第六课 马克思：献身于实现人类理想的社会(学案).doc

第六课　马克思：献身于实现人类理想的社会（学案一）
课堂学案
基础知识
下列各组中加点字的读音全都正确的一项是(　　)
A．解剖(pōu)　 给予(jǐ) 撰写(zhuàn) 孜孜不倦(zī)
B．佣金(yōnɡ) 藐视(miǎo) 校样(jiào) 诽谤(fěi bànɡ)
C．颓废(tuì) 愤懑(mèn) 着手(zhuó) 摒弃(bìnɡ)
D．热忱(chén) 囿于(yòu) 崭新(zǎn) 一模一样(mú)
答案　A（B项，“佣”应读“yònɡ”；C项，“颓”应读“tuí”；D项，“崭”应读“zhǎn
要点突破
一、感悟主旨
《马克思：献身于实现人类理想的社会》一文采用叙议结合的方法详细论述了伟大革命导师马克思和他的战友恩格斯等人在布鲁塞尔的生活和斗争，特别是为实现共产主义而进行思想建设和革命活动，用大段篇幅评述了马克思的两部著作——《德意志意识形态》、《共产党宣言》产生的艰难过程。面对革命理论在传播过程中遇到的各种各样的错误观念，马克思用了很大精力与之进行不屈不挠的论战与澄清。他公而忘私、大义凛然，机智、风趣，在团结和斗争中引领我们向前去。
二、把握结构
献身于实现人类理想的社会
全世界无产者，联合起来！
三、重点难点
1．不久，他的夫人和9个月的女儿也随后到达，全家几乎已是一贫如洗。穷困的暗影始终紧紧追逼。
剖析：文章一开篇就将一个被驱逐出境、无家可归、妻离子散、一贫如洗的窘迫的马克思推到读者面前。这个人却要用他的伟大思想给我们带来光明和新生。特别是“暗影”、“始终”、“紧紧”、“追逼”几乎是一字千钧，压得人喘不过气来。“暗影”，如影随形，“追逼”是拟人化的手法，“紧紧”说明贫困的浓重，给人无限凄凉之感。
2．在这种情况下，马克思别无其他选择，只好在1845年底脱离普鲁士国籍，因为这个国籍给他带来的惟一特权，不过是被“本国”政府从一个国家到另一个国家跟踪迫害罢了。
剖析：国籍本是一个人属于某一个国家的国民或公民的法律资格，表明一个人同一个特定国家间的固定的法律联系，是国家行使属人管辖权和外交保护权的法律顾问依据，结果国籍却成了迫害马克思的工具。这句话看似轻描淡写，其实脱离本国国籍是多么无可奈何和令人心酸的事呀！
3．这部手稿不得不像马克思日后辛酸而幽默地提到的：只好留给“老鼠的牙齿去批判”。
剖析：留给“老鼠的牙齿去批判”，这是马克思的戏言，是自嘲的说法。是说自己呕心沥血写出来的书没办法出版，没法让人看到，只能交给老鼠的牙齿去啃、去批判了。非常形象地表达了自己的辛酸。革命的道路艰难曲折，马克思备受煎熬。
4．哲学家只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
剖析：这里马克思当然不是说哲学家不应当解释世界，而是说哲学家不能仅停留于解释世界上，还应当以自己的方式 参与到对世界的改造中。应该说，由仅仅以不同的方式解释世界，到在合理地解释世界的基础上自觉能动地改造世界，和在有效地改造世界的目标指导下自觉能动地认识和解释世界，这正是马克思主义者对于哲学和哲学家及其使命的一种全新理解，是对于一种新的哲学观念的自觉建构。
5．科学绝不是自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。
剖析：这是马克思对科学的作用的深刻认识和形象表达，也是他一贯坚持的原则，还是他对科学家，对一切学习科学的人发出的强力号召。号召我们要公而忘私，要为世界工作，为人类谋福利。
