论证方法例子(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作文讲评,2012、12、13,1,本次作文出现的问题：,1、结构混乱，不清晰；,2、点题、扣题意识不强，说理方法单一。,2,回顾背诵文章,语文周报,第26页“千金之方”第一段,第2页甩掉多余的顾虑,第4页时间在流逝,第28页超越自我，创造无限,3,甩掉多余的顾虑,种子没有担忧泥土的埋没,其实人生就像是一场攀登者对大山的征服战,甩掉多余的顾虑，才能做好真实自己。,顾虑像一张网，,甩掉多余的顾虑，才能实现人生目标。,顾虑像鸣蝉的外壳,甩掉多余的顾虑，才能传为青史美谈。,宅心仁厚的刘备,当然，,最好的办法莫过于像,4,超越自我，创造无限,史铁生,和自己赛跑，让生命坚强。,曼德拉,和自己赛跑，让生命闪耀。,昆德拉,和自己赛跑，让生命充实。,5,时间在流逝,时间就如久远的回音,时间犹如一粒种子，撒播在你我的心中，在时间流水的滋润下，绽放出迷人的微笑。,是你吗，岳武穆？你,时间犹如一阵花香，飘动在你我的身旁，在时间之风的吹动下，飘散到远方。,是你吗，文天祥？你,时间犹如长天雨露，飘洒在你我的左右，在时间之钟的滴答下，滋养着我们的心灵。,是你吗，苏武？你,几百年的潮气潮落，但亘古不变的是岳武穆的壮怀激烈，是文天祥的赤子丹心，是苏武的爱国热情。,时间在流逝，,纵使时间在流逝，,6,耕种自己的土地,开头,耕种自己的土地，我们需要信心。,舟舟,耕种自己的土地，我们需要梦想。,俞敏洪,耕种自己的土地，我们需要脚踏实地。,“富二代”“官二代”（反面）,结尾,7,耕种自己的土地,开头,林肯，用自信耕种着自己的土地，最终赢得了“船长”的美誉。,林肯,刘伟，用坚强耕种着自己的土地，最终登上了维也纳金色大厅。,刘伟,袁隆平，用勤奋耕种着自己的土地，最终获得“杂交水稻之父”的美名。,结尾,8,耕种自己的土地,每个人都有一块专属自己的土地，贫瘠还是肥沃我们无法选择，但我们可以用我们自己的方式来使他枝繁叶茂。,埋下一粒梦想的种子，收获一片蔚蓝的天。,刘伟 谢娜,埋下一粒爱的种子，收获一块沁香的花圃。,姚明 胡晓君夫妇,埋下一粒勇敢的种子，收获一缕柔软的光。,海子 海明威（反面）,让我们,用梦想,构建一片晴朗的天，,用爱,滋养沁香的花圃，,用勇敢,构筑我们梦想的城堡，在我们的土地上自由的飞翔。,9,在战火纷飞的春秋战国时期，有主张“清静无为”的老子，有“兼爱非攻”的墨子，有“仁爱”的孔子，还有梦蝶的庄子。,楚王派了两位大臣去找庄子，让他到楚国当相国，而此时庄子正在河边钓鱼。两位大臣找到他，说明来意，庄子对他们说：“听说楚国有一个用死去三千年的龟的壳做的占卜器物，放在庙里供人朝拜，你说如果龟还活着，它是愿意开开心心的活着在泥巴里打滚呢，还是去死，在庙里被人供奉呢？”我想，它一定是愿意在泥巴里打滚吧。,孔子,10韩信，曾受过市井之人的胯下之辱，正值年少的他没有失去信心，自怨自艾，而是加倍的努力，更是拥有了“辅佐君王，收取河山”的追求，因此，他在接下来的岁月中，不断努力，为目标而前进、奋斗。要是他当时没有努力，怎会辅佐刘邦成为天下之主？要不是努力，又怎会成为后世颂扬的良将？,范仲淹,11,曾国藩天资笨拙，,就似一块贫瘠的土地,，,可他却能考中进士，并在官场中久经风雨数十载一直屹立不倒。能有如此显耀的成就，全在于,他辛勤的耕种自己的土地,。曾国藩幼年读书时，父亲要求他不读懂上句不读下句，不读透这本书不读下一本书，不完成今天的任务便不睡觉，曾国藩就是靠着勤奋打通了科举这条路。他没有仲永般的天资，但,面对自己贫瘠的土地，他勤勤恳恳地耕种着，一点一点改良者土质，终于在自己的土地上收获了让人羡慕的成果。,6班 李维地,12,“没有脚却可以用翅膀飞翔”的安意如,没有可以滋润自己人生的土壤，,没有成长的助推剂，但她却,不放弃耕耘，,她毅然拿起笔，在文学的道路上前行，成为用新时代观念评论古典诗词的第一人。毫无疑问，她是成功的，在命运无情的打击面前，她坚持了下去，,虽然没有阳光雨露的滋养，但她希望的种子仍旧冲破泥土的束缚，在寒冬里绽放成一抹新绿。,6班 赵维青,13,说理方法：,1、因果分析法,2、假设分析法,14,例1、,没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，,那是因为,他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。,岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，,那是因为,他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。”,毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，,那是因为,制定且严格执行了“三大纪律八项主义”，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。,以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。,例2、靠奋斗冲破“埋没”的压力。,古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。,为什么,他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？,因为,他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。,类型一直接陈述原因,类型二 自问,自答,15,例3、有志者事竟成,。,（论点）,王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。,（论据）,假如,王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字。,那么,，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！,（分析）,例4、自信，但不能盲目,。,（论点）,三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。,（论据）,假如,当初马谡不狂妄自大，不盲目自信，能够听取他人的意见，选择有力地势防守，,那么,司马氏又怎么能在这次战争中轻易取胜呢？他自己又怎么可能身首异处呢？可见，人不能盲目自信。,（分析）,类型一,正例反设,类型二 反例正设,16,例：其实，历史已不止一次向人们鸣响了警钟，,假如,当初蔡桓公,听了,扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？,假如,当初马谡,采纳了,王平的建议，他又怎能遗恨街亭而付诸武侯麾下？,话又说回来了,，,如果,当初秦孝公,不听,取商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国如果,唐太宗,不听从,魏征等大臣的直言以人为镜何以达到“贞观之治”之盛世？综上所论，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡！,正反假设式,17,例：欧立希为发明一种新药，坚持进行试验，失败了，总结教训再干，一直试验了606次方获得成功，制出了以试验次数命名的新药“606”，新药的问世是坚持的结果。,试想,，,如果欧立希仅仅试验一两次,，那么新药又怎能会问世呢？,如果他试验了一二百次,都以失败告终，他便自暴自弃，偃旗息鼓，不另辟蹊径，那么“606”自然也不会诞生。,即使他试验了605次，如果这时丧失了信心，,他也会功亏一篑，也决不会有“606”的生产。他坚持下去了，他最终获得胜利。可见，坚持就是胜利。,层进假设式,18,例：,凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累的,。,若无,每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，祖逖又怎能北伐中原而名垂千古？,若无,常年笔走龙蛇墨染池水的工夫，王羲之又怎能会挥毫盖世被尊称为书圣呢？,若无,半生钻研演算草稿盈筐的血汗，陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？,（,排比假设式）,19,课堂小结,1,、因果分析法,直接陈述原因,自问自答,2、假设分析法,正例反设,反例正设,20,