1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,艺术体育系,说课人：赵斯,复习原地单手肩上投篮,学习行进间单手肩上投篮,篮 球 说 课,一、指导思想,二、教材分析,三、学情分析,四、教学目标,五、重点、难点的确定,六、教法与学法,七、教学步骤,八,、教学流程,九,、预计教学效果,十、场地与器材的使用,说课内容,通过体育实践活动，提高身体、心理和社会适应能力；,掌握基本的体育与健康的知识和技能，,养成,坚持体育锻炼的习惯和良好的生活方式。,一.指导思想,1、,复习原地单手肩上,投,篮,2、,学习行进间单手肩上投篮,二.教学内容,教学对象,：,大,二,各专业,学
2、生,身体素质好,接受能力,强,班级纪律好,喜欢参加体育活动,三.学情分析,1、认知目标,2、技能目标,3、情感目标,四.教学目标,重点：行进间单手肩上投篮脚步动作和持球时机的掌握。,难点：,行进间,跨步持球动作的流畅舒展,性；球出手时的手部动作。,五.重点、难点,教法主要采用：,（1）讲解示范法,（2）分层递进法,（3）预防和纠正错误法,（,4,）积极性评价法,学法主要采用：,（1）观察法,（2）模仿练习法,（3）,分组练习法,（,4,）小团体评价,与,练习法,六.教法与学法,教学步骤共分为四个阶段：,（一）,开始部分,（5分钟）,（二）,准备部分,（20分钟）,（三）,基础部分,（,60分
3、钟）,（四）,结束部分,（5分钟）,七.教学步骤,集合整队、报告人数,师生问好、宣布上课,检查服装，安排见习生,宣布本节课的教学内容及要求，,使学生明确本节课的学习任务,（一）开始部分,队列练习,慢跑,游戏,球操,（二）,准备部分,（20分钟）,1,、,复习：,原地单手肩上投篮,2,、,学习：,行进间单手肩上投篮,3,、,组织,教学比赛,（三）,基本部分,（60分钟）,（1）分组,练习,，,同时教师,进行指导，,及时发现问题并解决问题。,（2）,采用投篮接力,等,游戏调动学生的积极性，在轻松、愉快的氛围下巩固技,术动作。,1.复习原地单手肩上投篮,（15分钟）,1.,做示范,，分组,模仿练习,
4、2.,指导和评价，讲解动作要,领；,3.,巡回指导。,2.学习行进间单手肩上投篮,（25分钟）,（1）按照身高分组,进行微调；,（2）,在比赛中巩固与提高篮球技术。场下同学充当拉拉队员并随时准备替换上场。,3.组织教学比赛,（20分钟）,集合整队,教师领做放松操,总结与评价,收拾器材、师生再见,（四）总结整理阶段,（5分钟）,开始部分,5,分钟,集合整队,师生问好,检查服装,安排见习生,准备部分,20,分钟,队列练习,球操,游戏,慢跑,复习原地单,手肩上投篮,基础部分,60,分钟,结束部分,5,分钟,整理放松,总结评价,归还器材,师生再见,教学比赛,学习行进间,单手肩上投篮,宣布学习内容,及目标,八.课的流程图,1、80%以上学生基本掌握动作；,30%以上的学生能够实践运用；,2、,预计平均心率为115125次/分,，,最高心率为140次/分,；,3、,运动密度45%,，,运动负荷中等,。,蓝线为男生,红线为女生,九.预计教学效果,1、标准,篮球场地,一,块,；,2、,篮球,1个/人。,十.场地器材的使用,敬请,各位领导指正,谢谢！,
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