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1、 三年制中职电子商务专业教学计划（1） 2009年02月27日 01:58 三年制中职电子商务专业教学计划 编写日期：2006.4.20--2006.7.9 编写：张 卿 表一 职业教育人才培养目标、要求 人才培养目标 培养运用计算机网络从事商品购销、支付结算、广告宣传等商务活动及从事其他工商管理工作的中等应用型人才。 人才培养要求 （一）职业岗位能力要 求 1、 具有计算机网络技术的应用能力； 4、具备一般商务应用文的写作能力； 2、 具有运用网络技术进行商务活动的能力；5、具有一定的财务工作能力。 3、 具有熟
2、练的办公自动化技能； （二）职业岗位知识要 求 1、 懂得一般的经济基础知识； 4、懂得一定的商务谈判知识； 2、 懂得税收知识； 5、懂得市场营销基本知识。 3、 懂得一般的经济法知识； （三）资格证书要 求 要求取得电子商务初级资格证书； 鼓励取得会计电算化初级证、OSTA办公自动化中高级操作员证、会计从业资格证。 （四）专业职业范围 网络营销、网页广告设计、计算机应用、文秘、财务、银行及其他管理工作。 培养模式 学制 全日制三年 招生对象 应往届初中毕业生 毕业资格 学完要求课程,各门课程成绩合格,完成3716 学时或
3、修满210学分,并取得相应的职业资格证书。 表二 职业教育教学环节分配表 学 年 学 期 总 周 数 假 期 教 学 周 数 理 论 教 学 实 践 教 学 入 学 教 育 军 训 运 动 会 公 益 劳 动 复 习 考 试 机 动 一 1 25 4 21 18 1 1 1 2 27 6 21 16 2 0.5 1 1 0．5 二 3 25 4 21 17 3 1 4 27 6 21 16
4、 1 0.5 1 1 1．5 三 5 25 4 21 0 21 6 21 0 21 0 21 周数合计 150 24 126 67 48 1 1 1 2 4 2 表三 理论知识教育课程教学进程安排表 课 程 类 别 序 号 学 年 一 二 三 学 期 1 2 3 4 5 6 教学活动总周数 21 21 21 21 21 21 理 论 教 学 周 数 18 16 17 16
5、 0 0 课程名称 学分 学 时 周 课 时 合计 讲授 实践 职业基础课 01 德育 8 134 130 4 2 2 2 2 02 体育 6 102 6 96 2 2 2 03 语文与语言 6 104 70 34 [4] 2 04 经济数学 4 72 72 0 4 05 计算机操作基础 6.5 108 58 50 [6] 06 书法 2 36 16 20 2 0
6、7 商务英语 4 72 36 36 [4] 小计 36.5 628 38 240 24 6 4 2 0 0 职业技术课 01 经济管理基础 4.5 72 72 0 [4] 02 基础会计 6.5 96 80 16 [6] 03 经济法 4.5 64 50 14 [4] 04 办公自动化 7 96 36 60 [6] 05 数据库应用 7 96 50 46 [6] 06
7、 统计原理 4.5 64 60 4 4 07 国家税收 4.5 68 50 18 [4] 08 市场营销 5 68 50 18 [4] 09 计算机网络技术 7 102 50 52 [6] 10 商务礼仪 2 32 20 12 2 11 会计电算化 5 68 28 40 4 12 物流管理 4.5 64 60 4 4 13 网络广告设计 4.5 64 3
8、0 34 [4] 14 电子商务 7 102 50 52 [6] 15 网页制作 4.5 64 30 34 [4] 16 推销与谈判技巧 4.5 64 50 14 [4] 17 商务应用文 4.5 64 40 24 [4] 小计 87 1248 806 442 4 22 24 26 0 0 职 业 选 修 课 01 出纳实务 1.5 34 20 14 2 02 财经法
9、规 1.5 34 34 0 2 03 机电产品知识 1.5 32 20 12 2 04 秘书基础 1.5 36 30 6 2 05 公共关系基础 1.5 32 32 0 2 06 人文知识 1.5 36 36 0 2 07 汽车驾驶 1.5 32 12 20 2 08 办公设备维护 1.5 32 12 20 2 小计 4.5 100 75 25 2
10、2 2 2 0 0 合计 128 1976 1269 707 30 30 30 30 0 0 说明: [ ]为考试课。 表四 职业能力教育课程教学进程安排表 课 程 类 别 序 号 学 年 一 二 三 学 期 1 2 3 4 5 6 教学活动总周数 21 21 21 21 21 21 实践教学总周数 3 5 4 5 21 21 课程名称 学分 实践学时 实践教学周数分布 职业综合能力教育 01 入学教育 1 30 1 0
11、2 军训 1 30 1 03 运动会 1 30 0.5 0.5 04 公益劳动 2 60 1 1 05 复习考试 4 120 1 1 1 1 06 机动 2 60 0．5 1．5 小计 11 330 3 3 1 4 0 0 职业 基础技能实训 01 基础会计实训 1.5 30 1 02 数据库应用实训 1.5 30 1
12、 03 04 05 06 07 小计 3 60 0 2 0 0 0 0 职业 综合技能实训 01 网络技术实训 1.5 30 1 02 电子商务实训 1.5 30 1 03 会计电算化实训 1.5 30 1 04 网页制作实训 1.5 30 1 05
