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浅谈企业发展中人才培养的途径和作用.doc

1、 浅谈企业发展中人才培养的途径和作用 人才,作为企业,最关键的是大力挖掘、选拔、培养企业所需要的、高素质的、能为企业带来活力和经济效益的综合型人才。社会主义市场经济制度的建立和现代企业制度革新,市场经济越加激烈,竞争给人才需求提出了更高的、更新的要求。无论是企业之间的经济、还是国际经济竞争,这些竞争既是客观存在的,又是刻论文格式范文缓的,而竞争的核心关键就是人才竞争。本文旨在如何在新形势下,挖掘、培养出一批适应现代企业制度的新型人才,从而提高企业的竞争力和经济效益。   现代企业竞争的核心是人才竞争,现代企业需要的是有能力的人才,作为企业,最关键的是大力挖掘、选拔、培养企业所需要的、

2、高素质的、能为企业带来活力和经济效益的综合型人才。    一、人才培养的途径   企业培训的人才的途径多种多样,本文通过三方面为广大的企业提供相关的途径详解。   (一)建立人才制度,创造良好的环境   1、良好的人才环境。为了在竞争中处于有利地位,企业要建立、完善人才培训制度,形成整套体系,为新型人才创造良好的环境。良好的环境是人才得以发展的重要的社会环境。作为企业的领导,要充分解放思想,深入到人才市场中,挖掘、发现有能力的人才,为企业所用,为企业带来良好的新活力,注入新生命、新血液。企业的领导者还应更加注重对职工和新人才的培训和使用,做到按能力分配岗位,这样才能为企业形成良好的工作

3、结构,发挥每员工的优势。对于那些潜能较大的年轻干部,领导者要给予相对充足的弹性空间,给他们创造可以大胆尝试的环境,这能为企业提高创新能力。   2、建立、完善人才培训体系,提高人才的再使用能力   企业的各级领导者要注重对员工的培训,建立健全切合实际的培训体系。在使用人才之后,还要注重对人才的培训。人才的成长要经过“培训——使用——再培训——再使用”的良性循环机制。培训的对象要覆盖企业的整个面。要做到对各类专业技术人员的培训,还包括对行政人员及其他工作人员。培训时做到因才施教、实事求是,分层次、分批次的培养。培养出能够适应市场需求和企业特点,并能符合现代企业制度要求的复合型人才。   3

4、训要做到制度化和多样化。制度化是指培训工作的制度化,在培训工作中,要有一套相应的培训制度来组织人才培训,这样才能做到有序、有效率的进行。对综合型人才的培训课按照这样的方案,一是岗位培训,针对不同的岗位采取不同的培训方式。例如对厂长、经理等的培训可根据职位的特点和性质而设置培训内容。二是送出去培训。可让培训对象到对口的高校、大专院校或者是其他企业去参加培训,学习先进的管理、组织等优秀经验、好策略毕业论文、好技术,取他人之长补自身之短。三是轮换培训。把要参加培训的员工进行划分,分层次、分批次的进行培训。   (二)完善考核机制   1、不断完善考评管理机制。对职工的考核分成等级递进模式。由初

5、级上升到中级再上升到高级。结合职工的自身情况和职业生涯,制定技能培训计划、考核目标。给予员工鼓励,激励员工的工作绩效再上新台阶。   2、改善技师资格考评制度。在坚持技师招聘制度化、规范化的同时,论文格式范文太过于注重学历、资历、职称、身份选人的陈规陋习,对那些技艺精湛、能解决工作中遇到的生产、科研等技术不足、或者是有突出成绩的技术人员,应该减少对于其在身份、资历、学历上的要求,可以突破常规的受比例、名额等的限制,破格录取。这样才能为工资吸收更多更的优秀工作人员。在对技师的考评上,要坚持职业技能和工作绩效相结合的原则,重点评价职工的工作能力、解决实际生产不足和完成指定任务的能力及对于公司的实

6、际贡献。同时坚持定期考核和优胜劣汰的考核制度,避开采用终生制,这样能够更好地促使员工加强学习,这样也能推动论文范文企业的发展。   3、建立员工绩效与政治待遇、工资分配、职业生涯发展等挂钩的激励制度。在对员工考核时,根据员工不同的工作绩效给予不同的政治待遇。例如根据员工优秀的工作绩效,提升为高级技师、部门经理等。还可以根据员工在工作中努力与否,绩效好与否,在工资、酬劳分配时,可以相应地提高奖金,这样能够激励员工在今后的工作中更加努力。   (三)突出重点,注重管理人才的培训   在企业的发展中,良好的管理能够促使整个企业更好地运作。因此,管理者在企业中得作用突显得更加重要,管理者优秀的管

