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陕旅版五年级上册Unit7-第二课时市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,Part A Draw your favorite animal and describe,&Lets talk,Part B Lets sing,Part C Listen and tick or cross,陕西旅游版 五年级上册,Unit 7,She Looks Tall and Thin,第1页,Look,ask and answer.,课前热身,S1:Who is he?Is he your brother?,S2:No,he is my.,S1:Who is that girl?,S2:Sh

2、e is.,第2页,话题导入,介绍自己朋友,S1:He is thin and tall.,T:Does he like,sports,?,S2:He is very strong.,S3:He likes playing football.,S,S,:.,S,S,:.,第3页,新词展示,come from,来自,a little,少许,;,少许,sport/spt/(,名词,),运动,第4页,新词展示,fast/fst/(,副词,),快,;,快速地,第5页,点击“新词展示”,跟我一起学词汇吧!,新词展示,新词展示,第6页,新词展示,【,详解,】,come,要依据主语改变而改变。因为,Tom,

3、是第三人称单数形式,所以,come,要变成,comes,。,试一试。,1.,选词填空。,I have a little,(milk/eggs).,【,详解,】,a little,后面接不可数名词。,milk,是不可数名词,而,eggs,是可数名词复数形式。,milk,2.,用括号内单词正确形式填空。,Tom,(come)from Shanghai.,comes,第7页,课文原文,Draw your favorite animal and describe,第8页,小喇叭朗诵开始了,点一点音箱,一起跟读吧。,课文朗诵,第9页,课文原文,Lets talk,第10页,课文原文,Lets talk,

4、第11页,come from,来自,【,例句,】,Jim comes from China.,吉姆来自中国。,【,同义短语,】,be from,a little,少许;少许,【,使用方法,】,a little,表必定,意为“少许,;,少许”,后面接不可数名词。,【,联想,】,little,表示“少许”,表否定,即少到几乎没有。,【,辨析,】,a little,little,a few,和,few,区分,a little,和,little,都能够用来修饰不可数名词,,a few,和,few,都能够用来修饰可数名词。,a little,和,a few,强调某物有一些,表必定。而,little,和,

5、few,强调某物极少,少到几乎没有,表否定。,重难点探究,重点词汇,第12页,sport/spt/,(,名词,),运动,【,复数形式,】,sports,【,短语,】,sport meeting,运动会,【,例句,】,I like sports.,我喜欢运动。,Im not interested in sport.,我对运动不感兴趣。,【,拓展,】,sportsman,运动员,重难点探究,重点词汇,第13页,fast/fst/,(,副词,),快,;,快速地,【,短语,】,run fast,跑得快,【,例句,】,She can run fast.,她能跑得很快。,Dont drive so fas

6、t!,别把车开得这么快,!,【,同义词,】,quickly,快,;,快速地,【,反义词,】,slowly,慢地,重难点探究,重点词汇,第14页,重难点探究,重点句型,1.She comes from the USA.,她来自美国。,【,详解,】,come from,表示“来自”,后面跟表示国家或地点名词。,come,要依据主语改变而改变。,句型结构:,主语,+come/comes+from+,国家名词或地点名词,.,【,拓展,】,“,主语,+be,动词,+from+,国家名词或地点名词,.”,也能够表示“某人来自某国,/,某地”。,比如:,She is from China.,她来自中国。,I

7、 am from Beijing.,我来自北京。,第15页,重难点探究,重点句型,2.She speaks English and she can speak a little Chinese.,她说英语,她还能说少许汉语。,【,详解,】,speak,表示“说”,后面直接跟表示语言名词时,表示“说某种语言”。,句型结构:,主语,+speak/speaks+,表示语言名词,.,【,拓展,】,当想说“用某种语言说”时,你能够用以下句型,:,主语,+speak/speaks+in+,表示语言名词,.,比如:,I can speak it in Chinese.,我能用汉语说它。,第16页,课文原文,

8、Lets sing,第17页,小喇叭朗诵开始了,点一点音箱,一起跟读吧。,课文朗诵,第18页,课文原文,Listen and tick or cross,点一点音箱,听一听,打勾或打叉。,第19页,活动开始啦:相互介绍,课堂互动,S1:This is my friend,Mike.He comes from the USA.Hes tall and thin.He likes English best.He is good at playing football.,将全班同学分成每两人一组,一名同学用,Lets say,中句型介绍另一名同学。另一名同学一样用这些句型介绍对方。,S2:This

9、is my friend,Tom.He comes from the USA too.He is short and thin.He likes Math best.He is good at playing the piano.,第20页,一、依据首字母提醒写单词。,巩固练习,1.My mothers sister is my a,.,2.Playing basketball is my favorite s,.,3.This is my u,.He is my fathers brother.,4.I c,from Hunan.,5.I can run f,.,unt,port,ncle,

10、ome,ast,第21页,二、选择正确答案。,巩固练习,(,)1.,name is Lisa.,A.She,B.Shes,C.Her,(,)2.He,Chinese.,A.speak,B.speaks,C.speaks to,(,)3.I can speak,English.,A.a little,B.few,C.a few,(,)4.She,tall and thin.,A.looks,B.look,C.looks at,(,)5.,eyes are small.,A.It,B.Its,C.Its,C,A,B,A,C,第22页,1.,本课时学重点词汇以下:,回顾小结,2.,本课时学重点句型以下:,1.She comes from the USA.,她来自美国。,2.She speaks English and she can speak a little Chinese.,她说英语,她还能说少许汉语。,come from,来自,a little,少许,;,少许,sport/spt/(,名词,),运动,fast/fst/(,副词,),快,;,快速地,第23页,24,Homework,课后作业,和同伴一起相互介绍自己朋友。,第24页,Thank You,第25页,

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