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幻灯片-燃烧和灭火.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,1,燃烧和灭火,镇平涅阳三中 高志贤,1,和,燃烧,火 火,2,燃烧造福于人类,燃烧也给人类带来了灾难,3,学习目标,1,、知识与技能,认识燃烧的条件和灭火的原理,知道防火和自救常识;,2,、过程与方法,运用比较、观察、实验等方法获取信息;,3,、情感态度与价值观,树立安全意识和社会责任。,4,发出白光,放出热量,发出耀眼的白光,放出大量的热,C +O,2,=CO,2,点燃,2Mg +O,2,=2MgO,点燃,反应本质都是剧烈的氧化反应,5,一、,燃烧的涵义,:可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧

2、化反应叫做燃烧。,二、燃烧条件的探究,6,实验探究,【1】,实 验 步 骤,实 验 现 象,燃烧条件的猜想,将小木条和玻璃棒放在酒精灯火焰上点燃,点燃两支蜡烛,用烧杯罩住其中一支,用镊子取一张滤纸和一块煤,在酒精灯上点燃,比较点燃的难易,小木条燃烧,,玻璃棒没有燃烧。,过一段时间后,被烧杯罩住的蜡烛熄灭,另一支无明显变化。,滤纸比煤块更易燃烧。,1,、,物质要有可燃性,2,、要与氧气接触,3,、,温度达到可燃物燃烧的最低温度,【,即可燃物的着火点,】,7,实验探究,【2】,:,8,三、燃烧的条件,:,燃烧的条件,:,必须同时具备,缺一不可,.,9,练一练,在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊

3、燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火。,根据燃烧的条件填写:,曹军的木船是(),木船燃烧的条件是(,)。,可燃物,与氧气充分接触,且温度达,到着火点,10,讨论:发生火灾怎么办?如何灭火?,11,思 考,12,四、灭火的原理和方法,破坏燃烧的条件使,燃烧反应停止,隔绝氧气(或空气),温度降到着火点以下,清除或隔离可燃物,13,小组讨论,下面是一些灭火的实例,试分析其灭火的原理:,1),炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭;,2),堆放杂物的纸箱着火时,可用水扑灭;,3,)扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延 路线前的一片树林砍掉,14,了解灭火器,15,泡沫灭火器原理,

4、16,几种常用灭火器的灭火原理和适用范围,灭火器,灭火原理,适用范围,泡沫灭火器,在灭火时,能喷射出大量二氧化碳及泡沫,它们能粘附在可燃物上,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的。,可用来扑灭,木材、棉布,等燃烧引起的失火。,干粉灭火器,利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要含有碳酸氢钠)来灭火。,具有,流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能,,除可用来扑灭一般火灾外,还可用来扑灭,油、气,等燃烧引起的失火。,二氧化碳灭火器,在加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用。,利用二氧化碳灭火器灭火时,不会因留下任何痕迹而使物体损坏,因此可用来扑灭图书、档案、

5、贵重设备、精密仪器等处的失火,。使用时,手一定要先握在钢瓶的木柄上,否则,会把手冻伤。,泡沫灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,17,五、易燃物和易爆物的安全知识,18,粉尘爆炸实验,19,2.,与燃烧和爆炸有关的图标,禁止烟火,禁止 带火种,禁止燃放鞭炮,禁止吸烟,20,课 堂 练 习,1,、下列灭火方法错误的是(,),C,2,、物质燃烧的条件是,_,、,_,、,_,。,灭火的原理是,_,、,_,、,_,。,3,、发生下列情况你会采取什么措施?,(,1,)家用电器线路因短路而发生火灾,首先采用的措施是,_,。,(,2,)液化气、煤气起火首先采取的措施是,_,。,21,本节课你学到了什么,燃烧条件,缺一不可,灭火原理,缺一即可,22,谢谢!,镇平涅阳三初中 高志贤,23,

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