2021年8月初中班主任工作参考总结范文.docx

2021年8月初中班主任工作参考总结范文记得在一本书上看到，老师分四品种型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。记得一个优秀班主任在做经历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。两年以来，我不断积极考虑如何做好班主任工作，希望本人成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面是我作为初中班主任的工作总结的内容：一、开学三步曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动：(一)自我介绍，确实是给每个同学一分钟的时间介绍本人：姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼时机，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲得简练、生动、精彩，令人难忘。(二)竞选班干部，每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争认识、挑战认识、责任认识和参于认识。(三)给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生来到初一(1)班学习表示欢迎，也介绍了我本人的情况，同时对学生提出了详细的要求：1、营建家的气氛(1)学唱班歌，“由于我们是一家人，相亲恩爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的气氛营建了起来。(2)设立图书角，由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。(3)写周记，我要求学生每周都写周记，每周一我会收上来认确实阅读和修正。如此，即可提高学生的写作水平，又开辟了一条师生沟通的渠道，同时还增进了师生的感情。学生有了说内心话的地点，感情也就有了归属。2、争当文明班级在军训的时候、在学校组织的值周优秀班级评比活动中，我们都力争做到最好，不管是在艰苦的训练中，仍然在平时的学习中，我们都有一个共同的信念：做最好的本人，创最好的集体。“一分耕耘，一分收获”，我们获得了军训队列竞赛一等奖，还被学校评为值周优秀班级。二、创特色班级特色之一：明确育人的目的：正直、仁慈、智慧、健康。我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建立祖国的栋梁，必需要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、决心给本人。我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章“天下兴亡，我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着亲切的联络，爱国，就要从四周的每一件小事做起：捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，协助同学，遵守纪律，保护集体等等。通过如此的教育，同学们的思想觉悟有了特别大的提高。在运动会完毕的时候，同学们看到运动场上有特别多矿泉水瓶和一次性杯子，就主动要留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，遭到了大会的表扬。特色之二：有较强的组织纪律性1、标准早读、自习课、晚自修的纪律早读：在老师到来之前，听写英语单词，每天十个，由英语课代表负责组织。自习课：要求学生必须准时到位安安静静的上自习，不准说话，关于违纪的学生处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让班干部治理了。晚自修：要求学生准时到教室学习，认真完成作业，稳定知识，注重才能的培养、提高。2、力争在升旗仪式，课间操和学校的各种大型活动中表现突出。在升旗的时候，要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直，要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候，要求同学们每次都要争取第一个站好队，要求动作整齐、标准。我们已经特别屡次的遭到体育老师的表扬了。现在同学们已经养成了处处争第一的习惯了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做得最好，同学们内心都有一个信念：我要为集体争光。3、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日班长每天总结当天的纪律情况，评出每周的先进组。特色之三：注重才能的培养和锻炼期中考试后，为了培养同学们的竞争认识，为了给更多的同学锻炼的时机，我们进展了第二次班干部竞选，组成了两套新的班委会，让他们互相监视，互相学习，轮番执政。在这种气氛下，班干部的工作特别尽心，特别认真，特别负责任。我把自习课分给班干部，让他们组织，讲题，听写，默写。如此，既锻炼了才能，又树立了威信。我们还筹划了特别多活动，如：主题班会、学习竞赛小组竞争、辩论会、大合唱等等，这些活动，都交给班干部们本人组织安排，既锻炼了才能，又给班级带来了活力，还给同学们带来了特别多的欢乐!我们还成立了足球队、篮球队，让我们的生活更丰富多彩!特色之四：注重师生的情感交流没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。就像“班歌”里唱的那样：处处为你用心，不断最有默契，请你相信这份感情值得感谢。周记，是我和学生交流的主要渠道。在去军训的路上，我收了同学们的周记，利用学生军训的时间修正出来并还给他们，我如此做的目的是想让学生养成坚持写周记的好习惯，同时用本人的行动告诉学生，对工作要投入，认真，负责。每个星期一我都会在学生的周记上认确实写上评语。现在，学生已经习惯了在周记上和我交流了，而且，他们的周记也写的越来越好了。利用午饭的时间和住宿学生一起沟通思想，理解情况;利用放学后的时间和学生谈心、交流;学生病了，我组织学生去探望他，送鲜花;学生打架了，我会静下心来理解情况，把事情教给学生本人处理，往往会有意想不到的效果;学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们明白得友谊的珍贵;骂人了，我会让学生写命题周记来讨论用照片和录像来记录下我们的每一次活动。记得有如此一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我我和学生之间，有三个共同共同感受：感受学习的过程;感受同学的友谊，感受生活的美妙;共同分享：分享学习的欢乐，分享友谊的欢乐，分享成功的喜悦;共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。特色之五：和家长成为朋友我认为和家长的沟通是特别重要的，而且，家长也需要学习，需要和小孩共同成长。在第一次的家长会上，我是如此讲的：“小孩和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么小孩常常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不理解小孩的心理，没有和小孩成为真正的朋友。每一个家长都是特别爱本人的小孩的，那么，什么是爱呢?爱，确实是共同感受，共同分享，共同成长。”我要求家长和小孩定一个共同成长的计划：每个家长给班主任老师写一封信，介绍小孩成长的经历，谈谈对小孩的教育期望。以协助我更多的理解小孩，使我的教育工作做得更详细，更到位。收到信以后，我给每个家长打了，交换了意见，这对我的班主任工作有特别大的协助。在我们班进展爱国主义教育的同时，我把天下兴亡，我的责任一文复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，如此的活动使家长遭到了特别大的教育，他们和小孩近了，他们共同成长了。在军训的时候，我要求每个学生给父母写一封信，由我贴好邮票亲身寄出，作为特别的礼物送给家长。第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的方式开的，会议的主题是：心灵沟通。我把这次会议交给学生本人去筹划，安排，主持。1、班干部发言，总结期中考试2、家长代表发言。3、学生对家长说的一句心理话。4、学生代表讲话，并提出本人生活中难以处理的征询题同家长交流。5、班主任做总结发言。6、主持人建议：让同学们拉着父母的手，走出教室，走回家，走向今后。家长会后，一个家长告诉我，她特别感谢这次班会，这次班会让她领悟到如何与小孩沟通是特别重要的。同时，学生用真诚打动了父母，使他们确实走近了，使他们确实沟通了。家长对我也越来越信任了，家里的事情，小孩的事情，工作的事情，我们有特别多的交流，这对我的工作也有了特别大的协助。三、班主任随想当班主任工作特别累，事情特别多，特别操心，有的时候不会特别心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有特别大的改变，当你被学生围着欢乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打来告诉你，小孩变了，变的明白事听话了那欢乐是从内心往外涌的。班主任要用个人的魅力制服学生，要用本人的热情和朝气去感染学生，不管是服装仍然言谈，都会对学消费生特别大的阻碍。班主任工作是特别有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出特别多的心血。但是，这一切都特别值得，由于，你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!