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辩论赛选拔方案.docx

1、经济管理学院辩论赛选拔方案 一、 活动背景 为增强同学们的思辨能力,丰富校院文化和广大同学的课余生活;为增强同学们的团队意识,促进院系与社团间的交流与合作;为展现同学们的自我风采,提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养我院优秀辩论人才。 二、 活动目的 通过举办辩论赛为广大学生提供一个展示自己能力的平台;进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思考、善于思辨的积极潭水的良好氛围。增强学生对人文知识的认知,积极主动的参与到学习中来,引导同学们全面发展。 三、活动时间、地点 初选: 2014年5月5日 复选:2014年5月6日

2、 地点 C101 四、活动流程 Ⅰ、准备阶段 (1)与大一、大二各班学习委员取得联系,通知比赛事项。 (2)各班学习委员在本班进行宣传,并于4与30日前提交报名表。 (3)自由组队4人一队,于5月4日进行分组抽签,代表队通过抽签 的方式分组进行比赛,通过同学们在辩论中的表现,初选出8名进行复赛. (4)通过复赛选出4名优秀辩手,组成一支代表队参加与各学院辩论赛。 (5)、学习部:活动策划、下发通知 办公室:负责组织比赛队伍 主席团:担任评委。 生活部:负责布置场地,配置设备,保持卫生 宣传部 :负责抽签工作准备及计分工作 体育

3、部:维持纪律、引路和待命。 Ⅱ、比赛阶段 (1)、开篇陈词 正方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) 反方一辩发言 (立论) ( 3 分钟) (注:每方队员在用时剩余 30 秒时,计时员以一次短促铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。) (2)、攻辩 ① 、正方二辩向反方二辩提问;反方二辩向正方二辩提问。 (每一轮攻辩阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。) ② 、正方三辩向反方三辩提问;反方三辩向正方三辩提问。 (每一轮攻辩

4、阶段为 1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。) (注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分) ③、攻辩小结: 正方一辩进行攻辩小结; ( 1 分 30 秒) 反方一辩进行攻辩小结。 ( 1 分 30 秒) (注:要针对此前所有阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际情况的背稿,否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余 10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,时间用完时,以钟声终止发言。)

5、3)、自由辩论 正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟,双方总计 10 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确 回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 (注:自由辩论阶段,每方使用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;时间用完时,以钟声终止发言。) (4)、总

6、结陈词 反方四辩总结陈词; ( 3 分钟) 正方四辩总结陈词。 ( 3 分钟) 评判团评议裁决 评判员姓名: 评分标准 满分 正方 备注 团体得分 (100分) 立论陈词 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅; 2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力; 3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确; 4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性; 5、语言表达流畅、有文采; 10分 对辩辩驳 1、表达清晰、论证合理而有力;

7、2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当; 4、针对性强 ,有理有据; 15分 攻辩小结 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;        2、提问简明,击中要害; 3、辩护有理有据及有力,说服力强 5分 自由辩论 1、攻防转换有序,把握论辩主动权; 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地; 25分 总结陈词 全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性 10分 语言风度 1、用词得当、流畅

8、2、语调抑扬顿错、语速适中; 3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密 20分 团队配合 及临场反应 根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强; 问答形成一个有机整体,有效的打击对方; 15分 6、初选的每场比赛结束时,评委通知如果收到我们的通知,那就恭喜你,进入复试并预告下一场参赛队。 Ⅲ规则 1、盘问规则 (1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。 (2)对方提出问题时,被问一方必须回

9、答,不得回避,也不得反驳。 2、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。 (2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。 (3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。 (4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。 3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。 4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 五 、注意事项 1、请

10、各参赛队员及组织人员于每场比赛开始前10分钟到达比赛现场。 2、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及学生会人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行 3、遵守赛会的纪律及规则,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己最好的水平。 4、选手应着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。 5、比赛中要做到尊重对手,尊重评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。若出现语言或举止不得体的行为,评委可以酌情扣分;在警告未果的情况下,组委会有权要求取消其参赛资格。

11、 评判团评议裁决 评判员姓名: 评分标准 满分 反方 备注 团体得分 (100分) 立论陈词 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅; 2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力; 3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确; 4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性; 5、语言表达流畅、有文采; 10分 对辩辩驳 1、表达清晰、论证合理而有力; 2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当; 4、针对性强 ,有理有据; 15分

12、 攻辩小结 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;        2、提问简明,击中要害; 3、辩护有理有据及有力,说服力强 5分 自由辩论 1、攻防转换有序,把握论辩主动权; 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地; 25分 总结陈词 全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性 10分 语言风度 1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中; 3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密 20分 团队配合 及临场反应 根据辩论队的整体形象

13、从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强; 问答形成一个有机整体,有效的打击对方; 15分 评判团评议裁决 评判员姓名: 评分标准 满分 正方 备注 团体得分 (100分) 立论陈词 1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅; 2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力; 3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确; 4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性; 5、语言表达

14、流畅、有文采; 10分 对辩辩驳 1、表达清晰、论证合理而有力; 2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理) 3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当; 4、针对性强 ,有理有据; 15分 攻辩小结 1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击;        2、提问简明,击中要害; 3、辩护有理有据及有力,说服力强 5分 自由辩论 1、攻防转换有序,把握论辩主动权; 2、针对对方的论点、论据进行有力反驳; 3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地; 25分 总结陈词 全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性 10分 语言风度 1、用词得当、流畅;2、语调抑扬顿错、语速适中; 3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密 20分 团队配合 及临场反应 根据辩论队的整体形象,从辩风、整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;有团队精神,相互支持;论辩衔接流畅;反应敏捷,应对能力强; 问答形成一个有机整体,有效的打击对方; 15分 +

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