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小学电教工作参考总结通用范例（通用）
　　一、小学电教工作总结通用范例　　随着新的一年的马上到来，一学期的电教教研工作马上接近尾声。本学期中，我校电教组成员可以树立效劳认识，真情奉献，亲密合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质效劳。能严密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
　　一、细化治理工作，推进教育现代化进程。
　　学校加强了组织治理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的年度工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与治理工作置于推进素养教育和提高教学质量的重要位置学校实在加强领导与治理，确保该项工作井然有序的开展。
　　1.组织活动，做好协助工作。电教组内成员职责明确，治理到位。能依照上级电教工作会议精神汇同校长室、教诲处，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像材料库的建立及台账材料的建立，利用课余时间及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档工作，并将所有的媒体材料进展登记造册，发放给老师，为全体老师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在咨询题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;归类整理校报《心桥》小报的内容;上传学校的各类新闻与报道;做好电脑小报和电脑绘画评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
　　2.抓好电教的常规治理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，由电教组成员定期对全部设备进展维修与清洗，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地繁忙与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进老师使用的积极性，学校倡导运用现代化教学手段辅助教学，加强对老师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位老师在备课时要备有电教手段的运用，要求四十周岁以下的老师每学期上一节电教公开课。同时还在各班和各专用教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教组汇总，构成电教课汇总表。学校每天进展课间巡视，及时理解、抽查每班的电教常规工作。如今我校已做到在职老师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。
　　3.严格各项制度治理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教材料一本帐，由电教组负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真治理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，为了满足老师与学生的需要，学校克服资金缺乏的困难，每学期都购进了合适学生素养开展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制造的一批软件，供学生观看和老师借阅。同时学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及治理制度、电教设备与材料的借还、使用、治理制度等。在这方面电教组努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推进了学校正现有电教设备与教材材料的使用，提高了对它们的治理水平。
　　4.扎实上好信息技术课。尽管我校只有一个计算机教室，面临人多机少的咨询题，但学校依然加大了注重的力度，让对计算机应用比拟通晓的陈总务兼任了校信息技术老师。陈总务克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别留意对学生进展使用信息的人文伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的才能，使学生在掌握技能的同时，也构成良好的信息素养。
　　二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。
