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师兄自己整理的植物复习资料.doc

1、1、初生生长:顶端分生组织及其衍生细胞的增生和成熟所引起的生长过程。 2.内起源:由植物体的内部组织发育形成新的器官的方式,如侧根的发生。 3.传递细胞:植物体中一类与细胞内外物质转运密切相关的薄壁细胞,其显著的结构特征是具有内突生长的细胞壁。 4.泡状细胞:禾本科植物和其它单子叶植物叶上的上表皮上具有一些特殊的大型含水细胞,有较大的液泡,无叶绿素或有少量的叶绿素,径向细胞壁薄,外壁较厚,称为泡状细胞。泡状细胞通常位于两个维管束之间的部位,在叶上排成若干纵行,在横切面上,泡状细胞排成扇形。 5.凯氏带:种子植物根初生结构中,内皮层细胞的横向和径向壁上,有栓质化和木质化的带状增厚结构,称

2、为凯氏带。 6.异形胞:在一些蓝藻的藻丝上常含有特殊细胞,叫异行胞,由营养细胞形成,一般比营养细胞大,具有营养繁殖和直接固定大气中游离旦等功能。 7.卵式生殖:在形状、大小和结构上都不相同的配子,大而无鞭毛不能运动的为卵,小而有鞭毛能运动的为精子,精卵结合为卵式生殖。 8.子实体:高等真菌产生有性孢子的组织体结构,由能育菌丝和营养菌丝组成,其质地、大小、形状、颜色等因种而异。 9.颈卵器:苔藓、蕨类、裸子植物等的雌性生殖器官,特别是在苔藓植物中,其外形似瓶状,上部狭细,称颈部,下部膨大,称腹部,颈部外壁由一层不育细胞组成,中间颈沟内有一列颈沟细胞,腹部外壁由多层不育细胞组成,其内有1个

3、腹沟细胞和1个大形的卵细胞。 10.同型叶:有些蕨类的营养叶和孢子叶是不分的,而且形状相同,称同型叶。 11.珠鳞:松柏纲能育大孢子叶,也叫果鳞或种鳞。 12.真花学说:被子植物的花是一个简单的孢子叶球,是由裸子植物中早已绝灭的本内铁树具两性孢子叶的球穗花进化而来,这种理论称为真花学说。 13.生态因子:在环境因子中对植物生活起直接作用或植物生长发育所必需的因子称为生态因子。 14.系统发育:某一类群的形成和发展过程,称为系统发育。 15.双名法:植物命名的基本方法,每一种植物的学名都由两个拉丁词或拉丁化的字构成,第一个词是属名,第二个词是种加词,一个完整的学名还需要加上最早给这个

4、植物命名的作者名的缩写,故第三个词是命名人。 16.同配生殖:在形状、大小、结构和运动能力等方面完全相同的两个配子结合的生殖方式。 17.异型叶:有些蕨类的叶在形态、结构和功能上不同,有两种叶即营养叶和孢子叶,称异型叶。 18.珠鳞:松柏纲能育大孢子叶,也叫果鳞或种鳞。 19.假花学说:被子植物的花和裸子植物的球穗花完全一致,每个雄蕊和心皮分别相当于1个极端退化的雄花和雌花,因而设想被子植物来自于裸子植物的麻黄类的弯柄麻黄,由于麻黄类和买麻藤类都以单性花为主,所以原始的被子植物也必须是单性花,这种理论称为假花学说。 20.演替:一个植物群落为另一个植物群落所取代的过程,称为植物群落的

5、演替。 21.系统发育:某一类群的形成和发展过程,称为系统发育。 原生质和原生质体 次生生长和次生结构 外始式和内始式 有性生殖 不完全花 世代交替 双受精 胎座 多胚现象 四强雄蕊 两性花 聚合果和聚花果 原植体 原丝体 孢子体 同型孢子和异型孢子 大孢子叶 孢子叶球 种子植物 花程式 花图式 1.一个发育成熟的胚珠由直生胚珠、横生胚珠、倒生胚珠、弯生胚珠、拳卷胚珠等几部分构成。 2.被子植物的韧皮部由筛管分子、伴胞、韧皮薄壁细胞、韧皮纤维组成。 3.果实中果皮由 子房壁 发育而来,种子则由 胚珠 发育而来