6．马克思激烈反对这些完全脱离实际生活的理论家，他们在哲学上是一些唯心主义者，企图用普遍的人类之爱代替阶级斗争，宣扬剥削者和被剥削者之间和睦相处，并打算将共产主义理论转变为一种新的宗教。……任何掩盖阶级对抗的做法，都必然会把无产阶级引上邪路。马克思和他的战友在一封通告信中以恰如其分的锋利语言谴责“真正的社会主义者”的行径和他们的小资产阶级的思想是“荒诞的伤感主义的梦呓”，如被接受，必然会“使工人们的意志颓废”。
剖析：这是针对某些德国的知识分子的观点展开的讨论。马克思一针见血地指出对方理论的实质和根源是唯心的，一厢情愿的，是“梦呓”，就是说梦话，“企图用普遍的人类之爱代替阶级斗争”，试图荒唐地抹杀剥削者和被剥削者之间的矛盾和对抗，而实际上这是无法调和的，这会十分有害于无产阶级及共产主义事业。语言犀利，论证深入浅出，使得本来枯燥生硬的论战，很有感染性和说服力。马克思论辨的天赋才华可见一斑。
7．在这篇用富有感染力和吸引力的语言撰写的宣言中，每行每句都充满了革命的激情和鲜明的党性。好像要为即将到来的革命吹奏进军号一样，这个战斗纲领在其结束语中响彻云霄地宣告说：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”
剖析：这段话生动、准确地阐明了《共产党宣言》的政治特性、语言特点和强大的感召力。“发抖”一词活画出统治阶级在无产阶级面前的情态。“锁链”比喻束缚、钳制无产阶级的一切障碍物。“失去”正话反说，别有风趣。我们仿佛听到“全世界无产者，联合起来”正响彻云霄，似乎看见马克思和恩格斯等伟大导师在引导全世界无产者向腐朽没落的政权发起冲锋。
感悟总结
一、启智人生
马克思作为马克思主义的创始人，他不仅以自己的毕生心血为人类留下了一座巨大的思想理论宝库，同时也在治学方面为人们树立了光辉榜样。读《马克思献身于实现人类理想的社会》一文，我们能够强烈地感觉到这一点。
1．扎根实践，是其治学基础。
马克思一生四次被反动政府驱逐，最后在英国伦敦定居。在伦敦最初十年间，度过了一生中生活最艰难的时期。然而他没有被苦难所压倒，几乎每天大英博物馆刚开门，他就准时到达，如饥似渴地进行学习和研究，直至晚上博物馆闭馆。
在布鲁塞尔期间，当恩格斯催促马克思“写出几本较大的著作，以便给许许多多非常愿意干但自己又干不好的一知半解的人以一个必要的支点”时，马克思没有立即去做，因为他清楚“自己还没有充分熟悉新近的英国文献和这些文献所依据的经济实践和政治实践”。因此，“他和恩格斯于1845年7月中旬动身前往英国，作为期数周的考察旅行”。在这里，他“用整周整周的时间阅读各种经济和政治文献，作了摘录，并充分熟悉英国工人运动的思想财富和实际经验”。勤奋使他获取渊博的知识，包括哲学、经济学、法学、宗教学、逻辑学、美学、政治学、文学，甚至还触及数学、自然科学等，而渊博的知识又是其治学的基础。
2．勇于创新，不迷信理论权威。
马克思具有伟大的创新精神，而这种创新精神同他对人类文化遗产的批判继承紧密结合在一起。马克思主义的三个组成部分，都是批判继承与理论创新相结合的典范。马克思在青年时期曾经是狂热的黑格尔的信徒，在他发现黑格尔哲学体系中的矛盾之后，勇敢地提出质疑，并深入研究，最终马克思批判了黑格尔哲学的唯心主义体系，吸取了他的辩证法的“合理内核”，以及批判了费尔巴哈唯物主义的唯心史观，吸收了他的唯物主义“基本内核”，创立了马克思主义哲学。马克思主义的另外两个组成部分(政治经济学和科学社会主义)也都是在批判地继承前人优秀成果的基础上创立的。黑格尔、费尔巴哈、亚当·斯密、大卫·李嘉图、圣西门、傅立叶、欧文等人都是思想理论界的权威，如果马克思迷信理论权威，没有敢于“站在巨人的肩膀上”的勇气，没有敢于创新的意识，他就不可能创立马克思主义。
3．精益求精，向人类奉献理论精品。
