《南方水稻》课程开发工作汇报ppt市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,Hunan Biological And Electromechanical Polytechnic,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,全国作物生产技术专业,作物生产技术（南方水稻）课程开发,湖南生物机电职业技术学院,成都农业科技职业学院,广西农业职业技术学院,湖南怀化职业技术学院,作物生产技术（南方水稻）课程开发协作组,袁隆平农业高科技术股份有限企业,湖南安农种业科技开发企业,湖南省长沙县农业局粮油站,湖南省南县农业局,湖南省浏阳市捞刀河粮油专业合作社,广西作物研究所,广西川农种业有限企业,江西天涯种业有限企业,湖北省种子集团有限企业,主要参加院校：,主要参加行业企业：,1/30,1,第一部分 课程调研,第二部分 课程定位,第三部分 教学设计,第四部分 教学方案,第五部分 教学资源建设方案,汇报内容,汇报人：李益锋,单 位：湖南生物机电职业技术学院,2/30,2,第一部分 课程调研,调查对象：,共调研了,32,家单位，其企业单位,12,家，行政事业单位,18,家，专业合作社,2,家。,调查方法：,直接走访,3/30,3,第一部分 课程调研,调研结果：,1,、水稻生产最大困难是缺乏水稻生产新技术,A,：缺乏水稻生产专业人才,B,：员工工作不主动,C,：单位人少，技术办法难到位,D,：水稻生产比较效益较低,E,：气候不正常,F,：缺乏水稻生产新技术,4/30,4,第一部分 课程调研,2,、水稻生产关键技术步骤是品种选择,品种选择,种子清选,浸种,催芽 播种,育秧,移栽,肥水管理,病虫草防治,收获,5/30,5,第一部分 课程调研,3,、水稻生产中采取频率最高新技术,是塑料软盘育秧抛秧,与,水稻直播栽培技术,A.,水稻准确定量栽培技术,B.,水稻直播栽培技术,C.,塑料软盘育秧抛秧技术,D.,测土配方施肥技术,E.,节水栽培技术,F.,稻鸭共育栽培技术,G.,再生稻栽培技术,H.,农机装配技术,6/30,6,第一部分 课程调研,4,、水稻生产中对技术人员综合素质要求较高,水稻生产对技术人员工作态度、品质要求分析,7/30,7,第一部分 课程调研,5,、水稻生产中对技术人员综合素质要求较高,水稻生产对技术人员专业知识要求分析,8/30,8,第一部分 课程调研,5,、水稻生产中对技术人员综合素质要求较高,水稻生产对技术人员社会工作能力要求分析,9/30,9,第二部分 课程定位,对应岗位工作综合能力要求,1.,态度、品质,敬业爱岗、钻研业务；品行端正、吃苦耐劳；,主动进取、有事业心,2.,专业知识、技能,作物栽培技术、植物保护技术、土壤肥料技术,3.,专门技术应用能力,水稻催芽技术、水稻播种技术、水稻移栽技术、,大田整地、施基肥技术、水稻追肥施用技术、,水稻叶面施肥技术、水稻病虫害防治技术、,水稻收获技术,4.,社会工作能力,团体协作精神、人际沟通能力和工作应变能力,10/30,10,农业技术推广,作物种子生产技术,作物生产技术,农业化学,本课程与前后课程衔接关系,植物生长环境,农资营销及产品售后服务,第二部分 课程定位,植物保护技术,植物及植物生理,11/30,11,课程定位,南方水稻生产技术,作为,作物生产技术,课程主体内容，是作物生产技术专业专业关键必修课程。第二部分 课程定位,水稻是南方主要农作物，在南方从事农资营销、水稻种子繁育、农业技术指导及推广岗位均需要水稻生产技术。