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假设我是什么作文 篇一：假设我是(300字)作文 精选作文:假设我是(300字)作文 假设我是一阵风， 来自山间的一阵清风， 在天空中飘啊飘， 我今后到工厂上空， 要把有害的黑烟通通吹跑。 假设我是一场雨， 来自云端的一场甘雨， 在天空中洒啊洒， 我今后到干旱的田地里， 滋养田里那快要枯槁的禾苗。 假设我是一颗星星， 来自宇宙的一颗行星， 在夜空中闪啊闪， 我今后到漆黑的小路上， 为辛勤了一天的人们照亮回家的路。 假设我是一棵树， 来自山间的一棵小树， 在土地里长啊长， 我将种到车来车往的公路上， 为人类吸掉有害于健康的灰尘。 假设我是广东肇庆四会市东城中心小学六年级:龙凯琳 篇一：小学作文：假设我是一名医生 假设我是一名医生 广东省广州市 中星小学五年(2)班 陈小惠 医生，是一项多么崇高的职业!假设我是一名医生，我就要竭尽全力肩负起医生的崇高职责。与五花八门的病魔做斗争，与残酷无情的死神拼搏!我要让老人们身体健康、延年益寿;让大人们身体强壮、精力充分;让小孩们爽朗可爱、茁壮成长。 假设我是一名医生，我要完全改变医院陈旧的设备。我要用电脑、激光、微波等先进的技术来诊断各种疑难杂症，通过电子显示，理解吧、每个病人的情况，进展最优良的护理。用亲切的目光、热情的关心和安详的微笑平和病人。 假设我是一名医生，我不但要好好照顾病人，而且还要用漂亮的鲜花、碧绿的草地、清亮的湖水来打扮医院，为病人提供幽雅的治疗环境，使病人心情温馨、早日康复。 假设我是一名医生，我就要把我的爱心都奉献给病人，不管病人的职位高低、贫富如何，我都要一视同仁，一样热情、一样认真。 假设我是一名医生，那真是太好了!但是，毕竟今天梦想，明天在向我呼唤，我一定要好好学习，从如今做起! 篇二：小学生作文：假设我是(共7篇) 假设我是、 还被桶内的装置吸收，排入空气中确实实是有益的气体，如此的方法，即能够禁烟，又能够有益人类，真是一举两得。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和气可亲。 让我们精心肠保护地球吧 放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水立即变得干净多了；我悄悄地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！假设我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我 的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是如何样生活在水深炽热之中，让他们明白本人“骗”来的钱财，原来是通过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，如此国家人民的财产再也不会有损失了！ 假设我是孙悟空，我会协助有困难的小孩们上学去。我会变出一幢崭新的 教学楼，让无法上学的小孩从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让小孩们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的小孩在运动场上尽情游玩和嬉戏，让他们生活在欢乐之中！啊！今后小孩们的天地一定更宽敞！ 假设我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的， 让他们不再为酷寒而感冒，不再为饥饿而担忧。随意看看吧 假设我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再 孤单，让人们不再摔倒。 假设我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴 不能在攻击到我们。 假设我是孙悟空，我还会?假设这些想象都能实现的话，那该多好啊！ 而且祖国也会变得更加漂亮。 假设我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假设我是画家，画的 片土。