚持热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，全心全意为教育事业效劳。热爱本职，踏实工作。为了适应时代开展的需要，勤奋学习，刻苦研究，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与才能。谦虚向有经历的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深化学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。本学期没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。承担四年级的数学、科学和八年级生
2、物教学任务。同时可以顾全大局，与同事们团结协作，互相协助，共同完成学校交给的各项工作任务。
“书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，活到老，学到老。 教师要不断更新充实本人的学征询。博学多才对每一位教师来说因而特别重要。由于我们是直截了当面对学生的教育者，学生什么征询题都会提出来，而且往往“打破沙锅征询到底”。没有广博的知识，就不能特别好地解学生之“惑”，传为人之“道”。因而我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，特别在接着教育的学习上，积极争取学习的时机。本学期共听课13节，在本校上公开课3节。其中四年级的《认识平行四边形》一课得到了听课教师的好评，课题研究揭牌仪式上
3、所上的《质数与合数》一节展示课得到了鹰潭市教育局课研主任、贵溪市教育局教研员以及相关领导极高的评价。并积极认真地完成课题研究前期的一切工作。此外，还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制造多媒体课件，为教学效劳。在课余的时间里，经常到有关教育的网站查找学习的材料，阅读教育同行的优秀教案、课件、论文、教学札记和参与教学论坛的讨论。努力学习别人先进的教学经历，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在本人教育教学之上。
尽管我已经不做班主任，但是全员育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱教师、爱同学。时常不失时机地抓住一切可以利用的时机对学生进展常规教育，对学生的
4、行为适应、文明礼貌、思想品行等方面逐步渗透爱的教育。关于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓舞和协助他们处理学习的困难，使他们有决心接着学习。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用本人的行为给他们树立爱的典范。
新课程标准提出：小学数学教学改革的重要目的是改变学生的学习方式,要让学生积极主动地探究,觉察处理数学征询题的方法,觉察数学的规律,教师应该转变角色,成为真正的组织者、引导者。让学生在处理征询题中可以主动地调动相关知识，积极思维，通过自主学习，获得独立处理征询题的才能。我在数学的课堂教学中正是如此努力地实现着这个目的。
总之，我认真地备好每一节课，在备课中，我认真研究教材、教学用书。认真学习新课程标准的理念。谦虚地学习别人的先进经历。力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的积极性和制造性思维。在教学中，有认识地通过生活、实例、活动、游戏等方式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识构成的过程。
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