2020学年个人工作自我总结.docx

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。学年个人工作自我总结个人工作自我总结是对自己的表现自己的工作中问题等的总结。下面是小编搜集整理的学年个人工作自我总结，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在自我总结栏目!学年个人工作自我总结大二学年是我从部队退伍复学的第二年，退伍不褪色，我始终以军人的标准严格要求自己，认真做好金华市社区主任助理工作、院系学生会副主席工作和新生班级助理班主任工作，努力完成学业、虚心求教老师和同学，生活中注重劳逸结合、锻炼身体，始终做到尊敬老师团结同学，应当说各方面能力素质有了很大提高，在成长进步的同时，也看到了自己不足之处，有待改进。下面我将大二学年自己各方面具体汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正：一、 不足之处(一)工作方法、工作思路有待改进。学校不像部队，部队一声令下，不想做的事情也必须得做，令行禁止，是一种军事化管理。而地方上民主意识更强、每个人的个性也非常鲜明，再全盘采用军事化管理方法，势必会受到一些抵触。也因为这样，在担任学生干部期间，我雷厉风行的工作作风、认真负责的工作精神势必触及到某些人利益、得罪到某些人。我不是个圣人，无法保证自己身上都是闪光点，无法做到让每个人满意，但我会正视自己的缺点，努力改之。以后还是要多走些“亲民路线”，多和大家交流，减少隔阂，同时努力完善自己，高调做事、低调做人，务必做到谦虚谨慎。(二)学习成绩下降，证书太少大一刚拿完优秀学生二等奖奖学金、校园文明建设奖学金，大二学年就连续滑铁卢，跌倒谷底，和奖学金说再见，也没有考出会计从业资格证。究其原因：1、学习态度的松懈，花在学习上的时间相比大一大大减少，大多数时间花在工作上，这不能怪学校、也不能怪老师，只能怪自己，学习和工作两者并不冲突，尺度把握好才是王道;2、大二课程个人认为偏理科，六门课程，三门统计学、财务成本管理、线性代数让我头大的三门，以及会计从业资格证。最讨厌的就是计算。这些科目我考的普遍比较低，说实话，自己是文科生，对理科始终不感冒，抱着考试能过就行的态度学习，拉低了分数和绩点。二、 好的方面(一)重视新闻宣传 提高写作能力我写的新闻以物易物倡环保、争当文明金华人先后被x网、x日报、x网、x网、x今日x报纸、金华晚报、x新闻网转载报道。通过新闻写作，切实锻炼了我的社会交往能力、语言表达能力、语句组织能力和思维逻辑能力。(二)丰富大学生活 积极参加校内外实践活动大二学年，我先后担任浙江省第二届体育运动大会志愿者、金华市戴店社区主任学生助理、学院院系学生会副主席、12财管3班助班等职务。在和社区工作人员、社区居民的交流交往中，我的社会交往能力进一步提高，社区工作经验也进一步积累，在社区我先后组织策划参加了社区元旦文艺汇演、慰问老党员、社区乒乓球赛等活动，我为丰富社区居民的文化生活而感到高兴，也为自己是一名社区助理感到自豪。在担任会计系学生会副主席期间，我和同学共同组织策划了会计文化月、会计技能月、以物易物活动，丰富了同学们大学生活，也增强了我的团队合作意识，增进了和同学间的友谊。金华市暑期社会实践先进个人、学院第一届体育文化节“奥运与我”征文比赛及美在瞬间摄影比赛二等奖等荣誉的获得使我倍感振奋，更加勇往向前。三、总结经验教训 努力完善自己1、鉴于大三学年以专业课为主，所以一定要改变自己大二学年“重工作清学习”的局面，重视学业，上课要更加认真听讲，不懂之处多问老师和同学，多去图书馆和自习教室，把重心转移到学习和考公务员上，处理好工作、学习与生活三者之间的关系。2、说人话，接地气，走亲民路线。也许因为在部队时讲话方式的影响，自己官话有点严重，老师和同学也多次向我吐槽，我会尽力跳出这些条条框框，说些通俗易懂、平易近人的话语。同时要对得起学生干部这个称呼，权利是老师同学给的，开展工作也离不开老师同学的信赖、关心和支持。所以我会认真履职、踏实做事。我无法做到让每个人满意，但我会努力把事情做好，听得进大家意见，抱着有则改之无则加勉的态度努力完善自己。学年个人工作自我总结时间飞逝，转眼间又过了一个学期，在孩子们的欢声笑语新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得了一定的成绩。在新的一年之际，记录着我们和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作做如下总结：一、教育教学方面大班的幼儿有了一定的自我意识和自尊心，也有了一定的交往能力，性格上也变的懂事了但也会任性，在与同伴相处的过程中很容易产生矛盾，爱告状，所以我认为对幼儿进行行为习惯的培养很重要，我一直教育幼儿与同伴之间要友好相处，懂得礼貌待人。两人发生矛盾时，我将主动权教给孩子，让他们正确认识自己的行为，找到解决的办法，我们再进行指导。大班是幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好班级常规工作的同时，做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中我采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。进入大班后有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过一学期的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。二、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。1 、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。4、强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，衣服折叠整齐放好。5、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。三、家长交流。老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社会时代的步伐。5