我要奋战在抢险救灾的 下页 余下全文篇三：小学生作文：假设我是(共7篇) 假设我是、 还被桶内的装置吸收，排入空气中确实实是有益的气体，如此的方法，即能够禁烟，又能够有益人类，真是一举两得。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和气可亲。 让我们精心肠保护 放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水立即变得干净多了；我悄悄地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！ 假设我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我 的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是如何样生活在水深炽热之中，让他们明白本人“骗”来的钱财，原来是通过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，如此国家人民的财产再也不会有损失了！ 假设我是孙悟空，我会协助有困难的小孩们上学去。我会变出一幢崭新的 教学楼，让无法上学的小孩从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让小孩们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的小孩在运动场上尽情游玩和嬉戏，让他们生活在欢乐之中！啊！今后小孩们的天地一定更宽敞！ 假设我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的， 让他们不再为酷寒而感冒，不再为饥饿而担忧。随意看看吧 假设我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再 孤单，让人们不再摔倒。 假设我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴 不能在攻击到我们。 假设我是孙悟空，我还会?假设这些想象都能实现的话，那该多好啊！ 而且祖国也会变得更加漂亮。 假设我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假设我是画家，画的 片土。我要奋战在抢险救灾的 下页 余下全文篇四：假设我是 作文指导 想象作文指导课教案 习作标题：假设我习作目的： 1、学习展开合理的想象，通过想象能表达本人美妙的心愿。 2、能够用通畅的语言把想象写明晰、写详细。 3、敢于想象，具有创新精神。 教学重点：能够用通畅的语言把想象写明晰、写详细。 教学难点：能展开合理的想象，表达美妙的心愿。 教学预备：多媒体课件 教学时间：20分钟 教学过程： 一、创设情景，激发学生学习兴趣 1、导入：同学们，你们喜爱旅行吗？你都去哪儿旅行过？今天老师和大家一起做一次特别的旅行“想象之旅”。（出示标题） 2、在出发前，谁能说说你觉得这会是一次什么样的旅行呢？ 二、习作指导 （一）感知想象 过渡：我们这次旅行确实会遇到特别多有趣的、奇异的事物。让我们先到“想象城”看看想象中的房间吧！ 1、出示文章我希望我的房间是? 本人快速读一读，看看你最喜爱哪部分想象？（板书：大胆、合理） 过渡：多奇异的房间呀，小朋友们住在如此的房间里一定特别欢乐，想象城的小朋友们在干什么呢？快来看看吧！ 2、出示歌曲种太阳 （1）老师带着学生一起唱。 （2）刚刚老师看你唱得这么欢乐，能说说你有什么感受吗？ （3）你们看，通过合理大胆的想象，能够表达出美妙的心愿。 （板书：美妙心愿） 3、出示文章小蟋蟀的幸福生活过渡：有一个小朋友的想象更有趣，他把本人想象成了一只小蟋蟀，过着幸福的生 活，让我们一起来分享他欢乐的想象。请你默读，看你最欣赏小作者的哪部分想象，用笔画下来。 （1） 学生默读文章。 （2） 学生说感受。 4、小结：刚刚我们欣赏了一些有趣的想象，你们喜爱想象吗？为什么呢？你们那么喜爱想象，让我们到“想象屋”做个想象游戏吧！ （二）体验想象 1、游戏一：给“想象画”配文字。 2、游戏二：“词语想象和联想”。 3、游戏三：“让冰融化”。 