为了把最好的研究成果献给工人阶级，他总是以极其严谨的态度，反复推敲、修改自己的作品。他曾说：“我还有这样一个特点：要是隔一个月重看自己所写的一些东西，就会感到不满意，于是又得全部改写。”为写作《共产党宣言》他付出了极其艰苦的劳动，曾多次修改手稿。拉法格曾回忆说：“马克思对待著作的责任心，并不下于他对待科学那样严格。他不仅从不引证一件他还未十分确定的事实，而且在他尚未彻底研究好一个问题时，他决不谈论这个问题。他决不出版一本没有经过他仔细加工和认真琢磨过的作品。他不能忍受把未完成的东西公之大众的做法。”
严谨的治学精神是人类的崇高品质和优良传统，无论在过去、现在和将来都是需要的。
二、合作研讨
你为谁工作？
导思：奥斯特洛夫斯基有句名言：生命属于我们只有一次，人的一生应当这样度过。当他回首往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；这样在临死的时候，他就能够说：我已把自己的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的自由解放而斗争。马克思也有句名言：为世界工作！看罢海因里斯·格姆科夫等著的《马克思：献身于实现人类理想的社会》，我们不禁要问：你为谁工作？
探究：
1、马克思的一生饥寒交迫，但是为了科学共产主义的实现，他冒着生命危险。公而忘私，兢兢业业，废寝忘食，呕心沥血，积劳成疾，忘我工作，究竟是为什么？
提示
第一步，充分占有资料。认真阅读课文《马克思：献身于实现人类理想的社会》和马克思的毕业论文《青年选择职业时的考虑》等资料，也可以充分利用网络资源。
第二步，综合分析一下那些埋头苦干、任劳任怨，为人敬重，获得生前身后名的人，思考：他们在怎样工作，他们在为谁工作，他们工作的意义。
第三步，整理自己掌握的资料，在班级内部展开讨论或辩论，充分表述自己的理解。
第四步，吸收讨论成果，提出自己的主张，写一篇不少于1 200字的小论文。
2、说明课文中所写几次论战的过程及其意义。
明确︰主要有三次论战：第一次是1846年3月，马克思和恩格斯在布鲁塞尔共产主义通讯委员会会议上尖锐地批判了威廉•魏特林的空想共产主义思想。马克思指出，无产阶级需要的是科学的理论，而不是单纯诉诸他们的感情和朴素阶级本能的宣传，需要的是由一个政党领导的政治运动，而不是自发的起义和宗派主义的密谋策略。第二次是几个星期后，对“真正的社会主义者”的批判。马克思针对他们的观点，指出一切社会祸害的根源并不像真正的社会主义者”所说的那样，在于人们的利己主义，而应该从资本主义生产关系中去寻找。任何掩盖阶级对抗的做法，都必然会把无产阶级引上邪路。第三次是对蒲鲁东主义的斗争，论证了蒲鲁东哲学观点的反科学性。
布置作业
根据评传的写法和要求，写一篇评传。

第六课　马克思：献身于实现人类理想的社会（学案二）
课后练案
一、基础知识
1．下列各组中没有错别字的一项是(　　)
A．坐落　辑捕　迄今　得心应手　归根结蒂
B．分歧　会晤　蔓延　迫在眉睫　饥肠漉漉
C．羁绊　匮乏　辩证　志同道合　娓娓动听
D．亟待　锁链　经典　赫赫有名　响彻云宵
答案　C（A项，辑—缉；B项，漉漉—辘辘；D项，宵—霄。）
2．填入下列各句横线上的词语，正确的一项是(　　)
(1)当然不能听任这种富于欺骗性的见解到处________而不加驳斥。
(2)1848年1月底，马克思收到伦敦中央委员会发来的一封带有警告意味的________书，要他尽快把草稿送去，“否则将对他采取进一步措施”。
(3)正如弗里德里希·恩格斯所说——“还远没有成熟到________资本主义生产方式的程度”。
A．流传　　　　督促　　　　铲除
