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推普周的活动总结报告范文.docx

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 推普周的活动总结报告范文   推普周对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用,那推普周活动总结怎么写呢?下面小编就和大家分享推普周活动总结报告,来欣赏一下吧。   推普周活动总结报告   20xx年9月**日到**日是第19届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动,根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:   一、确定了宣传主题   大力推广和使用国家通用语言文字   二、建立了活动目标   以提升语言文字应用潜力为

2、出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。   三、组织了以下活动:   1、进行了推普周的氛围建立。   在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。   2、举行了“推普周”开幕式活动。   20xx年9月17日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话。   3、充分利用学校阅览室用心组织学生阅读,举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动,并且进行了读后感交流。   4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌

3、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。   5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校透过校园电视台进行了展示。   6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。   7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂

4、增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要好处。   8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。   透过开展第xx届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。值得一提的是,透过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。   推普周活动总结范文   根据济南市政公用事业局下发的第十三届推普周活动要求,济南热电有限公司客户服务中心结合济南热电有限公司“团结、发展、服务”的工作指导方针,以本次推广提高普通话活动为契机,

5、组织各类活动,全面提高了客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力,对外树立起济南热电有限公司客户服务中心良好服务形象,同时为提升国家文化软实力和文化生产力,构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做出了必须贡献。   一、领导重视,用心参与。   为搞好本届推普周活动,客户服务中心成立了推普工作领导小组,由中心党委书记马玲任小组长,中心副经理张广新、邵东任副组长,冯志强、李皓、苏巍、王璞任组员,并设立推普工作办公室。同时在推普周活动开始前组织动员大会,要求各党支部利用好各类民主生活会、理论学习时间对《国家通用语言文字法》进行深入学习,全面提高客户服务中心职工的普通话、用规范字的意识

6、和潜力。   二、广泛开展宣传工作   利用宣传栏、客户服务中心月报、电子邮箱等渠道,对《中华人民共和国国家通用语言文字法》进行广泛宣传,把普及普通话、促进语言文字规范化活动同客户服务中心服务工作结合起来,切实提高了中心职工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,营造出人人都说普通话的活动氛围,取得了良好的宣传声势。同时客户服务中心所属各部门、处室用心参与,悬挂横幅、张贴宣传标语,为推普周活动的宣传添砖加瓦。   三、做好自查工作   结合济南热电有限公司客户服务中心实际工作状况,开展大范围规范用语自查活动,重点对各类通知、函、请示、文件、新闻稿件拟写在格式、语言上是否得当,窗口服务人

7、员的服务用语是否规范,普通话是否标准进行了自查,并总结出目前在工作中还存在着文字用语中格式、用语的不统一,职工服务普通话水平有待进一步提高等一些问题。针对以上状况,客户服务中心用心制定出公文规范化标准、服务用语标准等,大大提高了中心职工的普通话、用规范字的意识和潜力。   四、形式多样,资料丰富   1。岗位技能大比武   由中心窗口服务部门牵头组织,以创造良好的技能比拼氛围、提高职工的规范用字意识、提升职工普通话水平为目的,组织开展打字比赛及普通话比赛。打字比赛主要是以金山打字通201X为平台,随机选取的文章,测试参赛人员打3   字的平均速度、准确率;普通话比赛是由参赛人员从20篇

8、风格文章进行抽签选取,并按顺序及抽签资料进行普通话朗读。在本次比赛中,参赛选手们精心准备,比赛中呈现的优美流畅的语言、快速准确的汉字输入等,得到了专家和现场评委的好评,充分展示了窗口服务人员扎实、良好的基础文化素质。   2。演讲比赛   以认真搞好推普周活动为目的,客户服务中心举办了演讲比赛,比赛约有30多人参加,要求每位参赛人员结合实际工作,将生活中、工作中的所闻、所感、所想声情并茂的表达出来。在比赛中,他们准确的语音语调,丰富的语言色彩,以及生动的态势语表演,博得了在场观众的阵阵掌声。   3。普通话培训   根据广大职工的要求和需要,客户服务中心在推普周活动期间,对外聘请普通话

9、专家到客户服务中心进行现场指导教学,为规范化服务语言树立新标准。专家两个小时声情并茂的讲解,使参加培训的职工对汉语的发音、吐字、朗诵要求有了进一步的了解,受到了客户服务中心干部职工的一致好评。   经过全体干部、职工的共同努力、共同参与,客户服务中心第十三届推普周活动成效显著。透过本次活动,进一步提高了中心职工的语言文字规范的意识,构成了学校、社会交际中说普通话的良好风气。今后,我们将保证推普周活动的可持续发展,发挥推普周活动的优势,继续组织各种形式的活动,宣传国家通用语言文字法律、法规,进一步提高广大干部、职工的语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展,使语言文字规范化成为一种习惯,营

10、造和谐的语言生活,为建设和谐企业、和谐社会做贡献。   推普周活动总结   20xx年9月14日至20日是第18届全国推广普通话宣传周,我校结合实际情况,根据《省教育厅省语言文字工作委员会关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》(黔教语办〔20xx〕212号)和安顺市《关于印发安顺市20xx年第18届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》安语发[20xx]7号和《普定县20xx年第18届全国推广普通话宣传周活动方案》普教科字〔20xx〕278号精神和马场镇中心学校20xx年第18届全国推广普通话宣传周活动方案为指导,全力动员、广泛宣传,以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题,

11、开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:   1、加强组织领导。为加强对第xx届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员有副校长及各室成员。同时,要求各班班主任成立相应组织。   2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话,圆梦你我他”。结合我校的实际,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,各学校也相应制定工作方案,保证活动顺利进行。   3、师生动员,营造氛围。为了使我校第xx届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈,又扎实有效。在本届宣传周来临之际,首先以学校举行了

12、师生动员大会,进行全员推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教育。其次,师生提出了倡议并表示决心,全校师生发出推普倡议,号召全校师生积极说普通话、用规范字,使普通话成为校园语言,不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养,齐心协力,做出自己应有的贡献。   4、广泛宣传,深入推广。宣传周期间,学校利用红领巾广播站、橱窗、黑板报、班级门上张贴“请说普通话、请写规范字”等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。   5、

13、发挥学校推普作用,在学生中开展了丰富多彩的推普活动。如推普知识讲座、推普知识竞赛、普通话诵读比赛活动等。形成强大的宣传攻势,有效地进行了推普宣传和教育,广泛地普及了普通话知识,充分调动了学生推普学普的积极性。   6、组织学生进入校园或公共场所,对公共场合使用文字进行了查错、纠错,增强了学生的规范用字的意识。   7、积累资料档案,做好有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话,教师、学生在校内必须使用普通话。   (二)、存在问题及措施:   1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性。   2、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。   总之,在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了学校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争学校的语言文字工作再上新台阶。 6

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