6、 4.下列果实的可食部分是花的那一部分:草莓 花托,西瓜 胎座、,苹果 花筒。 5.常见的幼苗可分为两种类型,一种是 子叶出土幼苗,另一种是 子叶留土幼苗。 6.被子植物的传粉方式有 风 媒、 虫 媒、 鸟 媒和 水 媒等。 7.一个发育成熟的胚珠由 珠心、珠被、珠孔、合点、珠柄 等几部分构成。 8.根据输导组织输送物质和存在植物的不同,输导组织分为 导管、管胞、筛管、筛胞 9.根据分生组织来源和性质不同,分生组织可分为原生分生组织、初生分生组织、次生分生组织。根据在植物体内分布的不同,分为顶端分生组织、侧生分生组织、居间分生组织 10

7、.果实中果皮由 子房壁 发育而来,种子则由 胚珠 发育而来。 11.无胚乳种子有两种情况,其一是种子形成时根本不产生胚乳,其二是种子发育时胚乳的养料全部转入 子叶 中,少数植物的种子在形成发育过程中,珠心组织未被完全吸收,而保留在种子中,形成 外胚乳 。 12.微管形成层细胞通过平周分裂向外产生次生韧皮部、,向内产生次生木质部。 13.根据年轮、可判断树龄,根据芽鳞痕 可判断枝条的年龄。 14.植物分类的阶元等级自上而下依次为界、门、纲、目、科、属、种 15.苔藓植物的孢子体主要由孢蒴、蒴柄、基足三部分组成,蕨类植物的孢子体主要包

8、括根、茎、叶。 16.通常见到的苔藓植物的营养体属于配子体,蕨类植物的主要营养体属于孢子体。 17.裸子植物的种子是由3个世代的产物组成的,即胚是新的孢子体世代、,胚乳是雌配子体世代、,种皮是老的孢子体。 18.苞鳞与珠鳞的离合情况是区分松、杉、柏三科的主要依据之一,即松科为离生,杉科为半合生,柏科为完全合生。 19.蕨类植物的生活史,有两个独立生活的植物体,即孢子体、配子体。 20.裸子植物门通常分为铁树纲、银杏纲、松柏纲、红豆杉纲、买麻藤纲5纲。 21.关于被子植物各性状的演化趋势,一般认为:木本比草本 原始 ,落叶比常绿 进化 ,两性花比单性花 原始

9、 ,花部离生比合生 原始 ,种子有胚乳比无胚乳 原始 ,寄生、腐生植物比绿色自养植物 进化 。 22.葫芦科植物果实特称 瓠 果,伞形科植物具 双悬 果,十字花科植物具角 果,豆目植物具 荚 果,壳斗科植物具坚果,菊科植物的果实为 瘦果 23.禾本科茎 圆 形,中空,有节,叶鞘 开裂 ,叶 2 列,常有叶舌和叶耳,果为 颖果 。 24.群落在不同季节的外貌,称为 季相 。 25.植物分类的阶元等级自上而下依次为界、门、纲、目、科、属、种 26.植物分类检

10、索表,是根据 二歧 分类法的原理,以对比的方式编制而成的表格。检索表通常有 等距 检索表和 平行 检索表两种格式。 27.藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类植物用孢子繁殖,所以称为孢子植物,因不开花、不结果,所以称为隐花植物。 28.藻类、菌类、地衣植物合称为低等植物,因其在形态上无根、茎、叶的分化,故而也称为原植体植物,低等植物一般无组织分化,生殖器官为单细胞,合子发育时离开母体,故而又称为无胚植物。 29.蕨类植物的孢子叶球相当于种子植物的 花,而与种子植物雌蕊相对应的蕨类植物的生殖结构为小孢子叶。 30.地衣是藻类、菌类的共生体。 31

11、.植物生活史的类型包括合子减数分裂、配子减数分裂和孢子减数分裂。 32.通常见到的苔藓植物的营养体属于配子体、,蕨类植物的主要营养体属于孢子体。 33.水绵藻体形态为 丝状 体,核相为 1N ,细胞中载色体为 带 状,有多数的蛋白核纵列于载色体上,叶绿素为 A 和 B ,光合作用产物为 淀粉 ,有性生殖为接合生殖,生活史中无世代 交替。 34.柳属植物的花被退化成 蜜腺 ,禾本科植物的花被退化为 浆片 。 35.锦葵科具 单体 雄蕊,十字花科具 四强 雄蕊,蝶形花科具 二体 雄

12、蕊,唇形科常具 二强 雄蕊。 36.兰科植物内轮花被中央1片特化为唇瓣,花部的所有特征都表现了对昆虫传粉 的高度适应。 1.被子植物筛管的端壁特化为 。 A.筛板 B.筛孔 C.筛域 D.单穿孔 2.萝卜根的变态类型为 。 A.块根 B.肥大肉质直根 C.气生根 D.寄生根 3.玉米叶干旱时卷曲是由于其具有 。 A.通道细胞 B.传递细胞 C.泡状细胞 D.表皮细胞 4.从起源上讲

