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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,服务师生,方便老师,贴近教学,第1页,四,年级,数学 上册,北师大版,第2页,课件,PPT,第,3,单元 乘法,4,有趣算式,第3页,课件,PPT,学习目标,2.,使学生在探索过程中体会探索方法。,1.,经过有趣探索活动,,巩固,计算器使用方法。,第4页,课件,PPT,学习目标,3.,经过活动,提升学习数学主动性。,第5页,111,网,网,网,网,网,复习导入,课件,PPT,1.,计算下面各题,说一说有什么规律。,1110,11100,111000,1110000,11,110,1100,11000,110

2、000,第6页,11,1111,111111,11111111,?,?,121,12321,1234321,123454321,1,5,个,1,5,个,1,回文数,网,网,网,网,网,情景导入,课件,PPT,算一算,然后认真观察,说一说你发觉了什么。,第7页,9999,999999,99999999,9999999999,999999999999,9801,998001,99980001,9999800001,999998000001,探究新知,课件,PPT,不计算,你能直接写出,9999999999,999999999999,积吗?,第8页,19,2,129,3,1239,4,12349,5

3、123459,11,111,1111,123456,11111,6,111111,9,7,1111111,网,网,网,网,网,探究新知,课件,PPT,观察下面算式和得数分别有什么特点,你能再写出几个这么算式吗?用计算器验证结果。,第9页,6,4,604,6004,24,240,典题精讲,1.,找规律,填一填,。,课件,PPT,第10页,典题精讲,课件,PPT,解题思绪:,两个因数相乘,其中一个因数不变,另一个因数,乘几,,积也跟伴随,乘几,。,第11页,6,4,604,6004,24,240,2400,典题精讲,1.,找规律,填一填,。,课件,PPT,第12页,804,404,204,320

4、160,2.,找规律,填一填,。,典题精讲,课件,PPT,第13页,典题精讲,课件,PPT,解题思绪:,两个因数相乘,其中一个因数不变,另一个因数除以几,积也伴随除以几。,第14页,320,160,2.,找规律,填一填,。,典题精讲,80,课件,PPT,804,404,204,第15页,依据,850,400,,直接写出下面各题积。,易错提醒,1650,200,错误解答,课件,PPT,第16页,易错提醒,错解分析:,两个因数相乘,其中一个因数不变,另一个因数由,8,变成了,16,,所以积应该乘,2,,此题算成了除以,2,。,课件,PPT,第17页,易错提醒,1650,200,错误解答,1650

5、800,正确解答,课件,PPT,依据,850,400,,直接写出下面各题积。,第18页,学以致用,课件,PPT,1.,奇怪,142857.,计算并观察下面算式得数特点,你能直接写出宝盒上算式得数并找到密码吗?,结果中数都有,1,4,2,8,5,7,这几个数。,第19页,学以致用,课件,PPT,2.,寻找神秘四位数。,第20页,246=,86=,46=,144,48,24,扩大()倍,扩大()倍,扩大()倍,扩大()倍,3,2,2,3,学以致用,3.,想一想,议一议。,课件,PPT,第21页,4.,找出规律再填空。,1617=272,1634=,1651=,1668=,1685=,16102=

6、扩大,2,倍,扩大,3,倍,扩大,4,倍,扩大,5,倍,扩大,6,倍,544,816,1088,1356,1632,学以致用,1617=272,1634=,1651=,1668=,1685=,16102=,扩大,2,倍,扩大,3,倍,544,1617=272,扩大,2,倍,544,1617=272,1634=,1651=,544,1617=272,课件,PPT,第22页,8,米,560,平方米,(长),8=560,(长),24=,扩大()倍,扩大()倍,3,3,1680,5.,下面这块长方形绿地宽要增加到,24,米,长不变。扩大后绿地面积是多少?,学以致用,课件,PPT,第23页,课件,PPT,课堂小结,2.利用算式中规律进行计算更加简单。,大家有什么收获?,1.,仔细观察,我发觉了很多算式中规律。,第24页,课件,PPT,谢谢,第25页,

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