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乡镇党员培训总结范文.docx

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 乡镇党员培训总结范文   当前,我国已进入全面建设小康社会,加快推进中国特色社会主义现代化的新发展,农业、农民和农村问题,始终是关系我们党和国家全局的根本问题。开展农村党员干部教育培训工作对推动我县两个文明建设,加快农村“四个培养”工程建设和完成农村基层组织建设“三级联创”的各项任务,意义重大。下面由小编为大家精心收集的乡镇党员培训总结,希望可以帮到大家! 【乡镇党员培训总结范文一】  村级党员干部教育培训工作,在镇党委的正确领导下,根据区委组织部提出的任务和要求,结合我镇实际,以兴起学习贯彻“三个代表”

2、重要思想、党的xx大和党的xx届三中、四中全会精神、中央=号文件为重点,全面开展我镇村级党员干部教育培训工作,取得了一定的成效。现总结如下:   一、基本情况   全镇共有==个村党(总)支部,==名支书、主任,==名村级党员干部。====年,镇党委以镇党校为主阵地,举办各类培训班=期,培训村级党员干部==人,其中举办村级支书、主任培训班=期,培训==人,举办村级党员干部培训班=期,培训==人,入党积极分子培训班=期,培训===人。   二、培训内容   按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求,坚持注重实际、实用、实效的原则,科学设置培训内容。主要突出以下几个方面:   1、“三个

3、代表”重要思想、党的xx大和党的xx届三中、四中全会精神、中央=号文件和“五村,两规范”建设实施方案。   2、党的基本知识和和法规政策,重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法,以及农村土地、民事调解等法律法规。   3、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力,民主法制建设的相关内容。   4、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。   三、培训方式   培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来,每次培训时间=-=天。培训时主要邀请市、区一级的领导和涉农部门负责人为学员授课

4、并组织村级党员干部到市内农业产业结构调整搞得好的先进村参观学习。   四、主要做法   1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了镇村级干部培训教育工作领导小组,制定下发了《====年度村级党员干部培训计划》。镇财政安排了预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。   2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主;二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班半天左右培训时间改为=天。   3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的

5、要求,既注重“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近村级党员干部的需求,把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程,着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。   4、创新管理理念,加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,村级党员干部编成若干学习小组,全体村级党员干部编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。   五、存在的问题和不足   我镇村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是村级党员

6、干部受培训次数太少;二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高,存在应付的思想。 【乡镇党员培训总结范文二】  为贯彻落实上级下发的《关于印发的通知》精神,今年1-3月,我乡重点围绕推进新农村建设和农业产业化进程,认真结合本乡的区位、产业和党员农民素质参差不齐的实际,因地制宜,精心组织,突出重点,统筹兼顾,扎实有效地开展“八桂先锋行”农村党员培训工作,共开展培训12期,培训党员300人次,参与培训的群众600人次,种养能手等达到250人次。超额完成区委组织部下达的培训党员280人的培训任务。取得了较好的成绩,现将我乡开展“八桂先锋行”农村

7、党员培训活动的工作总结如下:   一、主要做法与措施   (一)加强领导,明确任务,落实责任。   开展“八桂先锋行”农村党员培训活动是贯彻落实党的xx届六中全会、自治区第九次党会和全国、全区经济工作会议精神和“三个代表”重要思想的具体体现,是加快发展,实施富民强区、富民强乡和构建和谐社会的重要举措。对提高农村党员的思想政治素质,增强农村党员带头致富和带领群众共同致富的能力,扎实推进我乡社会主义新农村建设,促进全乡经济、社会的协调发展意义重大。为此我乡党委、政府高度认识,并把开展“八桂先锋行”农村党员培训活动列为乡党委、政府的年度重点工作来抓。结合当前甘蔗生产、扶贫贴息贷款、交通安全社会

8、化管理、城乡清洁工程、机关行政效能建设等各项中心工作,扎实有效地开展培训工作。一是成立了以党委书记为组长、乡长和人大主席为副组长、其它班子成员和各单位负责人及相关人员为成员的领导小组,领导小组认真研究制定了符合本乡实际的培训方案,抽调人员组成工作小组,具体负责培训工作。培训工作小组认真贯彻落实培训方案,把培训的任务层层分解、落实到个人,培训工作小组积极深入各村屯,调查了解情况,并对培训活动进行了广泛宣传,切实增强农民群众学知识、学技能的主动性和自觉性。营造起良好的“学技能、促增收”的氛围,确保培训活动顺利开展。二是整合资金,加大投入,为搞好培训提供保障。乡党委、政府下力整合资源,强化措施,在人

