上学期班级工作参考总结（通用）.docx

上学期班级工作参考总结（通用）XX-XX上学期班级工作总结利用这两年高年级的教学治理经历，专心教学根底年级，治理七年级的学生。在又一年七年级教学中，从中仍然学习、体会到非常多非常多，认识到七年级的教学特点与其它年级的不同，特别是到武汉学习后，对本人的业务素养，思想认识有非常大的提高，让本人重新认识理解教书这一行业。下面将这半年的工作总结如下：一 认真贯彻落实学校的“有效性课堂二三三教学形式”，从制定班级施行方案，到方案的施行，我班做得非常顺利，学生习惯非常快，非常大地调动了学生学习积极性，正好吻合了“二三三”教学形式的初衷：把课堂还给学生，让学习欢乐起来！本学期以来，我班学生学习兴趣大增，课堂气氛特别热烈，学生百分之百参入课堂中，非常多根底平平的学生，在本学期有非常大的提高，如张兴盛、李星润、徐资、谌梦迪等，往常这些同学考试通常在40以下，如今这些同学已经确保及格了。好的学习气氛与教师们的配合也是分不开的，领导教师有个明显的感受确实是，七（四）的学生格外异常活泼些，我个人认为，调动学生的学习积极性，我们班做到了。在学校有效性课堂验收中，我班教师的课全部定为“示范课”，得到领导教师们的一致好评；二 到武汉听取了名师讲座，使本人对工作 ，对教育事业的认识有了非常大的提高，真正明白得了教育 的真理，使本人收获颇丰；三 与学生真诚地沟通，本人首先热爱学生，再通过本人的工作方式，工作魅力，让学生热爱教师，使本人从一个在学生心目中的严格的监工，变成一个可敬的长者，一个值得信任的引路人，一个不逊于父母甚至超过父母的又一个亲人，并努力把本人打造成学生的灵魂，而不是一个简单的模拟对象。所有这些付出，都是为顺利开展班级工作必须的，也是本人享受班主任这个付出的过程，履行这个特别、神圣、伟大的职责，尽管这个付出没有报答； 四 与家长的沟通。尽管本学期学校没有组织家访，但我依然对部分有必要的同学进展了家访，达十余人次，与家长交流200屡次。如我班王国栋同学，学习态度越来越不端正，联络家长到学校来后，与学生及家长当面交流太40多分钟，分析学生的咨询题，确信学生的长处，让学生深受启发，家长深深感激；五 班级文化建立有声有色。完成了学校组织的各项班级文化建立，包括每天的“天天成长会”每周一评的优秀小组，一月一评的“班级之星”，还有“扮靓校园”的宿舍文化建立，都是学生本人动手，本人创意，让活动有用而不花哨，锻炼学生动脑，动手，审美才能。还有值得一提的是为过生日的同学唱生日歌，开生日会，这一活动不仅让班级气氛融恰，对过生日学生本人的教育，感动会有意想不到的效果，甘佳瑞的学习成绩在往常不断属于一般，但为她过生日后，她的成绩进步明显，如今已经迈入优秀学生的行列，意外！班主任的工作千头万绪，想把一个班级做到最好，没有止境，为了学生，我用心去付出了，让学生体会到家里的甚至家中都没有的那种暖和，那种欢乐感，作为一个班主任，这确实是最大的成就感！