13、一至数个心皮构成了花的 。 A.萼片 B.花瓣 C.雌蕊 D.雄蕊 5.裸子植物没有 。 A.胚珠 B.颈卵器 C.孢子叶 D.雌蕊 6.油菜等十字花科植物是四强雄蕊,即雄蕊 。 A.6枚、4长2短 B.8枚、4长4短 C.4枚等长 D.4枚、2长2短 7.*P3+3A3+3G(3)是 的花程式。 A.百合科 B.泽泻科 C.樟科 D.天南星科 8.种群的年龄结

14、构中,各个年龄级的个体数分布比较均匀是 种群的特征。 A.稳定 B.增长 C.衰退 9.杨柳科植物的花为裸花,这是指其 。 A.子房裸露,不被毛 B.无苞片,故花裸露 C.无花被,因而雌、雄蕊裸露 D.因先花后叶而花序裸露 10.指示变种等级的缩写符号是 。 A.sp. B.f. C.var. D.subsp. 11.科的拉丁学名词尾是 。 A.-ales B.-phyta C.-oideae

15、D.-aceae 12.菊科植物的花序为 。 A.总状花序 B.头状花序 C.穗状花序 D.伞形花序 13.壳斗是壳斗科植物的 。 A.副萼 B.苞片 C.总苞 D.花盘 14.苔藓植物的孢蒴又称 。 A.配子囊 B.孢子囊 C.卵囊 D.精子囊 1.什么是胎座?如何识别各种胎座类型?(7分) 答:胚珠着生的心皮壁上,形成的肉质突起,称为胎座。一室的单子房,胚珠沿心皮的腹缝线成丛行排列,称为边缘胎座;一室的复子房,胚珠沿着相邻二心皮的腹缝线排列

16、成为若干丛行,称为侧膜胎座;复子房如分隔为多室,胚珠着生于各室的内隅,沿中轴周围排列,称为中轴胎座;多室复子房的隔膜消失后,胚珠着生在由中轴残留的中央短柱周围,称为特立中央胎座;胚珠着生在子房基底的,称为基生胎座;胚珠着生在子房顶部而悬垂室中的,称为顶生胎座。 2.在一张木材切片上,从解剖特点上如何分辨它们的三种切面?(8分) 答:三种切面是指横切面,切向切面和径向切面。横切面是与茎的纵轴垂直所作的切面,所见的导管、管胞、木薄壁组织细胞和木纤维等,是它们的横切面观,可以看出细胞直径的大小和横切面的形状;射线作辐射状条形。切向切面是垂直于茎的半径所作的纵切面。所见的导管、管胞、木薄

17、壁组织细胞和木纤维等,是它们的纵切面观,可以看到它们的长度、宽度和细胞两端的形状;所见的射线是它的横切面,轮廓呈纺锤状,显示了射线的高度、宽度、细胞的列数和两端细胞的形状。径向切面是通过茎的中心(直径),所作的纵切面,所见的导管、管胞、木薄壁组织细胞和木纤维等,是它们的纵切面。细胞较整齐,尤其是射线的细胞与纵轴垂直,长方形的细胞排成多行,显示了射线的高度和长度。 6.简述双受精的过程及其意义。(10分) 答:花粉管经过花柱,进入子房,直达胚珠,然后穿过珠孔,伸向胚囊。花粉管中两个精子释放到胚囊中后,1个和卵融合,形成受精卵,将来发育为胚;另1个精子和2个极核融合,形成初生胚乳核,以后发育为

18、胚乳。卵细胞和极核同时和2个精子分别完成融合的过程,是被子植物有性生殖特有的现象,称为双受精。被子植物的双受精,使2个单倍体的雌、雄配子融合在一起,成为1个二倍体的合子,恢复原有的染色体数目;其次,双受精在传递亲本遗传性,加强后代个体的生活力和适应性方面具有较大的意义;精、卵融合形成具有双重遗传性的合子;由于配子间的相互同化,形成的后代,就有可能形成一些新的变异。由受精极核发育成的胚乳是三倍体的,同样兼有父、母本的遗传特性,作为新生一代胚期的养料,可以为巩固和发展这一特点提供物质条件。所以,双受精在植物界是有性生殖过程中最进化、高级的模式。 8.简述双子叶植物胚囊的形成过程(从大孢子母细胞减

