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初中部七年级数学下册 第6章 数据的分析小结与复习教案 (新版)湘教版-(新版)湘教版初中七年级下册数学教案.doc

1、数据的分析 基础盘点 1. 新星中学的学生在为玉树地震献爱心的活动中,将省下的零用钱捐给了灾区,各班捐款数额(单位:元)如下:99,101,103,97,98,102,96,104,95,105,则该校平均每班捐款( ) A.98元 B.99元 C.100元 D.101元 2. 为了调查某一路口某时段的汽车流量,记录了15天同一时段通过该路口的汽车辆数,其中有2天是142辆,2天是145辆,6天是156辆,5天是157辆.那么这15天在该时段通过该路口的汽车平均辆数为( ) A.146辆 B.150辆 C.153辆 D. 600辆 3.

2、 某班七个合作学习小组人数如下:5,5,6,,7,7,8. 已知这组数据的平均数是6,则这组数据的中位数是( ) A.7 B.6 C.5.5 D.5 4. 对于数据组3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2.①这组数据的众数是3;②这组数据的众数与中位数的数值不等;③这组数据的中位数与平均数的数值相等;④这组数据的平均数与众数的数值相等.其中正确结论有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 考点呈现 考点1 算术平均数 例1(2011年温州市)某校艺术节演出中,5位评委给某个节目打分如下:9分,9.3分,8

3、9分,8.7分,9.1分,则该节目的平均得分是___分. 分析:将这5位评委的给分相加,再除以5,即得该节目的平均得分. 解:依题意,得该节目的平均得分=(9+9.3+8.9+8.7+9.1)=9(分). 考点2 中位数、众数 例2有9名同学参加歌咏比赛,他们的预赛成绩各不相同,现取其中前4名参加决赛,小红同学在知道自己成绩的情况下,要判断自己能否进入决赛,还需要知道这9名同学成绩的( ) A.众数 B.中位数 C.平均数 D.前面一名学生的分数 解析:本题考查数据的分析.根据题意,要想进入前4名,必须知道第5名的成绩,也就是中位数

4、.所以选B. 例3(2011年贵阳市)某市甲、乙、丙、丁四支中学生足球队在市级联赛中进球数分别为:7,7,6,5,则这组数据的众数是( ) A.5 B.6 C.7 D.6.5 分析:找出这四个数中出现次数最多的那个数即得. 解:因为这四个数中7出现了2次,次数最多,所以这组数据的众数是7.故选C. 考点3 综合应用 测试项目 测试成绩/分 甲 乙 丙 笔试 92 90 95 面试 85 95 80 例4(2011年济宁市)某初中学校欲向高一级学校推荐一名学生,根据规定的推荐程序:首先由本年级200名学生民主

5、投票,每人只能推荐一人(不设弃权票),选出了票数最多的甲、乙、丙三人,投票结果统计如图3,其次,对三名候选人进行了笔试和面试两项测试,各项成绩如下表所示: 图1是某同学根据上表绘制的一个不完整的条形图. 请你根据以上信息解答下列问题: (1)补全图1和图2. (2)请计算每名候选人的得票数. (3)若每名候选人得一票记1分,投票、笔试、面试三项得分按照2∶5∶3的比确定,计算三名候选人的平均成绩,成绩高的将被录取,应该录取谁? 分析:(1)由扇形统计图可知乙的百分率=1-34%-28%-8%=30%,从而可以补全扇形统计图,又由于甲的面试成绩是85分,所以也容易补全统计图.

6、2)利用200乘以相应的百分率即得.(3)利用加权平均数的计算公式求得各自的平均数,进而加以比较决定. 解:(1)1-34%-28%-8%=30%,即图3中填30%,从表中易看出甲的面试成绩为85分. (2)甲的票数:200×34%=68(票),乙的票数:200×30%=60(票),丙的票数:200×28%=56(票). (3)甲的平均成绩:==85.1;乙的平均成绩:==85.5;丙的平均成绩:==82.7. 因为乙的平均成绩最高,所以应该录取乙. 误区点拨 1.确定中位数时,没有给数据排序 例1 求数据3,4,3,2,5,5,2,5,4,1的中位数. 错解:中位数为5.

7、 剖析:忽略了按大小排序,直接找出中间两个数据求平均数. 正解:按大小排序为:1,2,2,3,3,4,4,5,5,5,所以中位数是3.5. 2.对众数的概念理解不清 例2 九年级(2)班一次英语测验的成绩如下:得100分的2人,得95分的7人,得90分的14人,得80分的4人,得70分的5人,得60分的14人,求该班这次英语测验的众数. 错解:众数为90分. 剖析:虽然90分出现的次数最多,但60分也出现了14次,所以这组数据的众数不唯一. 正解:众数是90分和60分. 跟踪训练 1.2010年春,我国西南地区发生严重干旱灾害.某实验中学掀起了“献爱心,捐矿泉水”的活动,其中该校九年级

8、7个班所捐矿泉水的数量(单位:箱)分别为6,3,6,5,5,6,9,则这组数据的中位数和众数分别是( ) A.5箱,5箱 B.6箱,5箱 C.6箱,6箱 D.5箱,6箱 2. 已知一组数据1,2,4,2,8,7,它的中位数和众数恰好是一个关于,的二元一次方程组的解,则这个二元一次方程组是________.(写出符合条件的一个即可) 3. 某公司销售部有五名销售员,2010年平均每人每月的销售额(单位:万元)分别是6,8,11,9,8.现公司需增加一名销售员,三人应聘试用期三个月,平均每人每月的销售额分别为:甲是上述数据的平均数,乙是中位数,丙是众数.最后正式录用三人中平均月销售额最高的人,应是 . 4. 为了解某班学生在暑假期间每周上网的时间,某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查,有关数据如下表: 每周上网的时间(小时) 0 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 人数(人) 2 2 6 8 12 13 4 3 根据上表中的数据,回答下列问题: (1)该班学生每周上网的平均时间是多少小时? (2)这组数据的中位数、众数分别是多少? (3)请你根据(1)、(2)的结果,用一句话谈谈自己的感受.

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