13、 岗位实习 63 1260 21 21 小计 69 1380 0 0 3 1 21 21 职业技能实训选修 01 出纳业务实训 1.5 30 1 02 机电产品参观 1.5 30 1 小计 3 60 0 0 1 1 0 0 合计 83 1770 3 5 4 5 21 21 表五 理论知识教育课程设置及教学目标 类别 序号
14、课程名称 教学目标 职 业 基 础 课 01 德育 树立正确的择业观、就业观、养成良好的职业道德；树立正确的世界观，人生观和价值观；强化学生学法、知法、遵法、守法等法制意识；了解各种经济政治现象。 02 体育 掌握科学锻炼的基本方法，养成自觉锻炼的习惯，全面提高学生身心素质和社会适应能力，为学生继续学习与创业立业奠定良好的身体基础。 03 语文与语言 培养正确、规范的文字运用能力，提高普通话水平和语言表达能力。 04 经济数学 懂得管理中常用的应用数学知识，如函数、排列组合、数列等。 05 计算机基础 懂得计算机的基本知识，掌握计算
15、机的基本操作技能。 06 书法 培养汉字书写技能，达到字形美观、结构合理。 07 商务英语 懂得一定的商务英语会话和信函写作能力。 职 业 技 术 课 01 经济管理基础 懂得经济管理有关的基本知识，为学习专业课奠定知识基础。 02 基础会计 懂得基本的会计知识，为商务工作服务，并可以从事简单的财务工作。 03 经济法 懂得经济法律法规知识，做到在企业商务活动中不违法，维护企业的合法权益。 04 办公自动化 掌握办公设备的使用方法和计算机文字编辑技能，提高文字输入速度。 05 数据库应用 初步掌握计
16、算机商务管理系统的建立和开发方法。 06 统计原理 培养学生数据处理和数据分析的技能，为专业课奠定定量分析方法基础。 07 国家税收 懂得各税种的征纳知识，掌握各税的计算方法，懂得税收征管法规。 08 市场营销 懂得市场营销的基本理论、营销策略和方法。 09 计算机网络技术 了解计算机网络系统的组建原理，掌握常见网络操作系统的安装配置，学会合理运用和妥善管理计算机网络资源。 10 商务礼仪 懂得商务活动中的礼仪知识，加强气质修养，提高工作中的社交能力。 11 会计电算化 掌握用财务软件处理会计业务的技能。 12 物流管理
17、 掌握现代物流的基本理论与基本内容，为电子商务的物流畅通提供有关知识。 13 网络广告设计 学会广告策划、设计、发布的基本方法。 14 电子商务 掌握WWW电子商务工具的使用方法，具有使用电子商务软件的技能。 15 网页制作 掌握超文本标记语言的基本知识，掌握网页编辑软件制作WEB页面的要领和基本方法。 16 推销与谈判技巧 掌握获取客户信息和与客户交往的程序与方法，学会谈判语言，学会谈判致胜的要素与方法。 17 商务应用文 掌握各种商务文书、合同、信函等的写作方法。 职业选修课 01
18、出纳实务 懂得出纳业务的办理程序，掌握结算票据、报表的填写方法。 02 财经法规 懂得会计、财税、支付结算等方面的法律法规，达到会计从业资格的要求。 03 机电产品知识 懂得机电产品的基本常识，为产品营销服务。 04 秘书基础 懂得秘书工作的基本知识，具有一定的文秘工作技能。 05 公共关系基础 懂得公共关系学的基本知识。 06 人文知识 懂得一定的文化、历史、社会知识，提高人文修养水平。 07 汽车驾驶 学会初步的汽车驾驶技能。 08 办公设备维护 懂得一般办公设备维护的基本知识。 表六 职
19、业能力教育课程设置及教学目标 类别 序号 项目名称 教学目标 职业综合能力教育 01 入学教育 使学生知道学校的规章制度、行为规范、对专业有基本了解 02 军训 锻炼学生的意志、组织纪律、团队精神，增强国防观念。 03 运动会 倡导体育活动，增强学生体质，培养竞争意识和集体意识。 04 公益劳动 培养学生的劳动观念和吃苦精神。 05 复习考试 巩固所学知识，检查学习效果。 职业基础 技能 01 基础会计实训 掌握凭证填制、记帐、结帐、对帐、试算平衡、编制报表的方法。 02 数据库应用实训 学会数据库的建立和管理，掌握程序设计技巧和初步VF
20、P应用软件系统的开发技能。 职业专业 综合技能 01 网络技术实训 掌握网络技术操作系统的安装配置，学会合理运用和管理资源。 电子商务实训 掌握电子商务软件的使用技能和电子结算系统的操作方法。 02 会计电算化实训 学会系统安装、系统运行参数设计、初始设置、帐务处理、项目管理、月末处理、报表编制的方法，熟练掌握会计电算化软件的操作技能，取得初级电算化合格证。、 03 网页制作实训 学会Flash实现网页动态效果，了解用Fireworks进行网络图像设计的特点，能借助上述软件完成一般网站的前台开发工作。 04 岗位实习 在企业中实践，取得实
21、际工作经验。 职业技能实训选修 01 机电产品参观 了解机电产品的种类、名称、用途、型号等。 02 出纳业务实训 学会出纳业务的处理方法和技能。 表七 职业教育课程学时（学分）比例分析总表 一、各类课程设置比例分析 项目 名称 学时 学分 百分比 理 论 课 职业基础课 628 36.5 16.9% 职业技术课 1248 87 34% 职业选修课 100 4.5 2.7% 实 践 课 职业综合能力教育 330 11 8.0% 职业基础技能实训 60 3 1.6% 职业综合技能实训 1380 69 36.9% 合计 3746 211 100% 二、理论与实践教学比例分析 项 目 纯理论教学 纯实践教学 合计 学 时 1269 2477 3746 所占比例 34% 66% 100％ 综合比 理论教学 : 实践教学 ＝34:66
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