19、数分裂开始)。(15分) 答:胚囊发育经历了以下过程:胚囊母细胞(2N)→四分体(三个退化,一个继续发育)→单核胚囊(N)→二核胚囊(N)→四核胚囊(N)→八核胚囊(N)→成熟胚囊(N)(七细胞八核构造)。成熟的蓼型胚囊具有七细胞八核构造,即具有一个卵细胞,两个助细胞,一个中央细胞(含两个极核)和三个反足细胞,共有七个细胞,由于中央细胞具有两个细胞核,所以共有八个细胞核 1.比较双子叶植物根和茎初生构造,说明根、茎为什么会有过渡区。(8分) 答:(1)共同之处:均由表皮、皮层和维管柱三部分组成,各部分的细胞类型在根和茎中基本一致,根、茎中初生韧皮部发育顺序均为外始式。 (2)不同之处在

20、于:a:表皮上有无根毛、气孔;b.内皮层、凯氏带、中柱鞘的有无;,.木质部与韧皮部的排列方式;d.初生木质部的发育顺序;e.髓、髓射线存在与否。 (3)根茎过渡区存在的原因;根茎初生木质部的发育顺序不同及初生木质部和初生韧皮部排列方式不同。 1.根据减数分裂发生时间不同,藻类生活史可分为哪三种基本类型?(9分) 答:①减数分裂在合子萌发时发生(合子减数分裂):在生活史中仅有1种单倍体植物,无二倍体植物,合子是唯一的二倍体阶段,因此,只有核相交替,无世代交替。(3分) ②减数分裂在形成配子时发生(配子减数分裂):在生活史中仅有1种二倍体植物,无单倍体植物,配子是唯一的单倍体阶段,

21、因此,只有核相交替,无世代交替。(3分) ③减数分裂在二倍体的植物体产生产生孢子时发生(居间减数分裂):在生活史中有单倍体和二倍体两种植物体,单倍体的配子体产生配子进行有性生殖,二倍体的孢子体产生孢子进行无性生殖,无性世代与有性世代交替进行,因此,既有核相交替,又有世代交替。(3分) 2.简述木兰科的主要原始性状。(5分) 答:其原始性状表现在木本,单叶全缘,羽状脉,虫媒花,花常单生,花部螺旋状排列,花药长,花丝短,单沟花粉,胚小,胚乳丰富等。 3.以检索表形式区别蔷薇科四亚科。(8分) 答:蔷薇科分亚科检索表: 1.心皮离生或仅基部合生。 2.心皮常5,花托浅杯状,聚合蓇葖果。

22、无托叶............................绣线菊亚科 2.心皮多数,花托凸起或下凹,聚合瘦果或聚合核果。托叶发达...............蔷薇亚科 1.心皮合生或仅具1心皮。 3.心皮2~5,子房下位或半下位,梨果.....................................苹果亚科 3.心皮1,子房上位,核果..................................................梅亚科 4.某些学者将兰科作为单子叶植物中最进化的类群,其依据是什么?(10分) 答:兰科几乎被植物学家公认为代表单子叶植物最进化的类群,主

23、要表现在下列几方面:(1)草本植物,稀为攀缘藤本;附生或腐生。(2)兰科已知种类约2万种,约占单子叶植物的1/4。(3)花具有各种不同的性状、大小和颜色;(4)花两侧对称,内轮花被中央1片特化为唇瓣,唇瓣结构复杂,基部常形成具有蜜腺的囊或距。(5)雄蕊数目的减少并与花柱合生成合蕊柱,子房下位,柱头常具有喙状小突起的蕊喙。(6)花部的所有特征表现了对昆虫传粉的高度适应。 2.为什么说菊科是双子叶植物中最进化的类群?(6分) 答:①萼片变态为冠毛,有利于果实传播。②部分种类有块茎、块根、匍匐茎或根状茎,有利于营养繁殖。③花序及花的结构适应虫媒传粉、增加受粉率和结实率。④多为异花传粉。由于菊科植

24、物具有上述特殊的生物学特性,使该科不仅属种数、个体数最多,而且分布最广。 3.试列表比较松科、杉科和柏科的不同点。(6分) 答: 特 征 松科 杉科 柏科 叶 形 针形或鳞形 披针形、钻形、条形或鳞状 鳞形或刺形 叶及种鳞排列方式 螺旋状 螺旋状排列(水杉例外) 交互对生或轮生 种鳞与苞鳞离合情况 离生 半合生 完全合生 每种鳞具种子数