B．留传　　　　敦促　　　　根除
C．留传　　　　督促　　　　根除
D．流传　　　　敦促　　　　铲除
答案　D
解析　流传：既是纵向的，指时间上由前而后，又是横向的，指空间上由此及彼，偏于精神层面，往往是自然传播。留传：只能是时间上的纵向传播，指历史长，多为具体事物，有主观色彩。敦促：催促和施加压力使尽快执行，是作用于一个时间点上的动作。督促：有监督并施加压力使完成的意思，是作用于一个时间阶段上的动作。
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(　　)
A．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。
B．你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事，干一番大事业。
C．回顾中华历史，我们发现大多数汉奸在洋人面前都是唯命是从、噤若寒蝉，而在百姓面前则趾高气扬、盛气凌人。
D．美国游泳巨星菲尔普斯，在奥运会上夺金如同探囊取物，2008年北京奥运会上一举夺得八枚金牌，成为当今世界泳坛和奥运史上的奇迹。
答案　B
解析　A项，实至名归：有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。B项，因人成事：依赖别人的力量办成事情。C项，噤若寒蝉：形容不敢作声。D项，探囊取物：伸手到袋子里取东西，比喻能够轻而易举地办成某件事情。
4．下列句子中没有语病的一项是(　　)
A．我们国家在奥运之际展现出了古老文明大国的风范，我们的城市不仅变得更加美丽，每一个人也更讲文明。
B．这名贪污受贿的局长，经常在公开场合大谈廉政建设，努力塑造自己廉洁奉公，真是欲盖弥彰。
C．奥运吉祥物“中国福娃”设计独具匠心，鲜明的中国特色、浓郁的传统风格以及时尚的现代造型令世人耳目一新。
D．要推行素质教育，关键在于应该以改变教育思想为根本，而教育思想的改变，取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。
答案　C
解析　A项应将“不仅”提前；B项应为“努力塑造自己廉洁奉公的形象”；D项“关键在于应该以改变教育思想为根本”句式杂糅。
二、阅读达标
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成5～8题。
在他的听众当中有帮工裁缝弗里德里希·列斯纳，后来成为马克思的可靠的朋友。列斯纳描述这些日子他所得到的印象说：“马克思当时还是一个年轻人，大约28岁。但我们大家全都对他非常敬服。马克思中等身材，肩膀很宽，体格结实有力，举止处处显示着精力充沛。前额很高而且丰满，满头浓密的黑发，目光炯炯，能洞察一切。就在那时他的尖锐的讽刺已足使论敌丧胆。马克思是天才的人民领袖。他发表的演说简洁而有条理，逻辑性很强。他不说一个无用多余的字；一字一句都有深刻的涵义，都是整个论据中不可缺少的一环。在马克思身上嗅不到一点儿空想家的气息。我越是深刻地了解魏特林时期的共产主义和《共产党宣言》的共产主义之间的差别，就越是清楚地感到马克思是成熟的社会主义思想的代表。”
