1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,西,师大版,数学 六年级 上册,整数除以,分数,、,分数,除以分数,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,3,第1页,课前导入,你知道分数除以整数意义吗？,分数除以整数意义与整数除法意义相同,都是已知两个因数积与其中一个因数,求另一个因数运算。,第2页,你会计算下面算式吗？,你答对了吗？,第3页,轿车平均每分行多少米,?,探究新知,例,3,隧道长,900m,第4页,用除法计算,依据,旅程,时间,=,速度,，能够列出算式。,怎样计算整数除以分数？,第5页,答,:,轿车
2、平均每分行,1200,米。,方法一：,能够把转化为小数来计算。,9000.75,1200,（米）,第6页,答,:,轿车平均每分行,1200,米。,方法二：,先依据除法性质,被除数和除数同时乘一个相同数,(0,除外,),把除数转化为整数,再计算。,90043,1200,（米）,第7页,方法三：,第8页,算法：,答,:,轿车平均每分行,1200,米。,90034,1200(,米,),第9页,归纳总结：,“,”变“,”,除数变倒数,乘法结合律,被除数不变,整数除以分数,用整数乘这个分数倒数。,第10页,分析：,除数变为,1,例,4,在除法中,被除数和除数同时乘一个相同数,(0,除外,),商不变。,第
3、11页,解：,第12页,归纳总结：,除数变倒数,“,”变“,”,不变,分数除以分数,用被除数乘除数倒数来计算。,第13页,课堂练习,先计算，再说一说当除数大于,1,或小于,1,时，商与被除数有什么关系？,=,2,=,6,第14页,=,2,=,6,商大于被除数,商,小,于被除数,商,小,于被除数,商,小,于被除数,商大于被除数,商大于被除数,分析：,第15页,=,2,=,6,商,小,于被除数,商大于被除数,分析：,除数,与,1,关系,一个数,(0,除外,),，,除以一个大于,1,数,商小于被除数,;,除以一个小于,1,数,商大于被除数,；除以,1,，商等于被除数,。,第16页,第17页,一个数除以分数等于这个数乘分数倒数。,解：,第18页,解题思绪：,速度,=,旅程,时间,第19页,解答：,答：这辆车,1,时行驶,45,千米，另一辆车,1,时行驶,33,千米。,=,45(,千米,),=,33(,千米,),甲数除以乙数（,0,除外），等于甲数乘乙数倒数。,第20页,答：这些果汁能倒满,3,个茶杯,。,解答：,方法一：,0.90.3,3,（个）,方法二：,3,（个）,第21页,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.,整数除以分数等于整数乘这个分数倒数。,2.,一个数除以分数等于这个数乘分数倒数。,第22页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第23页,
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