本课程专门为水稻生产相关事业、企业单位培养从事,规模化、机械化、标准化,水稻生产及技术指导高素质技能型人才。,12/30,12,课程教学目标,第二部分 课程定位,熟练掌握南方水稻形态特征、生长发育特点、当前惯用品种（组合）特点及适用范围等相关知识,熟练掌握塑料软盘育秧抛秧技术、直播栽培技术、测土配方施肥技术、准确定量栽培技术等相关技能；培养学生敬业爱岗、钻研业务；品行端正、吃苦耐劳；主动进取、有事业心职业态度及团体协作精神、人际沟通能力和工作应变能力。,经过学习，学生能够从事规模化、机械化、标准化水稻生产及技术指导,13/30,13,第三部分 教学设计,南方水稻生产流程,依据南方水稻生产流程构建经典工作任务（以湖南为例）,14/30,14,第三部分 教学设计,依据南方水稻生产流程构建经典工作任务,1,、早稻播种技术,2,、早稻育秧移栽技术,3,、早稻田间管理技术,4,、晚稻生产技术,15/30,15,第三部分 教学设计,教学内容重组、整合和逻辑序化,早稻播种技术,教学内容,早稻品种介绍,1.,查阅资料,2.,品种介绍,3.,品种比较,早稻品种布局,1.,早稻品种布局,2.,早稻品种布局调查,早,稻备种备耕,1.,确定播种期、播种量、播种面积,2.,肥料、种子准备,3.,秧田选择,4.,秧田施肥技术,早,稻播种技术,1.,选种、晒种,2.,浸种、催芽,3.,早稻播种技术,16/30,16,第三部分 教学设计,教学内容重组、整合和逻辑序化,早稻育秧移栽技术,教学内容,早稻,育秧基础知识,1.水稻安全生长久,2.水稻播种量和秧龄确实定,3.水稻及壮秧标准及秧苗素质考查,4.水稻合理密植依据及移栽质量要求,早稻,主要育秧技术,1.,湿润育秧技术,2.,薄膜保温育秧技术,3.,塑料软盘育秧技术,4.,机械化育秧技术,5.,工厂化育秧技术,早稻,主要移栽技术,1.,抛秧技术,2.,机插秧技术,17/30,17,第三部分 教学设计,教学内容重组、整合和逻辑序化,早稻田间管理技术,教学内容,分蘖期,田间管理,水稻分蘖期生育特点,高产早稻分蘖期长势长相,早稻分蘖期水分管理,早稻分蘖期施肥技术,早稻分蘖期常见病虫害及其防治技术,拔节孕穗期,田间管理,水稻拔节孕穗期生育特点,高产早稻拔节孕穗期长势长相,早稻拔节孕穗期水分管理,早稻拔节孕穗期施肥技术,早稻拔节孕穗常见病虫害及其防治技术,抽穗坚固期,田间管理,水稻抽穗坚固期生育特点,高产早稻抽穗坚固期长势长相,早稻抽穗坚固期水分管理,早稻抽穗坚固施肥技术,早稻抽穗坚固期常见病虫害及其防治技术,早稻收获技术,早稻米质判定,18/30,18,第三部分 教学设计,教学内容重组、整合和逻辑序化,晚稻生产技术,教学内容,晚稻品种介绍,1.,查阅资料,2.,品种介绍,3.,品种比较,晚稻,播种育秧技术,1.,选种、晒种,2.,浸种、催芽,3.,晚稻播种技术,4.,晚稻育秧技术,晚稻,田间管理,晚稻各生育特点,高产晚稻各生育期长势长相,高产晚稻各生育期水分管理,高产晚稻各生育期施肥技术,高产晚稻各生育期常见病虫害及其防治技术,19/30,19,第三部分 教学设计,引入国家、农业行业及地方标准，使操作规范化,20/30,20,早稻教学安排在第四学期,3/,下,7/,中进行，以按课时组织,理实一体技能实训,为主，由校内专职教师讲课，在校内实训基地进行训练；,晚稻教学安排在第四、五学期,6/,中,10/,中，以按天组织,理实一体教学实习,为主，由校外兼职教师讲课，在校外实训基地进行训练；,教学周安排需要打破常规，在暑假需要安排时间进行晚稻生产。