ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:152KB ,
资源ID:7464980      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7464980.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(尖子16 倒推型分数应用题.doc)为本站上传会员【pc****0】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

尖子16 倒推型分数应用题.doc

1、 第十六节 分数应用题之倒推 【知识要点】 从问题的结果入手,逆向思维,寻找答案 【典型例题】 例1.一本书,第一天看了它的,第二天看了剩下的,还剩20页没有看,这本书共有多少页? 例2.李明从图书馆借来一批书给同学看,他先给了甲5本和剩下的,然后给了乙4本和剩下的,又给了丙3本和剩下的,又给了丁2本和剩下的,最后自己还剩2本。问:李明共借了多少本书? 例3.一只猴子偷吃桃树上的桃子,第一天偷吃了,以后的28天,分别偷吃了当天现有桃子的。偷了29天后,树上只剩下2个桃。问:树上原有多少个桃? 例4.修一段路,第一天修全路的还多2千

2、米,第二天修余下的少1千米,第三天修余下的还多1千米,这样还剩下20千米没有修完,求公路的全长。 例5.甲、乙、丙三人各有铜板若干,甲先拿出自己的铜板数的一半平分给乙、丙,然后乙也拿出自己现有铜板数的一半平分给甲、丙,最后丙又拿出自己现有铜板数的一半平分给甲、乙。这时三人的铜板数恰好相同。问:他们三人至少共有多少枚铜板? 【小试锋芒】 1. 3只猴子吃篮里的桃子,第一只猴子吃了,第二只猴子吃了剩下的,第三只猴子吃了第二只猴子吃剩下的,最后篮子里还剩下6只桃子,问篮子里原有桃子多少只? 2.某人拿了一筐桔子到集市上出售。第一人尝了一个

3、后,买了余下的;第二个人也尝了一个后,再买了余下的;第三个人买了余下的还多2个,这时筐里还剩18个,原来筐里有桔子多少个? 3.一辆公共汽车载了一些乘客从起点出发,在第一站下车的乘客是车上总人数(含1名司机和2名售票员)的,第二站下车的乘客是车上总人数的……第六站下车的乘客是车上总人数的,再开车时车上就剩下1名乘客了。已知途中无人上车,问:从起点站发车时,车上有多少名乘客? 4.王老师从甲地到乙地,先乘火车,所行路程比全程的多40千米,接着乘汽车,所行路程比余下的路程的少25千米,再接着乘轮船,航行的路程比剩下的还多30千米,最后剩5千米步行,求甲、

4、乙两地的路程? 5.甲、乙二人分16个苹果,分完后,甲将自己所得苹果数的给了乙,然后乙又将自己现有苹果数的还给甲;最后甲又将自己现有苹果数的给了乙,这时两人苹果数恰好相等。问:最初甲分得几个苹果? 6.从某仓库运出5次货物,第一次运出仓库货物的一半,第二次运出余下货物的一半,以后每次都是运出上一次余下货物的一半,第五次运出后,把余下的货物分给甲、乙、丙三个工厂,甲得,乙得,丙得8吨货物,刚好把仓库货物分完,在运出之前,仓库存有货物多少吨? 【大显身手】 1.小华阅读一本课外书,第一天读了全书的,第二天读了余下的,第三天又读了余下的,

5、最后还剩下24页没有读。这本书共有多少页? 2.一杯盐水,第一次倒出,第二次倒出5升,第三次倒出剩下的,第四次加入4升,这时杯中有盐水12升,原有盐水多少升? 3.一个数减去它的,再减去余下的,再减去余下的依次类推,一直减到余下的,最后剩下的数是10。问这个数是多少? 4.一只猴子摘了一堆桃子,第一天它吃了这堆桃子的,第二天它吃了余下桃子的,第三天它吃了余下桃子的,第四天吃了余下桃子的,第五天它吃了余下桃子的,第六天它吃了余下桃子的。这时还剩下12只桃子,那么第一天和第二天猴子所吃桃子的个数和是多少? 5.一堆西瓜,第一次卖出总个数的又6个,第二次卖出余下的又4个,第三次卖出余下的又3个,正好卖完。这堆西瓜原来有几个? 6.甲、乙、丙三人共有棋子若干,甲先拿出自己棋子的一半平分给乙、丙,然后乙拿出自己现有棋子的平分给甲、丙,最后丙把自己现有棋子的平分给甲、乙,这时三人的棋子数恰好相同。问:他们三人至少共有多少枚棋子? 小学数学

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服