4、小结：你能用一句话说说想象是什么吗？（想象是大胆的；想象是合理的；想象是有趣的；想象是欢乐的；想象是新颖的；想象是自由的?） 三、表达想象 过渡：你们说的太好了，想象使我们的生活绚丽多彩；想象使我们的生活充满乐趣；想象使我们的生活变得更美妙。让我们插上想象的翅膀，在想象的天空自由翱翔。来，到“想象站”开场本人的想象吧！ 1、出示半命题，启发学生表达。 （1）假设我是? （2）假设? 2、学生补充标题，交流汇报。 3、老师小结。 四、学生写作。 板书设计 大胆 想象 表达美妙心愿 合理篇二：假设我是一棵小草作文 假设我是一棵小草作文 假设我是一棵小草作文（一） 假设我是一棵小草，我不求高大，不求艳丽，只求一个具有活力勃勃的生命力。 假设我是小草，当春小姐带着春天的气息到来时，我便会急不可耐地钻出土壤，伸伸腰，眨眨眼，瞧一瞧外面世界有多精彩。 假设我是小草，当酷热的夏天来得临时，也许也会刮起狂风，下起暴雨来磨炼我，可我并没有雨伞，只好挺直身躯对着天空高喊：“狂风暴雨！来吧！尽管来吧！我要生存，因而会更加坚强！来吧！” 假设我是小草，通过一连串的挫折后，我将会变得更加成熟、自信。任由人们走到我身上，任由小孩们在我身上游玩，我也不会有半句怨言，由于我觉得我存在的价值确实是奉献。 假设我是小草，在黄叶落尽的冬天，不再有绿色的外衣，我也不会失落，由于我觉得我按照本人的意志，走完了我有意义、有价值的一生的路途。 小草，是眇小的，它没有花香，没有树高。路边、山顶、草坪等等一些地点，都有小草的影子。小草意味着希望，意味着春天。它的身躯是细小的，却从不向困难低头，不畏狂风暴雨，坚强着。 假设我是一棵小草作文（二） 假设我是一棵小草，不管是在山川、平原，仍然在池沼、河岸或是被人们遗忘的角落，只要有一丝丝阳光和雨露，我都能仅凭着薄瘠的黄土，努力生长，露面于光明世界，与我的小伙伴们一同把绿色奉献给大自然，让大自然变成绿油油的。同时，我还要努力净化大自然的空气，让大自然的空气更新鲜，让环境更美妙，让人们生活更幸福！ 假设我是一棵小草，不管是狂风肆虐，仍然暴雨洗涤，我都会用我紧紧扎进土壤里的根用力抓住大地，不让尘土飞扬，不让洪水横流。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”“没有经历风雨，哪有阳荣耀虹。”风雨过后，我会磨炼得更加坚强，会奉献出更加翠绿的景象。 假设我是一棵小草，不管你如何样践踏，如何样损害，我都会默默承受，同时努力生存着，努力连续着我葱翠青绿的生命。到了第二天，我会生长得更加挺拔，静静地向世人展现我的生命丰姿。“野火烧不尽，春风吹又生。”这确实是我的生命写照。 但是，假设人们存心破坏，把我的根都拔了，我就不能再生存了。没有了我奉献绿洲，没有了我净化空气，没有了我抓住大地，就衬托不出鲜花的艳丽，就衬托不出树木的高大。同时，人们也可能因而遭受风灾，遭受水灾，呼吸着恶劣的空气。 因而，我衷心希望人们用心保护花草树木，保护自然环境，保护我们共同住着的地球村，使我们的生活越来越美妙！ 假设我是一棵小草作文（三） “没有花儿香，没有树高，我是一棵无人明白的小草?”每当我听到这首歌时，我都会觉得本人也是一棵小草，我也把我本人想象成一棵小草。 在大片的草丛中，许多和我一样是一棵小草的伙伴们让我更加平凡。我没有花朵姐姐们漂亮，她们个个都有属于本人漂亮的彩衣；我也没有大叔哥哥们高大挺拔的身躯，他们能够为大家乘凉，大家对他们也是开口赞扬。就连蒲公英妹妹长大后也能拥有一头蓬松的头发，然后随风飘到另外一个地点去。但我并不自卑，我尽管没有他们所拥有的一切，但我愿意在大地母亲的怀里做一棵无人知晓的小草。 春天的时候，我能够沐浴在平和的阳光下，在清新的空气中享受万物清醒的壮观场面；有时我还能够在阳光后洗个澡：春雨小姐带着许多小雨珠，为我们悄悄淋浴，许多小雨珠在我身上游玩，逗得我哈哈大笑? 当酷夏到来时，我不害怕被火球般的太阳烘烤，早已长得茂盛的大树哥哥们在我头顶上，撑起了一把高高的大伞，让我在阴凉的树荫下享受知了先生们的杰作? 每当秋小姐来的时候，是我最为欢乐的时候，只要她悄悄地把手一挥，大家立即就凉爽起来，秋小姐把四处都染红了，大树哥哥也染上了金黄色的头发，农名伯伯们都带着满脸的笑容来到本人的农田里，预备收获本人的劳动成果。