1、托班班级工作参考总结（通用）
本班共有幼儿25名，经由两位老师一学期的教养，从最初哭哭啼啼到如今高欢乐兴的来幼儿园上学。本学期我们两位老师亲密配合，再加上一位保育员对我们的协助，我们两位老师依照新《纲要》、《幼儿开展水平目的》的要求，结合班内幼儿的实际开展水平、年龄差异等特点，合理制定了《班务计划》，努力做到从小事件抓起，运用尝试的新的教学方法，并以保教相结合的原理，贯彻到幼儿的一日生活环节中，使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和谐的开展。 在教学方面获得的成绩。
(一) 保肓方面：
1、幼儿有不舒适的现象，及时与家长获得联络，时刻留意他们的身体情况。
2、本班幼儿进步非
2、常快，个别幼儿能独立穿、脱衣服、鞋子，少数幼儿还有待下学期加强，能独立上洗手间，并做到饭前便后勤洗手的常规知识。
3、起床时能及时拿着本人的衣裤到老师身旁等候穿衣，能在老师指导下，本人穿裤、穿鞋。
4、午睡前后能解好大小便，能及时脱衣、裤、鞋，安静入睡。
5、愿意和老师、同伴一起去玩，不争吵、不乱跑。
6、熟悉幼儿园的环境，消除生疏感，喜爱来幼儿园园，愿意来幼儿园。
7、勤晒被子，消毒杯子、毛巾，勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。
(二) 教育方面：
1、关怀长辈，协助长辈做些力所能及的事情，明白得互相谦让。
2、不怕疼，跌倒了能够本人起来，不
3、哭。
3、用礼貌用语向老师咨询早、咨询好，跟父母亲说再见,能用礼貌语咨询候其他家长，并能与其他家长轻松的交谈、对话。
4、明白要爱 护公物，不能够用蜡笔在桌上乱涂乱画，椅子倒了用双手扶起来，不随地乱扔脏东西，纸屑等。
5、喜爱和老师念诗歌，并能独立背诗歌，还能按诗歌内容做出相应的动作，大胆爽朗。
6、对音乐感兴趣，会按节拍打拍，用好听的声音唱完好首歌。用肢体语 言来表示对音乐的喜爱，并能表演给大家看。
7、喜爱和老师同伴一起做游戏，体验游戏中的欢乐，在游戏中长知识， 寻找欢乐。
8、喜爱粘贴、撕纸、涂画，能把本人的成果带 回家与父母一起分享。
9、喜爱
4、听故事，逐步明白故事里面的含义。
(三) 平安教育方面：
平安是幼儿园放在首位的工作。幼儿喜爱自由自由的玩，他们的天分是好动。小孩们经常喜爱去大型玩具附近玩，通过长期教育，小孩们明白了玩大型玩具时应该留意的一些咨询题，如：不能挤、推、拉，不可一人跑到角落去玩，要在老师的留意下玩等等。小孩们也经常去拍皮球，明白不能将皮球扔到上空，或砸其他小朋友的头等等。每星期给幼儿剪指甲一次，防止抓破其他小孩的脸。
通过一学期的教养，班内幼儿有了明显的进步、提高，但在常规方面还存在一些不好的现象如：排队、做操总是有点。早餐时，有个别幼儿吃饭特别慢，有些小孩喜爱挑食， 总之，这个学期尽管小孩们还存在着许多不尽人意的地点，但是通过两位老师辛勤的教育，在学期的尾声，多数幼儿已到达预定的开展水平。今后我们两位老师预备积极配合，为把小孩们培养成德、智、体、美、劳全面开展的新一代接班人而努力奋斗。
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