同盟的第二次代表大会结束后，马克思于1847年12月中回到布鲁塞尔。恩格斯则重返巴黎。由于分居两地，山水相隔，给两人共同为共产主义者同盟拟定党纲这一任务带来了不少困难。还发生这样的情况：1848年1月底，马克思收到伦敦中央委员会发来的一封带有警告意味的敦促书，要他尽快把草稿送去，“否则将对他采取进一步措施”。不过此时这部珍贵的手稿已在寄往伦敦的途中了。它是在伦敦比索普门利物浦大街46号的一家规模很小的印务所里印刷的。弗里德里希·列斯纳为付印做了各种必要的工作。卡尔·沙佩尔审阅了校样。在2月的最后几天里，《共产党宣言》出世了。外表并不华丽，是一本只有23页的小册子。印数也不过几百本，是直接送交共产主义者同盟的各个支部，然后再一手交一手地转发出去的。虽然这是一本篇幅不大的小书，但马克思和恩格斯写下的却是一部开创历史的著作，就开创历史的确切涵义来说，的确还没有第二本书能做到这一点。这部著作直至今天仍然显示，并且每天都在显示出它所蕴藏着的无比生命力。
什么东西使这部篇幅不大的著作具有这样的世界历史意义呢？
《共产党宣言》是科学共产主义的第一个纲领性文献。在这部文献中，马克思和恩格斯用卓越的语言概括了1843年至1848年间得出来的科学见解和实际经验——包括整个工人阶级和他们本人的经验。他们还为自己的理论基础——哲学、政治经济学以及关于阶级斗争和科学社会主义的学说——作了扼要的系统论述。为了驳斥各种反对共产主义的谎言和诽谤，粉碎种种关于共产主义的传奇和空想，他们毅然公开宣布了工人阶级的历史使命、斗争方法和斗争目标。
马克思和恩格斯的这部纲领性文献是以扣人心弦的几句话开始的：“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲徘徊。旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进党人和德国的警察，都为驱除这个幽灵而结成了神圣同盟。……从这一事实中可以得出两个结论： “共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力；“现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来对抗关于共产主义幽灵的神话的时候了。”
……
在这篇用富有感染力和吸引力的语言撰写的宣言中，每行每句都充满了革命的激情和鲜明的党性。好像要为即将到来的革命吹奏进军号一样，这个战斗纲领在其结束语中响彻云霄地宣告说：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！”
《共产党宣言》是科学共产主义的出生证明书。它的作者是德国人民的儿子。这是他们都应该并必定引以自豪的。
5．阅读第一段，结合列斯纳对马克思的印象，你觉得马克思具有怎样的特点？
答案　马克思是科学社会主义思想的杰出代表。他年轻，结实，精力充沛，能洞察一切；语言犀利、逻辑性强，有演讲天赋，思想成熟，有领袖风范，让人敬服。
6．阅读第二段，简单介绍《共产党宣言》是在怎样的情况下出世的。
答案　恩格斯重返巴黎后，在伦敦中央委员会敦促下，弗里德里希·列斯纳为印刷做了各种必要的工作，卡尔·沙佩尔审阅了校样，在这样的情况下，在伦敦比索普门利物浦大街46号的一家规模很小的印务所里印刷的。
7．在《共产党宣言》中，马克思为什么称“共产主义”为“幽灵”？
答案　这是马克思从统治阶级角度提出的一种诙谐的说法，运用了比喻兼拟人的手法，准确、形象地揭示了共产主义的近乎灵异的诞生、隐秘的行踪，他对封建主义、资本主义的影响来说，就像幽灵一样，像《午夜凶铃》里的幽灵，在欧洲徘徊，具有很强的杀伤力，使“统治阶级在共产主义革命面前发抖”，担惊受怕，不得安宁，直至夺取他们的政权，代之以崭新的社会。
8．结尾一段说“《共产党宣言》是科学共产主义的出生证明书”，结合上文概括一下，它到底是怎样的一部著作？