　　1、在学校领导的亲密关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升老师的科研水平，加强老师本身素养的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的习惯新课程改革的需求。在教诲处的指导下，全体老师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使老师的业务水平也得到提高.
　　2、依照我校研究课题“改良现代教学设计，促进学生自主开展。”全校每学期都向全体老师或家长进展一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年老师上一节电教公开课，并进展说课、评课及反思，以此提高本身课堂教学水平，不断改良和完善教学方法，促进课堂教学改革。
　　三、加大培训力度，提高老师的信息素养。
　　1、注重理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织老师学习先进的教育理论，学习新课程标准专业报刊书籍。使广大老师的思想、观念跟上信息化开展的情势。
　　2、立足本校，接着做好电教培训工作。学校的结合广大老师的计算机水平，对全体老师进展计算机操作应用及技能的专项培训，使全体老师理解计算机的有关操作与应用，也使青年老师更好地将电教媒体效劳于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
　　四、注重各种活动，搞好信息应用。
　　1、在学校的各项教研活动中，充分运用电教媒体，观摩名师教坛、学习讨论教育理论，使活动开展得有声有色。
　　2、加强课堂教学实践，要求老师充分利用电教手段，积极浸透学科教育。
　　3、充分发挥学校红领巾演播室的宣传作用，每周五定时播放科普知识为学生营建出浓重的科普气氛;周一进展国旗下讲话，对学生进展思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德涵养。
　　4、开展和利用校内教育基地，建立电脑信息技术兴趣小组，对学生进展全国少儿NIT电脑培训，并认真做好每次考试的组织工作。
　　二、小学电教工作总结通用范例　　本学期学校教育信息化工作在学校的详细规划下，我校老师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在标准治理与应用环境方面有了一定的改善;在老师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也获得了一定成效。现将一学期工作小结如下：
　　一、电教工作有计划，有落实。
　　学校正电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目的明确，措施详细，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。
　　我校依照现代电化教学的特点，分别制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责清楚，使治理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在明显位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发觉咨询题及时纠正。
　　二、加大培训力度，用现代教育技术武装老师队伍。
　　坚持进展现代教育技术培训。能有计划地组织老师利用业余时间进展现代教育技术培训活动，提高老师们现代化办公水平、多媒体课件的制造应用才能，也为老师们进展电教研究制造条件。
　　我校在上学期就为每个教室装备了多媒体教学设备，非常大程度地点便了老师用多媒体上课。为了加强学校与家长的联络，我校于今年开通了校讯通工程，通过专职培训，使全校老师都能上网操作。家长能及时理解本人小孩在学校的学习情况，便于老师与家长、家长与学生，家长与学校之间的沟通。
　　三、电教常规与获得成绩
　　1、进一步拓展信息技术应用空间。老师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关材料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期老师用多媒体上电教课52节，自制课件18件(其中网络课件5个)。积极筹划并组织老师以备课组为单位，利用多媒体资源或网络环境进展课改研究课的实践与研究，不断提高课堂教学效益，提升学生信息素养。在近30多节的校级公开课或评优课中有百分之九十以上的老师选用多媒体教室、电教工具或网络教室开课。教诲处还为这些课件的制造提供了技术协助。
　　2、利用学校闭路电视全方位施行素养教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜欢的儿童片、故事片、科教片、宣传片计时36课时;直播红领巾电视台专家讲座4次约400分钟，家长学校实况转播及录像2次约200分钟，开业式和休业式实况转播2次约150分钟。
　　3、实时拍摄学校少先队、运动会等大型活动，共记3场。为学校宣传与教育工作提供真实素材。
　　4、期中、期末的质量测试录音磁带等电教预备工作高质高效;期初、期末的电教器材收发工作标准有序，确保了学校教育教学工作的高效运转。