9、力少,经费紧缺的情况下,抽调人力、安排车辆,还从紧张经费中拨款4000多元投入到党员培训活动中,为确保农村党员培训的顺利开展。   (二)整合培训力量,确保培训扎实有效开展。   我们对“八桂先锋行”农村党员培训工作进行统筹规划,积极整合农村现有的培训资源和力量,创新机制,坚持为农服务的方针,在开始培训前,首先着手加强培训师资力量,精心搭配人员,解决培训工作至为重要的一环。抽调乡推广站、水产畜牧站、林业站等涉农部门技术人员,邀请九圩的种养能手,联合区党校、区农业局等区直有关部门的教授、专家为大家授课。充分发挥了他们在理论丰富和实践技术过硬的优势,保证了讲课的质量。同时,充分利用“党员中心户

10、农家课堂”放映科技光碟等简便易懂的培训,实现科技知识与农村党员及群众的“零距离”接触,满足他们对农村实用技术的需求,取得良好的效果。   (三)精心组织,按需施教,注重实效。   农村党员培训工作是一项系统的工程,必须要有统筹的计划和突出的重点。为此,我们在深入调研,详细了解情况的前提下,理清农农村党员培训工作思路,根据已明确的目标任务和农村党员的科技需求,根据各培训片区的情况制定了具体的有针对性的切实可行的培训计划和**乡“八桂先锋行”农村党员培训联系表及培训课程安排表。以乡党委、政府牵头抓总,发动各村(社区)、组、各单位密切配合,采取集中授课、“农家课堂”学习、“党员中心户”学习

11、与区相关部门联合开展专题培训、结合法律下乡活动、田头地角实地讲授等多渠道、多层次、多形式地开展农村党员培训。并根据党员、群众的实际需要,围绕重点产业在不同的村开展不同的内容的培训课,形成了区、乡、村、组四级组织共同参与,各种培训模式共同推进的农村党员培训格局。使党员、群众愿意学、学得好、用得上。   一是按照“合理设点、方便群众”的原则,采取“三结合”(即“中心农户”培植与“农家课堂”建设相结合,“农家课堂”与村级培训班相结合,集中培训、现场指导和技术服务相结合)的形式,组织党员群众就地就近学习种桑养蚕、食用菌、甘蔗、水果、生姜等种植知识,解决了农村党员愿意学的问题。还利用打工人员回乡过节

12、的时机,把科技知识和法律知识送下乡。主动与司法部门联系,邀请法律专业人员为党员群众特别是开展了法律知识下乡活动,针对本乡实际情况,为党员群众、返乡青年讲了外出务工、纠纷处理等方面的法律知识。共有务工返乡人员、准备外出务工青年等80多人参加了培训。通过此次培训,加强外出务工青年和务工农民的法律宣传和教育,切实为他们法律知识的贫乏作“充电”、“”,学会运用法律武器保护自己,并进一步推动了乡“劳务经济”的发展、壮大。在这种便民、实用的培训活动中,广大党员、群众积极参与,自觉加入到学习培训活动中来。全乡先后成功举办了*期培训,培训党员***人次,群众**人,超额完成区委组织部下达的培训党员280人的培

13、训任务。同时,还发放《广西农村党员培训登记证》268册,对党员参加学习培训情况如实登记备案。   二是区别对象,按需培训,增强培训的针对性和实效性。坚持在调查了解的基础上,认真分析研究我乡的农村党员和群众对各种实用技术的需求情况,坚持“按需、实用”的原则,按需培训。首先,做到培训和党员群众需要相结合,按照党员群众的需求,从党员群众自身实际出发,确定不同的培训内容,使培训内容切合党员群众需要。对不同村屯、不同产业要求,区分不同培训对象,采取不同的培训内容和形式,增强了培训的针对性和实效性。收到了较好的效果,深受党员群众的欢迎。如我乡的塘静村,是整村推进的贫困村,该村主要发展种桑养蚕和母猪饲养项

14、目,今年又在乡党委、政府的引导下发展甘蔗生产,同时还拥有丰富的锰矿资源,所以我们特地邀请九圩种养桑养蚕技术能手、母猪饲养技术能手,区国土分局、水产畜牧局的技术专家,乡涉农技术人员到村为当地党员、群众讲授有关种桑养蚕技术、甘蔗高产栽培技术、散鸡饲养管理极其疾病防治技术、母猪饲养技术、依法开采矿产资源等方面的知识。   三是理论培训与实践培训相结合。在培训中,全乡共发放《党员阅读》268册,加强党员的理论学习。为了使农业科技更好的为农民服务,提高党员群众对科技实用技术的实际运用能力,我们强化对农村党员的实践培训,使接受技能培训的党员群众都能够掌握了1-2项实用技术。农技员积极深入田间地头作实地培