我也在这个愉快的季节里披上了金黄色的外套，融入了欢乐的气息? 冬天，寒风“呼呼”地吹遍大地，大地里，所有的一切都沉睡了，静静地，我只听见寒风吼叫的声音，我打了个哈欠，抖了抖身子，也沉沉地入睡了。篇三：假设我是(500字)作文 精选作文:假设我是?(500字)作文 乐陵博士小学姜延航 假设我是一棵树，我有本人美妙的愿望，那确实是我最不愿意被砍掉，然后被做成人们使用的工具或家具。我只想本人在一望无际的草原上，闻着花香，和小草亲切的交谈，和在我身上筑房的鸟妈妈征询个好！但是，人类的无情的砍伐让我们家族数量飞速减少。我如今每时每刻都在提心吊胆地生活。我想说：人类，停下你的手吧，求你！ 假设我是一只小小鸟，我最大的愿望确实是翱翔不止！永远和我的亲朋好友在天空中飞舞！享受大自然和谐相处的美妙。听风的歌声和沐浴美妙的阳光。但是，人类的枪声一响，我的同类就少了一只，我的心就流血。我想对人类高呼：不要再如此无情无义，你们会造大自然的报应的。 假设我是一条小鱼，我最希望的是能够在水里自由自由的游玩，我偶然也会吐个水泡泡，多欢乐啊！惋惜，由于人类的自私自利，让我们整个海洋家族都跟着倒霉。尤其人类制造的污水对我们海洋家族有宏大的损害。我想质征询一下人类：我们何时才能和谐相处？ 假设我是 但是，我只是个小小孩，并不能改变动物们的命运。不过，只要人人都保护动物，我相信，总有一天，动物和人类会和好如初。我如今要努力学习，今后为大自然的和谐相处奉献一份力量！ 【张老师评语】你的习作水平有了突飞猛进的变化。激情的话语，丰富的词汇加强了习作的感染力。赞一个！ 指导老师 张海英四年级:姜延航 篇一：小学生作文：假设我是(共7篇) 假设我是、 还被桶内的装置吸收，排入空气中确实实是有益的气体，如此的方法，即能够禁烟，又能够有益人类，真是一举两得。 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的漂亮壮观，和气可亲。 让我们精心肠保护地球吧 放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水立即变得干净多了；我悄悄地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！ 假设我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我 的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是如何样生活在水深炽热之中，让他们明白本人“骗”来的钱财，原来是通过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，如此国家人民的财产再也不会有损失了！ 假设我是孙悟空，我会协助有困难的小孩们上学去。我会变出一幢崭新的 教学楼，让无法上学的小孩从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让小孩们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的小孩在运动场上尽情游玩和嬉戏，让他们生活在欢乐之中！啊！今后小孩们的天地一定更宽敞！假设我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的， 让他们不再为酷寒而感冒，不再为饥饿而担忧。随意看看吧 假设我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再 孤单，让人们不再摔倒。 假设我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴 不能在攻击到我们。 假设我是孙悟空，我还会?假设这些想象都能实现的话，那该多好啊！ 而且祖国也会变得更加漂亮。 假设我是一名画家，我要把祖国的山山水水、一草一木，都用我的笔画下来。可假设我是画家，画的 片土。我要奋战在抢险救灾的 下页 余下全文篇二：“假设我是?”半命题作文 “假设我是?”半命题作文 假设我是一滴泪 我曾梦想过要成为一滴泪，只要成为它，就能够尽我所能，让世人解除不应该有的痛苦。 