答案　这是一种比喻的说法，意思是说：《共产党宣言》的发表标志着科学共产主义的到来。它是外表并不华丽，篇幅不大，只有23页的小册子，印数也不过几百本，但却是马克思和恩格斯写下的一部开创历史的著作，是科学共产主义的第一个纲领性文献，直到今天仍然显示着强大的生命力。它是战斗纲领，语言简洁概括，富有感染力和吸引力，充满了革命的激情和鲜明的党性。
(二)课外阅读
阅读下面的文字，完成10～13题。
①乔治·桑同意了朱丽埃特来自己的住处：斐扬底纳街97号。朱丽埃特按约定的时间，激动地走进乔治·桑寓所的客厅时，她看见一位个子矮小、精神矍铄的长者，手里拿着一根香烟，并示意自己坐在她的身边。朱丽埃特知道这个老太太就是乔治·桑。
②朱丽埃特刚落座，言未出，泪先下。乔治·桑仰起头，微微地张开了手臂，朱丽埃特再也抑制不住，就像是一个受到极大委屈的孩子看见妈妈一样，一下子就倒在乔治·桑的怀中放声大哭起来。这没有言语的场面，成了她们友谊的开始。
③通过密切的接触，朱丽埃特很快就发现，乔治·桑并不是像有些人所描绘的那样是一个轻浮、急躁的怪人，而是一位思想深沉、感情细腻、待人宽厚、不存偏见、心胸宽广的作家。乔治·桑也很快喜欢上了自己精神上的学生，并把她带到社交场上，向别人介绍自己身边这位年轻的作家。有一次在一个小型宴会上，她向小仲马、福楼拜等人介绍自己身边的朱丽埃特，小仲马赞赏朱丽埃特的美丽。他说：“这么漂亮的女人没有思想该有多好呀！何苦去写小说！”乔治·桑马上警告说：“小仲马，请你注意自己对女才子的轻蔑态度……我敢打赌，要不了多久，你就会向她大讲爱情。”小仲马接过来说：“她有这么美貌的长相，肯定当不了作家。”乔治·桑对朱丽埃特说：“不要听他们胡说，看看他们作品中的妇女成了什么样子，什么包法利夫人，什么奥伯利夫人，您就会知道他们会给您提什么建议。”
④在与朱丽埃特个别交谈时，乔治·桑非常坦诚地向眼前的年轻人讲述自己从动乱不安的生活中得出来的人生经验：“随着我们彼此进一步的了解，我要告诉您，我在人生之旅中跋涉的是一条什么路。我总是希望找一条更平坦的路往前走，然而每次选择的道路却更加崎岖艰难……善良本应该是一种敏锐、沉着的美德，在我身上却成了一股不停外泻的汹涌大潮。一旦人们激起我的极大同情，我就老惦记他们。我盲目地扑向每一次行善机会。盲目性让我尝遍了苦果。我反省自己，发现自己一生中总是没有分清两种炽热的感情的区别：母爱和爱情。我接受过别人给我的爱情，但我给予的却完全不同于别人给我的。”
⑤“从得到过我的爱的人中，我本来可以找到一些朋友和儿子。在对这两者进行选择后，我就没有将友情强加于人，对此，应该有道德权威。男人们只是勉强地朋友般相爱，他们能从偶然相识的任何女人身上找到快乐，并打算利用其感受到的蜜情柔意。”乔治·桑和同时代有政治作为的作家一样，都渴望有一种完全不同于世俗的生活态度。然而多少次挫折经历使她深深地感受到，这种激动人心的追求有利有弊。好的一面是，它可以促使人更加努力去开拓生活，创造未来，使人永远生活在充满希望激昂的奋斗之中；不利一面是它容易使不成熟者导入极端，陷入盲目的自损。
⑥乔治·桑说：“如果不屑于岸边戏水，一心想游到水深莫测的大海深处，那我们会每时每刻触不到水底，远离人们，远离岸边，越游越远。我们有多少人为此而失去了生命和财产？那些感到痛苦的人，不是被淹死，就是拼命挣扎，被潮水推回岸边，重新站稳脚跟由于同陆地接触，特别是和明智而谦逊的人接触，自己就变得和其他人一样了。多少次我回到农民中间，多少次诺昂救了我，使我离开了巴黎……我所有的错误，就是在于把感官上的肉欲与精神上的伤感混为一谈了。”这种对自己人生之旅做出如此全面深刻的反省，恐怕没有相应曲折的生活，没有深刻的思想，没有坦诚平稳的心态和直面人生的勇气的人是做不出来的。
(节选自《乔治·桑传》，有删改)