15、训,指导农民加强对桑树、甘蔗的种植与管护,提升农村党员与养蚕户的技术含量,从而更好地发挥起“双带”作用。今年是我乡甘蔗种植推广的第一年,有条件的村屯的群众都积极响应政府号召种植了甘蔗,但是缺少甘蔗种植技术,针对这一现象,培训小组来到田间地头手把手的把蔗种的砍法、耕地的消毒知识、种植技术等各方面的内容传授给蔗农,解决了不少蔗农在种甘蔗中碰到的问题,避免了蔗农因为不懂种植技术导致的经济损失,增加了蔗农种植甘蔗的信心。在做好技术培训的同时,培训小组还在培训期间给种植甘蔗的部分困难农户送去蔗种、化肥、农药等农用物资。增强党员、群众的信心,终于圆满完成了今年的甘蔗种植任务,为下步农民增收打下基础。  

16、 (四)统筹兼顾,做到培训工作与各项中心工作”两不误,双促进”。   在农村党员培训进程中,我们把农村党员大培训与农业生产甘蔗种植、扶贫贴息贷款、交通安全社会化管理、城乡清洁工程、计生宣传服务、机关行政效能建设等工作相结合,乡干部分组包干,保证每个村有1-2名挂村干部蹲点抓好落实,同时,实施以点带面,以面覆盖点的办法,全面推进全乡社会各项事业的发展和社会主义新农村建设的发展。我们利用开展“八桂先锋行”下乡培训的时机,加大《计生法》的宣传力度,同时发动广大党员趁广大妇女回乡的大好机会做好思想工作,宣传国家计生法律法规,讲解手术相关技术知识,解决她们的后顾之忧。经过多方努力,许多对象自愿与计生站

17、联系商定落实时间,全面扭转了我乡计生工作被动局面。在扶贫贴息贷款工作的开展过程中,由于宣传力度不够大,有的群众持迟疑、观望态度,迟迟不敢来办理贷款手续,工作进展不大,农民没有真正得到实惠。针对这一现状,今年以来,我乡结合“八桂先锋行”农村党员大培训的契机,穿插大力宣传这一惠民政策,打消他们的顾虑。党员同志们理解政策后不但及时向广大群众宣传这一惠民政策同时还带头到乡政府申请办理贴息贷款,发展自家经济,在党员的带领下,广大群众也纷纷前来办理贷款,反响十分热烈。   二、取得的成效   我乡“八桂先锋行”培训活动力度大、进展顺利,取得了一定的成绩,社会反响较好。一是提高了我乡农村党员的思想政治素

18、质、理论素质和法律意识,为扎实推进我乡社会主义新农村建设和促进经济和社会和谐发展奠定了坚实的基础。二是农村党员的科技素质得到了提高,新技能运用能力有了一定的提高。增强了农村党员带头致富和带领群众共同致富的能力。三是扩大了农村党员的视野,不少党员在培训中观念得到不断更新,革除了小富即安的思想。四是促进了各项工作。在农村党员培训过程中,我们把培训活动与转变干部工作作风和深入实施“城乡清洁工程”结合起来,在搞好培训的同时,广大干部积极深入村屯、深入群众,为群众做好事,办实事,党员干部为人民服务意识得到了加强,群众得到了实惠。这次大培训活动很受群众欢迎,不少农村党员、群众都要求“八桂先锋行”培训活动要

19、长期坚持下去。   三、存在的问题   1、培训经费紧缺,难以更广泛地开展培训,使农村党员和农民都得到培训、学习。   2、技术力量薄弱,难以全面开展培训。   3、时间紧,任务重,加上技术人员少,在一定程度上影响了培训效果。   四、下一步的打算   1、加强示范基地建设。完善培训各种设施的配套,发挥乡党校在培训中的主阵地作用。进一步完善示范基地设施配套,增强基地作为乡党校“室外教室”的示范辐射功能,通过组织观摩、示范培训,提高乡土人才队伍的综合素质,发挥示范基地在增加农民收入,促进农村经济发展中的积极作用。   2、要提高培训的针对性。根据农村实际和市场经济发展需要,举办农村

20、经济发展急需的各种种、养、加工新技术培训班,增强农村党员乡土人才的致富能力。特别是要根据农村富余劳动力数量迅速增加的实际,发挥劳动和社会保障部门的职能作用,及时掌握准确的劳动力供求信息,并依托县劳动就业培训中心及乡镇基层培训点,举办适合市场需求的技术培训班,如家政服务、藤编工艺、制鞋等技术,为转移大批富余劳动力,拓宽农民就业门路打下基础。   3、搞好人才跟踪服务。建立健全和完善人才档案,追踪了解乡土人才的训后情况。注意乡土人才的再提高问题。不少乡土人才经过初次培训,已经取得了一定的致富技能,但仍然不够精深和熟练,需要回炉进一步提高;有些已掌握一门实用技术,又想掌握多一门致富技能,也希望再培训;尤其是有些乡土人才掌握了先进的生产技术和劳动技能之后,要扩大再生产,扩大经营规模,就迫切需要管理能力跟上去,充实营销知识,懂得法律知识,提高思想政治素质,从而进一步提高综合能力。 8

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