假设我是一滴泪，我能够让那些被家长打、骂的小孩不再哭泣，他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地，他们应该振作起来，笑一笑，告诉本人：只要做最好的本人，太阳会升起，父母会明白。 如我是一滴泪，我决不会让那些失恋的女孩哭泣，为男孩哭泣不值得，既然他抛下了你，说明他不明白得珍惜你，因而不应该为那些无情的人而落泪，擦干眼泪，好好生活，让那些抛弃你的人看看，没有他，你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪，而那些只会让女孩落泪的男生，不值得你去追求，挽留。 假设我是一滴泪，我会让那些彷徨在死亡边缘的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的过程，既然时日不多，就应该利用如今所留下的时间去做一些有意义的事情，如此，即便是魂归魄散，有了重于泰山的意义，也不会有什么遗憾。 假设我是一滴泪，我绝不会让本人的眼泪轻易落下，那些所谓的伤心者，不应该是只是舔舐伤口，他们应该用本人的实力去证明，为本人开拓一条崭新的道路。如此，人生才会有滋有味。 人生是残酷的，命运更是无奈的。我不明白，人们为什么总是用眼泪来掩饰本人呢？我是一个爱哭的女孩，我连本人都不明白本人为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候，就操纵不住眼中的 珍珠?那么，我又谈何有才能去阻止别人，不让别人哭泣？我们都是凡人，都离不开眼泪，但我不想让泪水围绕在我四周，我只能尽量抑制本人，不要轻易落泪。 我，一个笑得像花的，一个爱哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成为一滴泪，我有我想守护的东西，我不想成为眼泪的奴隶，我要成为一滴能被驾驭、操纵的泪，从我做起，从我改变。 篇三：【假设我是.】作文大全 假设我是一名老师 有人长大以后想当厨师；有人长大以后想当建筑师；有人长大以后想当工人；还有人长大以后想当律师?而我却对老师情有独钟！ “唉，明天又是期末，真是郁闷！”我喃喃自语道。而对这一堆堆、一叠叠的课外作业，我情不自禁地想到：假设我是一名受人尊重、博古通今的老师，那该有多好呀！这时，我猛地一抬头，看见静静的夜空中划过一道流星，我赶忙许下刚刚的愿望，便“扑通”倒进了被窝。 假设我是一名老师，我一定不会像有些老师一样整天板着脸，冷假设冰霜。我不想让我的学生过分地怕我，但我也不想过分和气可亲，不能由着他们的性子胡闹，那样是不尊重老师的表现。想来想去，我只好合为一体，五分的严峻，五分的和气，总ok了吧！ 假设我是老师，我 假设我是一名人民老师 每当我看到我的老师站在那神圣的岗位上毫不保存得把本人的知识传授给了我们。如今，我被老师如此无私的奉献精神深深地感染。老师您像一根蜡烛燃烧了本人，照亮了别人；老师您像一头强健的牛，辛辛苦苦的耕耘那一片田地；老师您像一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵我们！老师，使您把我从无知的娃娃培养成一名荣耀的少先队员。因而，我特别崇拜老师，从小就想当一名荣耀的人民老师，培育着祖国的花朵，为国家培育出更多的栋梁。假设我成为了一个荣耀的人民老师，我将像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。假设我是一名人民老师，我不仅教我的学生知识，还会教他们如何做人。让学生有一颗的爱心和宽敞的胸怀，对人要仁慈，不为小事而苦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。我们要学会饶恕别人，给别人改正的时机。假设我是一名人民老师，我会教他们尊敬师长，有礼貌，接着发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。假设我是一名人民老师，我会教他们老实守信，说到做到，不能够说话不算数，并给他们将宋庆龄小时候老实守信的事情，让他们从中遭到教育，做个老实守信的好学生。假设我是一名人民老师，我会教他们有自理才能，本人事情应该本人做，例如：叠被子、扫地、拖地等，不让父母为本人的生活操心。