25、 2 2~9 1至多数 4.分别简述藻类、苔藓和蕨类植物具世代交替类型中配子体和孢子体的关系。(8分) 答:A.藻类:同形世代交替类型中,孢子体和配子体一样发达;异形世代交替中,一种是孢子体占优势,一种是配子体占优势;藻类植物的孢子体和配子体都能独立生活。B.苔藓植物:异形世代交替,配子体比孢子体发达,孢子体寄生或半寄生在配子体上。C.蕨类植物:异形世代交替,一般是孢子体比配子体发达,配子体和孢子体均能独立生活。 二倍体的孢子体阶段(无性世代)和单倍体的配子体阶段(有性世代),在生活史中有规律地交替出现的现象称为世代交

26、替 如何判断雌蕊是由多少个心皮所组成?(课件) 为什么说苔藓植物是低级的高等植物? 为什么说木兰科是被子植物中最原始的类群? 菊科植物的哪些特征使其成为被子植物的第一大科? 兰科有那些特征和昆虫授粉高度适应? 真花说理论:认为两性的多心皮类是现代被子植物的原始类群。 假花说理论:认为单性的柔荑花序类是现代被子植物的原始类群。 五、请为下列植物编一二歧式检索表(20分): 葫芦藓 蕨 苏铁 毛茛 板栗 大豆 益母草 向日葵 草地早熟禾 兰州百合 答题要求:检索表格式准确,所用特征明显,至

27、少能将门、纲、科的特征区分清楚。 注:根据答题情况酌情给分。 填图(5分): 衣藻细胞构造(从上往下)依次是:鞭毛、伸缩泡、眼点、细胞核、细胞质、载色体、蛋白核、细胞壁 藻类植物的演化 1.藻体形态的演化 单细胞--群体--多细胞植物体(丝状体--枝状体--叶状体) 2.细胞结构的演化 原核细胞--真核细胞 3.生殖方式的演化 营养繁殖--无性生殖--有性生殖, 同配生殖--异配生殖--卵式生殖 4.生活史类型及演化 无世代交替(核相交替)--同世代交替--异形世代交替 1. 苔藓植物对陆地生活的适应 n 植物体有茎叶分化,生殖器官多细

28、胞,合子发育成胚---适应陆地生活 n 无维管组织,无真正的根,精子具鞭毛,受精需要水----只能在阴湿的环境中生活. n 苔藓植物是由水生到陆生的过渡类群.生活史中配子体发达,孢子体退化并寄生在配子体上.为高等植物进化过程中的一个侧枝 三、中柱类型 中柱是维管植物茎的初生结构中的复合组织,是由中柱鞘、维管系统、髓等组成。 1、原生中柱:单中柱、星状中柱、编织中柱、多体中柱 2、管状中柱:双韧管状中柱、外韧管状中柱 3、网状中柱:管状中柱由于枝与叶的发生形成枝(叶)隙 而呈网状 4、具节中柱:木贼类所具有的中柱类型。 5、真中柱:木质部与韧皮部并列成束,多束形成一圈(来源

29、于外韧管状中柱或外韧网状中柱) 6、散生中柱:木质部与韧皮部并列成束,散生茎内。 3. 孢子叶聚生成球花 Ø 羽状(苏铁) 珠鳞(松柏类) 珠领(银杏) 珠托(红豆杉) Ø 套被(罗汉松) 盖被(买麻藤) 禾本科 Poaceae Ø 秆圆柱形,中空,少数实心,节与节间明显。 叶2列互生,叶鞘多开放。 Ø 花被变为浆片。 雄蕊丁字形着生。 2心皮合生。颖果。 莎草科 Cyperaceae Ø 秆三棱形,实心,少数中空,无节与节间之分, 叶3列互生,叶鞘闭合。 Ø 花被退化成刚毛、鳞片或缺。 雄蕊基部着生。3心皮合生。坚果。 Epidermis P

30、eriderm Cortex Secondary phloem Secondary xylem Primary xylem pith Xylem ray Vascular cambium 植物形态解剖学复习题 1 分析植物体中组织的类型,分布的位置及细胞特点,说明结构与功能是如何相适应的。 2 双子叶植物根和茎的内部解剖结构由哪些组织组成?在一个个生长季中,根和茎的次生生长与次生结构有哪些异同? 3 叶内部解剖结构有哪些特征与其功能相适应? 4 根、茎、叶有哪些适应环境的变态类型? 5 根、茎和叶之间是如何相适应的? 6 在水生和旱生条件下,根、茎和叶的内部结构可能发生哪些变化? 7 花的基本组成成份有哪些?它们可能有哪些变化? 8 花药是如何发育的?花粉粒的发育及其结构有哪些特殊性? 9 蓼型(单孢)胚囊是如何发育的?成熟胚囊中的各个细胞分布位置及其功能是什么? 10 掌握植物根、茎、叶、花、果实和种子的各种外部形态。

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