1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,初写议论文,1/10,单元写作：,“小议德馨”,“小议德馨”是总标题,个人确立德馨详细内容,明确文章中心论点,随学随积累事实论据,对所选事例加以论证,2/10,关于德馨,中华民族含有许多美德。这些传统美德一直被继承和丰富着。,父慈子孝，兄友弟悌为人谦和，礼貌待人老实可信，知恩图报爱国爱民，心忧天下克己奉公，廉洁公正修身养性，君子慎独见利思义，以义制利勤劳俭朴
2、艰辛奋斗质朴求实，宽容大度勇敢刚毅，身体力行,3/10,关于德馨,中华民族含有许多美德。这些传统美德一直被继承和丰富着。你追寻美德是什么，请自拟题目，写一篇简单议论文，发表你看法。,文章要观点清楚，注意利用有说服力例子，要注意对事例进行分析论证。注意文章结构。,提议模仿课文谈骨气。,4/10,请你诊疗：比较以下几句话，说说哪些能够是中心论点？为何？,勤奋刻苦主要性。,勤奋对于我们非常主要，它引领我们走向成功。,爱国心是战胜困难强大动力。,爱国与责任感联络。,坚持不懈并不简单。,坚持不懈帮助我们战胜困难走向成功。,中心论点要鲜明准确，,不要过于空泛,5/10,谈骨气,开,头,中间,富贵不能淫文
3、天祥拒不降元,古代士大夫,贫贱不能移 穷人不受嗟来之食,古代平民,威武不能屈闻一多横眉怒,对敌人枪口 近代知识分子,提出,问题,分析,问题,结,尾,无产阶级骨气,发出号召,处理问题,是什么,亮出论点,为何,分析论证,怎么办,发出号召,我们中国人,是有骨气,6/10,谈,开,头,中间,事例一（叙例、议例）,提出,问题,分析,问题,结,尾,提出希望,发出号召,处理问题,穿插道理论据,提出中心论点,事例二（叙例、议例）,事例三（叙例、议例）,例证法,（古今中外）,对比论证法,7/10,再落实例证法,利用事实论据应注意：,论据必须与论点相一致。,论据应含有真实性、经典性。,利用多个论据时要注意角度不一
4、样。,论据表述要简明(叙例要求),使用论据后紧紧围绕论点进行分析（学会议例）,8/10,学生习作片段,小议责任,读过赵普，心中充满了对他敬仰与慨叹。“以天下事为已任”他无时不在尽自己职责来使国家壮大。,他晚年发奋读书，意然都不愿放下。之所以他整天地读，其实只是因为他想在处理政事时能“处决如流”。这一点不正是他尽职尽责表达吗？当初官吏能有多少能做到这一点呢？这种负责表现是十分可贵。,他做事一向严厉有标准，不像那些只会阿谀奉承庸官，只是过分慎重。他却是刚毅果断，识中人才后，一而再，再而三地向宋太祖推荐。当奏章被撕碎后，他却仍不屈服，因为他知道自己责任，知道是与非，最终太祖用了那位人才。正是源于他心
5、中对国家那一份责任，他才真正专心去治理国家，这么怀揣国事莫非不是赵普“以天下事为已任”真实表达吗？（扬帆）,9/10,论执着,回望一些科学家们伟大理论诞生，让我发觉，其中必不可少是他们执着与不懈。,我极难忘记那次斜塔上试验。因为那个试验伽利略证实了他不停探索结论，也让世人看到了伽利略智慧。,从年轻起他便如此。它经过观察教堂顶上油灯摆动，从而萌发了“摆动节奏是有规律”这个念头。接着，因为这“灵光一现”他又自己研究试验，继而论证了他这个突如其来“自然真理风暴”。从此智慧种子便由此埋下。到以后他去当教授，他依然不停地试验，坚持科学探索，用他敏锐感官与智慧揭示了一个又一个真理。,伽利略一生阐释了：坚持不懈正是浇灌这智慧种子泉水。在不停努力中，智慧就是开启你成功之门金色钥匙；在不停挑战中，智慧就是你冲破阴霾动力；在不停尝试中，智慧就是你失败后站起勇气。,可见，坚持不懈中张显智慧，而智慧就在坚持不懈中。,学生习作片段,10/10,
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