假设我是一名人民老师，我会毫无保存地把我的知识全部教给他们，让他们成为国家栋梁，明白知识的重要性，否那么你会被时代的潮流所淘汰。假设我是一名荣耀的人民老师，我会尽职尽责，全力以赴，用我的爱心和知识让祖国的花朵开得更艳丽，完成我作为一名老师那神圣的使命！ 假设我是一片雪花 世界上有特别多奇异的东西，有真实的，有虚伪的，有想象的.假设是我我更愿作一片默默无闻的雪花。 假设我是一片雪花，那我天生确实是六角形的，想多冰清玉洁的梨花，也不明白是那个能工巧匠把白玉揣摩得如此有神韵。真感激大自然的鬼斧神工。我们漫天飞舞，就像春天的柳絮般不停地飞舞着。旅行的路上，我们组成一条玉带飞向远方。啊！世界被我们变得多漂亮！ 假设我是一片雪花。我会和同伴们一起涌入小孩们的手中。顽皮的小孩们把搓成团朝对面的小孩扔去，我们一接触到小孩们的应付就立即化了。被砸的小孩们也不甘示弱，抓起我们就往对方扔。我们吊起小孩们的玩性收也不住。 假设我是一片雪花。我会飘到沉睡的田野，和我的同伴们组成一天厚实的棉被，为沉睡的苗儿们挡风，把蚊虫赶走。干渴的大地喝到的 假设我是老师 有人把老师比作是辛勤的园丁，用心血浇灌着祖国的花朵；有人把老师比作是春蚕，吐尽银丝、是为了给别人抵御寒霜；还有人把老师比作是勤劳的蜜蜂，博采大自然的精华，去酿制人类智慧的蜜糖；也有的人把老师比作是蜡烛，燃烧了本人照亮了别人。可见，老师一个平凡的人却有着不平凡的工作。 假设我是一名老师，每天面对着一张张充满朝气，充满希望的笑脸，我会感到无比的欣慰，我会为我的职业而骄傲。 假设我是一名老师，我会按照同学们的要求去讲丰富多彩的课，使每一位同学都能够深化领悟。 假设我是一名老师，我会与同学们共同患难，我会站在他们的立场上去考虑每一个征询题，我会理解他们的苦衷，与他们成为有福同享、有难同当的良师益友。 假设我是一名老师，我会平等的去对待每一位同学，尤其是优等生和差等生。我会尽力去鼓舞和协助差等生，使他们不会有自卑心理，使他们能够拥有自信发奋图强。 假设我是一名老师，我会相信每一位同学，我要保护他们，不让他们的身心遭到损害。 假设我是一名老师，我会把我一生的精力都投入到学生中，我会像一架永不生锈的播种机，不断地在学生们的心理上播下理想和知识的种子。 假设我是一名老师，我会尽力去唤醒每一位失足者，使他们的作为得已改正。 假设我是一名老师，我会把热忱送到每一个同学四周，我会教诲课堂上认真学习好今天才会赢得美妙的明天。 成为一个老师特别容易，但成为一个学生心中的优秀老师却特别难，既然人们把“辛勤园丁”这个荣耀称号给予了我们，我们一定会不负众望，完成这个使命，去培育更多的祖国花朵，使他们都能够成为栋梁之才。 这是我对每一位站在老师岗位上的老师的呼吁，并希望每位老师都能够肩负起“辛勤园丁”和“人类灵魂工程师”的称号，完成人民群众托负给的厚望。 假设我是医生 医生，一个多么伟大的职业。我会大声说：“我要成为一名医生！” 假设我是医生，我首先要开一家“爱心医院”。让许许多多的人民来我这儿看病都能建建康康的离开。 假设我是医生，我会把医药费降低。不像别的医院，看一下病就花了几百元。有些穷人到哪凑钱不够就眼睁睁地看着亲人离去，真悲伤。 假设我是医生，我会制造一种治疗绝症的药。首先，我要上网查询医药，跟外国的医生交流他们的最新药方。然后再看特别多医书。最后到大自然中去寻找能治疗绝症的药。就能研治出治疗绝症的药啦！到时人们就不会伤心了。 假设我是医生，我要明晰一种针。你看，每次到医院都会听到一阵阵哭声，真可怕。我制造的这种针是软绵绵的，扎进血管不疼，而且特别温馨。这种针还能说话呢，护士假设不小心打错血管，它就会说：“错啦！错啦！”如此病人就不会痛啦。 假设我是医生，我不会像别的医生一样。病人征询急了就不奈烦，怒气冲冲。而我回耐心肠答复病人的征询题，不会生气。 假设我是医生，我不会像别的医生一样，把有重病的病人“关”在病房里，如此新鲜空气他们不能呼吸，多难受。而我会给他们出去活动，听听鸟叫声，晒晒太阳，如此病就快好了。 啊，我渴望当一名医生！ 下页篇四：假设我是 作文指导 想象作文指导课 习作标题：假设我是? 习作目的： 1、学习展开合理的想象，通过想象能表达本人美妙的心愿。 2、能够用通畅的语言把想象写明晰、写详细。 3、敢于想象，具有创新精神。 教学重点：能够用通畅的语言把想象写明晰、写详细。