1、
中心小学教育总结：回望2020,奋斗2020
再见2020，收拾心情
我们的脚步未曾停歇
你好2020，打点行装
我们满怀期待信心百倍
不管追梦的路
有多长，多险
我们依旧不忘初心，一往无前!
不管教育的路
有多难，多苦
我们依旧一力承担，奋力拼搏!
我们都是追梦人!
2020年，新屯小学取得了诸多的荣誉，离不开悉心指导、关怀备至的各级领导，离不开兢兢业业、踏踏实实的教师,离不开奋发有为、学业进步的新屯学子，更离不开社会、家长的支持和帮助。
2020年，新屯中心小学在区教体局、文昌教育办的正确领导下，在全体教职工
2、的共同努力下，紧紧围绕“幸福童年在这里绽放”的办学理念，结合教体局提出的“十大提升工程”及学校实际，执工匠之心，做教育之本，创新发展，凸显特色。
(一)领导关怀谋发展
有一种关爱，像甘泉，滋润着我们长存心间;
有一种情怀，像香茗，温暖着我们风雨兼程。
有一种支撑，像火炬，指引着我们笃定信念;
有一种力量，像阳光，激励着我们勇往直前。
2020年的新屯小学，迎来了省、市、区、街道等各级各部门领导的关爱、指导与帮助。领导的认可、鼓励和支持，更加坚定了新屯小学“执工匠之心，做教育之本”的壮志雄心。专家的关怀、关注与指导，更是新屯小学快速成长发展的动力!
(二
3、)抓好党建促教学
教学，是教育系统党建工作的核心所在，新屯小学一直遵循着“围绕教学抓党建抓好党建促教学”的根本宗旨，靠实主体责任，狠抓任务落实，促进了特色教育全面发展，实现了党建工作和教育教学的高度融合。
(三)文明校园助提升
新屯小学倡导全校师生、家长从自身和点滴做起，共创文明校园，认真开展文明校园创建活动，为青少年营造平安、健康、文明、和谐的学习环境，促进和保障青少年的全面发展、健康成长，坚持多种举措将文明精神建设工作与教育教学工作全过程各环节相结合，教育教学水平一步一个新台阶，一年一个新跨越。
(四)课程整合增实效
学校的发展要有属于自己的灵魂，新屯小学以“
4、尊重学生兴趣，发展学生特长”为立足点，打造学科整合课程和文化体艺特长等课程体系，有效解决师资短缺现状，如二十四节气课程，将语文、英语、传统文化、科学知识、国家课程、地方课程融合到校本课程里，同时充分利用节气、节日进行实践活动，用实践、用兴趣走进自然、走进课堂、走进生活，让孩子们在不同的时间做不同的活动，并根据时间节点让孩子去体验、感悟、反思、创造。在生态的环境中掌握知识、创造知识,极大地丰富了校园的生活。
(五)家校共建聚合力
教育家苏霍姆林斯基曾说过，最完美的教育是学校与家庭的结合。新屯小学一直倡导全校师生、家长共同成长，学校和家长在孩子的思想教育上应加强联系、沟通，并相互支持和
5、理解，在教育孩子的理念、方法和实际操作上求同存异、达成共识，努力为我们的孩子插上腾飞的翅膀。
(六)走教制度促均衡
为了有效整合农村学校优质教育资源，均衡农村各小学之间教育均衡发展，新屯小学和孟李小学多次开展校际之间的活动，做到活动常态化和制度化，有力地加强了校际间的交流与合作，分享了联盟内的优质资源，推动了教育均衡发展。
(七)全面阅读提素养
为贯彻落实区教体局关于“全阅读”的文件精神，真正营造浓郁的“书香校园”氛围，新屯中心小学举行“我与书籍有个约会”“寻找最会讲故事的你”以及教师活动“好书推介会”等一系列活动，有效地激发了学生读书的热情，增长了学生的知识。
6、八)美术乐园呈体系
美术乐园是新屯小学的特色课程之一，旨在通过各种主题或者系列的美术创意课程内容，培养孩子们热爱美术、欣赏美术、创意美术的意识和技能，本着“让孩子们在画中观察世界、表达自我、体验快乐”的思路，培养孩子们的美术素养和综合素质。
(九)缔结友好共发展
为了进一步加强学校之间的合作交流，增进学校之间的友谊，促进双方学校的共同发展，共享教育资源，实现共同提升，新屯中心小学与济南市奥龙小学缔结为友好学校，两校将在办学理念交流、特色学校建设、教育教学管理、教学经验分享、特色课程实施、师生联谊活动、优势资源共享等方面通力合作。
回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千;立足今日，我们胸有成竹，信心百倍;展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
“水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途，” 我们在教育实践中探索、在教育探索中实践。我们将以自己的智慧、自己的情怀，走自己的特色之路。
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