　　5、组织老师撰写电教教学案例、论文、教学设计等，参与各级各类的刊物投稿活动，不断学习与积累，提升本身的理论素养。组织老师积极参与市电教馆组织的各级各类评比活动，提升专业素养。在整个实践与研究活动的过程中，老师与学生信息素养都得到了史无前例的开展与提高。一学期来获得了一些成绩，但也存在非常多咨询题和缺乏，需要改良。主要有以下几个方面：
　　1、校园电化教育设备过于陈旧，有待改善。
　　2、老师培训的力度不大。需要更有力度地有计划、有目的的培训。
　　3、在信息技术校园活动还需丰富。
　　4、老师制造课件的水平还需进一步提高。
　　5、加大奖励力度，进一步激发全校老师参与信息化教育的积极性。
　　三、小学电教工作总结通用范例　　本学期我校电教工作在校领导的大力支持下，以学校工作计划为指导，以网络和电教设备的治理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究等为工作重点，为学校各项工作提供良好的技术支持，圆满地完成了本年度的工作任务。现将主要工作总结如下：
　　一、强化效劳认识，保证学校教育教学工作的正常开展
　　1、利用暑假时间，完成了14套白板教室的安装和25个教室的一体机的整合工作。
　　2、开学前配合教诲处制造了全校的课程表。
　　3、本学期学校在电教室共组织了五十多位老师的优质课评比活动。
　　4、在25个一体机整合的教室试用过程中，通过调查发觉老师使用起来非常不方便。由于不是白板，操作困难，经校长同意我们为这25个教室增配了无线鼠标，方便了老师课堂使用
　　5、每周的升旗仪式和每天的课间操，我们积极参与，保证了学校这两项工作正常进展。每周定期对学校广播系统、学校平安监控设备的运转情况进展检查并维护，对教室电脑、投影仪进展除尘清洁，对各办公室及老师电脑防毒杀毒，发觉咨询题及时处理，保证学校设备健康、正常、平安运转。
　　6、协助教诲处举行了两次卡拉OK竞赛、“我的中国梦”主题演讲赛、连续三期一年级家庭教育讲座、三年级的魅力家长会以及魅力家长推行会等活动;国庆前夕成功举办了学校秋季运动会;少先队建队日，我校在操场举行了队日活动及新队员入队仪式。以上各项活动我们都积极预备，不管是摄像、照相依然音响设备安装调试，都能高标准高要求完成任务。
　　7、通过校讯通这一平台，认真做好家校联络工作。
　　8、认真排除微机室的电源毛病以及学生电脑毛病咨询题。为了能让三四年级的学生在微机教室正常上课，我们主动查找咨询题、试着处理咨询题，处理不了的让电脑公司协助处理。
　　9。期末考试期间，组织四五六年级老师录制英语听力测试题，编排学生考试试场，期末考试成绩录入前的预备和录入以及打印工作等，我们都做到了精确无误。
　　10、除完成常规工作外，我们还协助办公室和教诲处完成一些学校安排的临时性工作。每一项工作从接任务到最后完成我们都是一丝不苟、认真对待。
　　二、加强技能培训，促进科任老师的信息技术应用水平
　　1、借助接着络培训和校优质课评比活动，我们积极辅导和协助每位老师学习多媒体课件制造技巧，学校信息平台的使用方法，使老师个个能纯熟操作、平安上网，查看有关教育教学信息，保证学校信息平台的普及和应用。
　　2、邀请斯玛特公司培训讲师对五、六年级老师进展了“电子白板的使用方法”、“如何使用斯玛特白板软件制造多媒体课件”的相关知识培训。使每位使用白板教学的老师都能纯熟地掌握技巧，形象、生动、直观地进展教学，调动了学生学习的积极性，提高了课堂教学效果和科研才能。
　　三、搭建网络平台，逐步构成我校自建的网络课程活动库和资源素材库。
　　1、本学期我们积极学习网络知识，从本身工作出发，努力掌握校园网工作规程与操作技术，保证了学校校园网的正常运转。
　　2、依照学校的工作安排，电教中心成员积极到晋城一中、晋城二中、晋城职业技术学院，积极响应教育局派人员到晋中市寿阳县参观借鉴先进的电教治理和网络教研经历，为我校的信息化建立理清了思路，并制定了学校治理和教学信息化短期规划。
　　3、本学期，电教中心一直围绕“教育信息化，办公网络化”的目的出发，构建了我校的“四平台两库”(即：信息发布平台、家校互动平台(校讯通)、教学资源平台(小学资源网)、博客教研平台、照片视频库、常用下载库)，为我校师生的教学和学习活动提供了强有力地支持，也为我校的治理理念、师生风采、特色活动展示等提供了一个让家长、社会理解的窗口，加强了社会知名度，同时也在示范校验收和文明单位创立过程中发挥了重要作用。
　　以上是我们电教中心做的一些工作。做的过程中，我们尽心尽力想尽一切方法去完成学校交给的各项工作任务。
　　现代化的学校离不开信息技术，电教工作已成为学校的中心任务，尽管任务繁重，但我们仍在认真搞好教学工作的同时圆满完成电教工作任务。
　　我们平时的付出非常多非常多，但能看到的成绩不多，有幸的是在近日揭晓的全国第十四届中小学电脑制造活动以及山西省第十三届中小学电脑制造活动中，我校又获得了优良的成绩。参赛作品共计56件，获奖51件。其中我校获国家级电脑动画二等奖2件，三等奖1件;获省级奖43件;我校获优秀组织奖。杨晋萍、李高超两位老师获辅导老师奖。
　　学校电教工作任务太重，再加上本人的教学任务，每天忙得焦头烂额、身心疲乏，恳请学校领导能为电教中心明确划分电教工作职责范围。我校老师的信息素养有待提高，需要加大培训力度。