2021年三年级班主任工作参考总结范文怎么写.docx

2021年三年级班主任工作参考总结范文如何写班主任是班级的组织者和教育治理者，是学生健康成长的引路人，是联络各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担任了三(6)班的班主任工作。下面是我班主任工作的几点做法一、苦练根本功，努力提高本身素养。班主任本身建立的关键是提高班主任本身的素养，树立班主任的权威。班主任，首先是教师，而教师是知识的传播者，是智慧的化身。这正是班主任权威产生的前提。我尽力用智慧和才能在学生心目中树立起这种权威，在工作中起到”不令而行”的效果。(1)不断用新的知识充实本人，做知识的富有者。教师的天职是”传道、授业、解惑”，而学生最不能原谅确实实是教师的一知半解。在知识更新加快，传播渠道多样化的今天，教师已不再是学生获取知识的唯一途径。因此学生并不由于教师年龄比他大就服气和尊重你，而是由于你确实有知识才敬重和信任你，班主任假设没有真才实学是特别难在学生中树立威信的。我不仅通晓所教学科，还熟悉所学专业的特别多知识。(2)是加强品德修养，做学生的楷模。班主任是各项工作任务的中间者和详细执行者。一言一行都对学生起潜移默化的作用，都会在学生心目中留下深化的印记。留意本身的修养，努力通过本人的言行举止，为人处事给学生以示范，做学生的典范。二、做好学生工作，构成良好班风，组建有力班委。首先，树立良好的班风。班级是一个整体，学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示本人的力量和风貌。好的环境可以鼓舞人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那确实是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的精神，这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。注重思想工作是班主任做好各项工作的根底，是建好班级的法宝。我充分认识思想政治工作在班级建立中的地位和作用，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进展思想政治教育，协助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们成为”四有新人”.集体主义教育是班级思想教育的重要内容之一，是树立好班风建立良好集体的重要表现。因此，我除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还经常对学生进展”班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共”的教育。以此来加强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。其次，组建强有力的班委会。做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应构成以班干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会是班主任的左膀右臂，此话特别有几分道理。班干部在班级中起到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，利用他们的优势做好学生工作，班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是根底，我通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出，愿为同学效劳，有一定组织才能的学生选任为班级干部。班委会组成后，加强对他们的培养和教育。尽管有些学生担任过班干部，但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容，工作方法、工作艺术上进展指导，协助他们处理好学习和工作的关系。处理好才能的锻炼与为同学效劳的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建立的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的接着，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经历后，我就大胆地使用他们。不束缚他们的手脚，让他们充分探究搞好班级工作的新路子，对工作中的缺乏及时指出。对工作中的困难予以鼓舞，对工作中的失误承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。再次，大胆治理学生，严格按校规校纪办事，同时留意工作方法。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批判。正面疏导的工作方法。不放纵学生，下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生从生活上给予关心，让他感到温和。实践证明：如此做效果较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。理解学生、熟悉学生，学生也理解、熟悉我，二者之间能互相尊重、互相信任。如此，也就为班级各项工作的开展打下良好的根底。班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高本身素养的同时，一如既往地努力、学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。