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[幼儿园2020-2020学年度第一学期教育教学总结]2020-2020学年度第一学期
2020-2020学年度第一学期教育教学总结 转眼间，一学期的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，认真的做好各项工作，让孩子们在这大家庭中快乐的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下： 一、班级现状分析:我班共有幼儿32人，其中男孩 19人，女孩13人，经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规教育，孩子们在各方面有了很大的提高，求知的欲望有了相对增强，对歌曲、儿歌、故事等感兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿望。
二、师德方面：热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，
2、不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，热爱幼儿，做孩子们的朋友，细心的照顾幼儿。
三、教育教学方面：在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动，使他们的动作更加协调和灵敏。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩活动。结合本班幼儿发展情况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合日常生活开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中，懂得尊重
3、他人，对人有礼貌，诚实、守信;使每位幼儿在原有的基础上得到提高。
四、家长工作：一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。为了使家长信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教师与家长形成教育合力。培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导是不够的，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。通过家园联系、及孩子入园、离园的时间将一定的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长提供经验。有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨教育儿
4、的科学方法，还有的家长把自己的经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。
五、安全工作：幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素，并让幼儿学会简单自我保护和求救方法，形成互帮互助的良好氛围。
六、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了，但也存在着不足： 1.个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜。有些进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。
2.学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的乐意发言，但不爱动脑筋；有的爱插嘴；有的回答声音不响亮等。
3.自理能力上，有的还是会出现穿反鞋子的现象；有的不会自己穿衣服叠衣服等，这些都有待下一步的锻炼和培养。
在以后的工作中，加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿良好的生活和学习习惯的同时，要在家长的配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康快乐地成长！ 2020.01
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