ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:3 ,大小:9.68KB ,
资源ID:7556476      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7556476.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【asd****19】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【asd****19】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2021年教学班主任工作参考总结范文_0.docx)为本站上传会员【asd****19】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2021年教学班主任工作参考总结范文_0.docx

1、2021-2021年教学班主任工作参考总结范文_0时间真快,一个学期又过去了。我感受小孩们的成长确实是不经意的。不经意间,他们的个头窜高了特别多,他们明白事了特别多,他们学会了特别多在不经意间,他们一点一滴地成长起来了。作为他们成长的见证者,我最大的感受确实是惊喜。回忆这一个学期的班主任工作,我深切的体会到:只有全体学生和班主任共同努力,加强集体凝聚力,创设融洽的学习气氛,才能促进班风班貌集体开展,从而使学生在各个方面得到进步。这学期,我主要从以下几个方面进展工作的一、关心小孩。爱是无声的语言,作为班主任必须关心、理解每一位学生。我觉察关于低年级的小孩来说,表扬的力量是无穷的。这这学期开始,班

2、里的李中浩同学写的字十分潦草,在第一次家长会时和他家长反映了这个情况,隔了一段时间,我觉察他的作业变干净了。我立马在班里大大的表扬了他的进步才,并鼓舞他要接着保持下去。没想到,这个小孩坚持了下来,不断到现在,他的作业写的都不错。表扬的力量实在是太大了。在我和其他家长交流时,经常听到他们说起,小孩回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天在家表现就会特别号,每听到这儿,我就会感受特别幸福。二、注重培养小孩们的行为习惯。各种习惯的养成是构成良好班风班貌的根底。这学期在课堂是我着重接着培养他们的读书写字姿势。每当他们读课文时,我会示意一下读书的姿势,引导他们正确的读书姿势,每当他们链子或是写作业

3、时,我会提示他们谨记“一尺、一寸、一拳头”,一学期下来,大多数学生养成了这个好习惯,我感到特别欣慰。三、培养小干部,开展小孩的才能。班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建立一个良好的班集体,首先要建立好一支责任心强、才能强的班干部队伍。这个学期中我选了靳宗元为班里的卫生委员,班里的卫生好了一大截,每天他都会特别负责地催促小组员值日。天气平和的时候,他还每天帮着小值日生拖地呢,真是个爱劳动积极负责任的好学生。在学习方面,我选了魏雨欣担任我的有语文课代表,每天的作业她都会及时送到办公室,还会替我检查小朋友的课文背诵,也是一位尽职尽责的好学生。还有班里的闫玉娇同学,她每天负责给订奶的学生发奶,没

4、有出过一次错我觉得这个学期我轻松了许多,看到一些班级事务被小孩们本人治理地那么井井有条,我欣慰极了。四、加强集体凝聚力。这一学期,我们二年级举办了拔河竞赛。在竞赛前我给他们讲了十根筷子和十兄弟的故事。意在告诉他们我们只要团结在一起,劲往一处使,就会赢得竞赛。我还给他们说这是一次集体和集体间的对抗。你们作为集体的一份子,就应该为集体处一份力量。因此,小孩们尽力了,得了第二名。当时有小孩有一点点不服,我告诉他们我们以后还有好多时机呢,从今往后,我们就积蓄“力量”,迎接以后的竞赛吧!班主任工作跟多的是一种琐碎,一种默默的付出。是无法用语言加以描绘的,只有本人才能品味出其中的滋味。以上是我对这一学期的小结,确信还有特别多缺乏,我会接着努力,是工作更上一个新台阶。孙校长寄语惊喜、幸福、欣慰,是你班主任工作体验的关键词,这是我觉察一个奇异的现象:越劳累越欢乐!这其中滋味,只有想你如此用爱用心工作的人才能体会。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服