7、理方式能够进一步提高企业的效益。在企业管理中,更多的是考量企业管理者的综合素质。据统计,企业管理者在管理企业活动中,80%的时间是跟人打交道,对于管理者的培训,除了其应具有相应的管理能力以外,还要注重其与人的交往能力,沟通能力,揣摩能力,处理冲突、危机能力,协调能力等综合能力。如此重视管理者的交际能力是因为管理者管理的对象除了物以外,其更多的参与管理人的活动,在此活动中,管理者要揣摩管理对象的心理活动,从而才能做到对症下药。   在管理活动中,管理者所面对的事情复杂,在处理和解决不足时,一般要经过以下过程:1、发现不足,管理活动中遇到的情况和不足是十分复杂的,首先要找出企业管理中存在的不足,

8、这样才能明确自己在管理中要怎么做,才能明白自己的责任是什么。2、辨明主次。在管理对象中存在很多复杂关系,包含着许多不足,想在同一时间解决是不太可能的,必须把这些不足的主次关系分清楚,找出主要不足和次要不足,在解决过程中能事半功倍。3、找出理由。通过对发生的不足,找出相应可能导致不足发生的理由。4、制定方案。当辨别主次不足,找出理由后,要制定对策、方案解决不足,为了避开方案的片面性,应制定多种方案。5、比较各种方案。针对做出的方案,比较方案的可行性、利弊、风险性。6、选择方案。根据对不同的方案比较,选择出可行性最高、风险性低的方案,降低风险性。7、贯彻执行方案。选择方案之后,要贯彻执行方案,解决

9、不足。    二、培养人才对企业的推动作用   (一)人才能够帮助企业及时应对风险,直接推动企业的成长   任何企业自创办之日起,就面临着市场经济中激烈的竞争和巨大的风险。这就需要企业培训一批有素质、有技术的人才群体,帮助企业不断变革创新,进而做大做强。人才对企业的贡献主要包括两个方面。首先是企业的宏观层次。人才通过创新研发新技术,创建或引进科学的企业管理模式,及时科学的浅析硕士论文市场信息,为企业制定正确的发展规划和方向,帮助企业扩大盈利空间、争强企业的市场竞争力、占据更多的市场份额并获得更好的经济效益。进而在深层次上使企业不断壮大,让员工享受到更好的待遇。人才在这一方面对企业的贡献是

10、全局性和方向性的,也是对企业最大的贡献。人才对企业的第二层次贡献是对企业的微观方面。众多的人才在具体的职能部门和岗位上,正确科学的贯彻企业的执行方针和政策,取得优秀的业绩或攻克技术难题等等,帮助企业在细节性不足上提供巨大的技术支持。   (二)人才能够为企业员工树立榜样,起到带头作用   这方面的作用主要是通过示范、激励和引导三个层次作用于企业众多的员工。首先,示范作用是指人才通过自身素质的表现,包括言行举止、思维思路,为他人树立良好的、积极的示范,让员工们对人才以及他们的表现树立一种敬仰精神。其次,激励作用是指人才通过自身努力为企业创造巨大的效益,以及在这个过程中表现出来的精神和能力感染

11、和激励身边的员工,带动他们不断发挥自身优势,不断创新。最后是引导作用,是指人才可以积极引导身边的员工及时总结个人的优缺点,并与他人进行对比,进而不断提升个人能力,推动论文范文整个员工队伍素质和技能水平的提高。 三、结语   人才作为企业最根本的生产力,对于企业的存活、发展壮大起着最核心的作用。企业必须清醒正确的认识人才对于企业的重要作用,必须多途径、全面的培养人才,不断发掘人才的潜在能力,为企业提升市场竞争力、扩大市场占有份额,不断保持企业活力提供源源不断的人力和技术支持。       要创新人才工作政策机制。建立充满生机和活力的人才工作政策机制,是激发各类人才创造活力、实现人才资源优化配置的关键。我们要不断建立完善以能力和业绩为主导的人才评价机制;以竞争择优为主导的人才选拔任用机制;以市场配置为主导的人才流动机制和以一流业绩、一流回报为主导的人才激励机制。 3

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