,3,月,4,月,5,月,6,月,7,月,8,月,9,月,10,月,上,中,下,上,中,下,上,中,下,上,中,下,上,中,下,上,中,下,上,中,下,上,中,下,早稻,校内实训基地实训、校内专职教师讲课,晚稻,校外实训基地实习、校外兼职教师讲课,第三部分 教学设计,教学安排,21/30,21,第四部分 教学方案,全程教学实现理实一体化，使学生在做中学、学中做。,不再区分理论教学与实训教学,22/30,22,第四部分 教学方案,教学过程以水稻生育期、季节性农事操作为根本采取任务驱动式教学法、讨论法、实践操作法、案例教学法进行教学。,23/30,23,第四部分 教学方案,课时分配方案,教学单元,课时数,理实一体技能训练,（课时）,教学实习,（天）,顶岗实习,1,、早稻播种技术,10,2,六个月,2,、早稻育秧移栽技术,6,1,3,、早稻田间管理技术,14,2,4,、晚稻生产技术,6,2,24/30,24,第四部分 教学方案,单项技能训练方案,项目名称,教课时数,实践教学条件,训练时间,1,、水稻浸种,2课时,校内教学基地,3/,下,2,、水稻秧苗素质考查,2课时,校内教学基地,4/,上或,6/,下,3,、水稻幼穗分化观察,2课时,校内教学基地,5/,中,4,塑料软盘播种,2课时,校内教学基地,3/,下或,6/,上,5,、塑料软盘抛秧,2课时,校内教学基地,4/,中或,7/,中,6,、水稻测产,2课时,校内教学基地,7/,中,7、稻米品质判定,2课时,校内教学基地,7/,中,25/30,25,第四部分 教学方案,专题能力训练方案,项目名称,教课时数,实践教学条件,训练时间,1,、水稻催芽技术,半天,校内教学基地,3/,下,2,、秧田整地技术,半天,校内教学基地,4/,上,3,、机械播种技术,半天,校内教学基地,3/,下,4,、机械插秧技术,半天,校内教学基地,4/,下或,7/,下,5,、大田整地、施基肥技术,半天,校内教学基地,4/,下或,7/,下,6,、水稻追肥施用技术,半天,校内教学基地,4/,下或,8,月,/,上,7,、水稻叶面施肥技术,半天,校内教学基地,6/,下或,9/,下,8,、水稻病虫害防治技术,3,天,校内教学基地,6/,中、,9/,中,9,、水稻收获技术,半天,校内教学基地,7/,中或,10/,中,26/30,26,第四部分 教学方案,岗位综合职业能力训练方案,项目名称,教课时数,实践教学条件,训练时间,1,、水稻“三定”栽培技术,4,月,校企合作企业,36,2,、水稻测土配方施肥技术,1,天,校企合作企业,4/,上,3、水稻苗情诊疗技术,2.5,月,校企合作企业,4/,下,6,4,、有机稻生产技术,4,月,校企合作企业,36,5,、稻鸭共育技术,4,月,校企合作企业,36,6,、超级稻生产技术,4,月,校企合作企业,5/,中,10/,上,27/30,27,第五部分 教学资源建设方案,实用性、全方面性、直观性、标准化,学习指南,PPT,、动画库、录像库,交互学习软件、在线测试题,学习指导、学习手册,观察统计表、评价表,实训任务单、学习性任务单,教学,指南,项目反馈表、教师反馈表,动画库、录像库、案例库,自编教材、教学课件、试题库,讲课计划、教案、讲稿、教师手册,教学指,导文件,课程标准,说课录像,单元实施指导录像,项目组织指导录像,媒体素材：,文本、图片、视频、动画,课件、教学案例、试题库、专题学习资源,技术,资源,农艺工,、,种植业技术指导员,职业标准,国家、行业、地方标准,地方性农事操作日志及手册,28/30,28,29/30,29,祝各位教授身体健康、工作顺利！,谢谢！,30/30,30,