注　①乔治·桑，原名阿曼蒂娜·奥罗尔·露茜·杜班，法国19世纪著名女作家，浪漫主义女性文学和女权主义文学的先驱。②诺昂：法国的一个小镇。乔治·桑曾在此生活，1876年，乔治·桑在诺昂去世，享年72岁。
9．文中第③段详细描写乔治·桑与小仲马的对话有什么作用？
答案　通过与小仲马的对话的描写，丰富了乔治·桑的形象：一方面表现出乔治·桑对朱丽埃特的极大关心与呵护，另一方面透露出乔治·桑在追求女性独立与个性解放方面的进步思想。
10．根据文本内容，请你简要概括出乔治·桑这一传记人物的形象特点。
答案　①个子矮小，精神矍铄；②心胸宽广，待人宽厚；③经历坎坷，思想丰富；④敢爱敢恨，直面人生。
11．作者在叙述的同时，进行一些不失时机的点评，请找出两处这样评论性的文字，谈谈这些文字的作用。
答案　文中评论性的文字，如：“乔治·桑和同时代有政治作为的作家一样，……”“这种对自己人生之旅做出如此全面深刻的反省……”这些文字评价公允，既是对事实的阐释，同时也是作者自我态度的呈现。既展示了传主的形象，又对理解传主的性格、思想，对认识传主的精神价值具有重要的点睛作用，凸显出乔治·桑深邃的人生经验的可贵。
12．文中有一句话说：“乔治·桑非常坦诚地向眼前的年轻人讲述自己从动乱不安的生活中得出来的人生经验。”结合文本与自身实际，你能从中获得乔治·桑哪些“人生经验”？
答案　①对待各种情感，除了运用自己的饱满感情外，还要学会理性；②对待生活要有激情，但不能盲目自损；③面对坎坷要有平稳的心态与直面苦难人生的勇气。
三、语言运用
13．阅读下面材料，请从不同角度辩证地谈一谈自己的看法。
2008年1月4日晚，中国政法大学教授杨帆在授课时迟到，当他发现很多学生逃课时，便生气地斥责学生。一个女生认为杨教授“在上课时骂学生，十分无聊”，打算离开教室。杨教授则认为女生“中途离开，扰乱课堂秩序”，便阻止她离开。随即两人发生口角，并引发肢体冲突。该事件引起一片争议。
答案　①教师的愤怒缘自学生的散漫与轻蔑，但老师的迟到与暴躁态度也是自身修养不够的表现。(从教师的角度)
②大学生已经人格成熟，有自主选择的权利，但不尊重老师，随意离开课堂，说明他们人格很不完善。(从学生的角度)
③学校虽然教出了无数成绩优异的学生，但在很大程度上忽略了教育学生怎么做人。(从教育的角度)
14．阅读下面的文字，根据要求回答问题。
有一种神奇的物质，在它的作用下，能更快更多地生产所需要的产品。1835年，一位瑞典化学家将这种神奇的物质命名为“催化剂”。五十三年前，闵恩泽留美学成归国。从此，他的人生和祖国炼油催化事业的发展紧密相连。作为年度国家最高科学技术奖得主，2008年1月8日，闵恩泽从胡锦涛总书记手中接过奖励证书。站在人民大会堂大礼堂主席台中央，他依然平静又谦逊，用一生未改的四川乡音说：“这成绩是属于大家的。”
请你写一句话，赞扬闵老为祖国石油催化事业所作出的杰出贡献。(要求：语言生动形象，运用恰当的修辞手法；不超过30字。)
答案　示例：你用智慧催化了石油事业，你用人生催化了科技进步。(您用聪明和才智为祖国炼油催化事业奏响了新的乐章。)
四、写作训练
15．在生活中，数风流人物是后来人的习惯。后来人评述历史，因时空的距离不免多了一些隔膜，添了一些误解。请你结合有关历史人物材料，谈谈你对他们的看法。要求尽可能全面占有相关资料，说出一些独到的看法。比如项羽的成与败，徐霞客的得与失，谭嗣同的智与愚，等等，相信用心思考，多看有关资料，你还是可以有一些独到看法的。大家不妨各人寻找各人的评论点，然后召开一个历史人物评论会。把精彩的评论用集刊的形式结集，作为纪念。
示例
我看信陵君
