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二0一0年新增管理教辅等岗位工作人员面试及考核
暂 行 办 法
为广纳群贤，积极吸纳高素质人才到学校管理、教辅等岗位工作人员队伍中来，根据学校“公开、平等、竞争、择优”的选聘原则，学校对应聘管理、教辅等岗位的人员组织严密的笔试。笔试是一种面试入围的资格考试，笔试成绩不对外公布。在笔试成绩及格人选中，按照岗位数，根据笔试成绩高低差额确定面试入围人选。为客观、公正、合理的组织面试，特制定本办法。
一、面试原则
1、贯彻“公开、平等、竞争、择优”的选聘原则，以公正为核心，以公开、公平为手段，择优聘用。
2、严格按照岗位要求进行选聘。
3、回避原则。
2、与应聘者具有三代以内血缘关系的人员不得进入考评小组。
二、面试的主要内容
通过面试，测评应聘者求职动机和综合分析能力、组织协调能力、人际交往意识、应变能力、口语表达能力、仪表气质以及心理、个性等笔试难以测评的素质，进一步了解应聘者的潜在能力和对岗位的匹配性。
三、面试程序
1、应聘者抽签决定面试顺序。
2、首先由应聘者自我介绍，重点说明自己适合应聘岗位的优势，并陈述上岗后的打算。
3、由用人单位聘请相关专家编制二道公共题，由所有应聘者逐一作答，以便对应聘者进行比较。同时编制一套同等水平的抽签题，由应聘者抽签作答。
4、考评小
3、组成员随机提问。
5、考评小组评分（参考评分表见附件）或投票初步确定聘用人选。
四、面试试题编制
1、面试试题应准确地反映拟聘任岗位的主要特点。
2、面试试题应具有代表性、可行性、开放性。
3、面试试题要严格保密，如发现有泄题或徇私舞弊行为，学校将严肃处理。
五、组织实施
1、面试由用人单位具体组织，由用人单位的主要负责人主持，在人事处的指导和监察处的监督下进行。
2、各岗位的面试时间、地点和面试的具体组织形式由用人单位确定，5月22日前完成面试工作。用人单位务必将面试时间、地点通知到面试人选，对无故不参加面试的应聘者，按
4、自动弃权处理。
3、成立面试考评小组，其成员由学校职能部门负责同志、用人单位及有关专家学者等7—9人组成。原则上用人单位的考评成员应少于考评小组人数的一半。监察处和人事处应派员参加面试的全过程。
4、面试结果出来后，用人单位会同人事处对拟聘人选进行全面的考核考察。
5、考核合格后上报人事处，人事处组织拟聘人选进行体检。
6、确定拟聘人选以后，人事处将拟聘人员公示3天征求意见。
7、报学校审批。
8、报上级部门备案。
9、办理聘用手续。
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面 试 评 分 表
面试时间:
5、 竞聘岗位:
序号
姓 名
测 评 要 素 得 分
总 分
求职
动机 (5分)
专业
知识
(20分)
综合分
析能力 (15分)
计划组织
协调能力
(10分)
应变
能力
(15分)
人际交往
意识技巧
(10分)
仪表
气质
(10分)
语言表
达能力 (15分)
考评小组成员签名:
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