战国时期，公卿大夫养士的风气盛行。在那样一个互相兼并、激烈动荡的时代，养士的功利性目的是显而易见的。收养一些士人，对上可以号称有助于君王和国家，对下面、对外国可以博得贤能的名声。这实际上，也就巩固了自己的地位。信陵君也不例外。魏国自魏文侯以来，也有礼待贤人的传统，那是在战国的早期，贤人的标准也还很严。到了信陵君这个时候，“士无贤不肖”(简直是无论什么样的人)都登场了。尤其是在公元前261年长平之战白起坑杀赵国的四十万军队以后，秦国统一天下的步伐已经不可阻挡，在或者反抗、或者亡国的时刻，诸侯国的君主、公子们用人已经不再挑肥拣瘦了。赵国毛遂自荐、逼楚王出兵救赵的事情就发生在这个节骨眼上。而魏国的一个叫侯嬴的看门人，一个叫朱亥的屠夫，也在这时走上了历史的舞台。
信陵君亲自前往邀请侯嬴的这个情节，实际上是两人心照不宣合演的一出戏。一个演小人，一个演长者(有道德的君子)。演戏的目的，就是树立信陵君“能下士”的高大形象。对于侯嬴这样的人，他亲自出马，利用战国时代士人那种“士为知己者死”的淳厚的道德观念来扩大影响。于是公子“亲执马辔，往请侯嬴，枉车骑过市屠中”，“虚左”自迎侯生，而侯生则“摄敝衣冠，直上载公子上坐”，十分高傲。公子的面“执辔愈和”。侯生则早已听到信陵君的好名声，在交往实践中也看到了这一点，于是不惜牺牲自己的名节，来抬高信陵君的声誉，这正中了信陵君的下怀。这下说明了信陵君用人之道棋高一着，他可能盘算着：市井之人，三教九流，无所不包，百姓见我这等礼贤下士，无不内心佩服我，因而名声会更加远扬。不错，如意算盘打得准得很，“市人皆窃骂侯生”，而赞公子的贤明。退一步想：如果公子无此心计，为何在市人乃至宾客皆骂侯生时，没有丝毫反应，不说一句公道话呢？这显然是他在故作姿态，是达到私利后心满意足的表现。假如换个场面，人们不知道他是信陵君，只当是一般仆人，而侯生却把他使来唤去的，人们不会在意这样的一个信陵君，更不会声名远扬。如果那样的话，公子还会“愈恭”吗？此外，听说“有隐士曰侯嬴”，便如此作秀地迎回来“坐上坐，遍赞宾客”，从此成为上客，置此前招来的士人于何地？
因此，信陵君的这个举动，实质是政客的手腕，而不是对士人的真正看重。这一点，到了窃符救赵的时候就更清楚了。
信陵君为何救赵？是由于姐夫平原君的刺激，“所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困”，殊不料“今邯郸旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！”同时，他虑及到魏赵之间唇亡齿寒的利害关系及他和平原君之间的私人关系，姐姐的安危，因而不得不“约车骑百余乘，欲以客往赴秦军”，显得鲁莽草率。然而又感到自己对侯生的好处却没有得到回报，故意以“我岂有所失哉”，找个借口返回责问侯生，直到侯生给他满意的答复。图穷匕首见，原来那一场施恩的好戏，图的还是报答。
窃符救赵是否属于叛国行为当然可以讨论。但是，信陵君的这个举动，是他长期与自己的哥哥魏安釐王摆不正君臣关系的一个必然结果。《魏公子列传》里记载了一个故事，说信陵君的外国情报比魏王还要快、还要准，从此魏王“不敢任公子以国政”。而信陵君最后做出窃符救赵、矫杀晋鄙这样一个拿国家军队的命运赌一把的冒险行为 ，表明在他的心里，国家利益低于个人利益，君王的命令低于个人的判断，这在那个时代，肯定是不符合封建伦理的。以这样的立场、心态去“礼贤下士”，自然就是有功利性地使用士人。
评判人要从多方面、多角度、历史地去考察人物的言论行动。正是在这个基础上，我认为信陵君所谓“礼贤下士”，只不过是为达到私利用来掩人耳目的幌子而已。

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《马克思：献身于实现人类理想的社会》学案