1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,高三语文第二轮复习议论文写作专题,如何设置并列式分论点,1/5/2025,1,议论文的整体结构:,引论,本论,结论,提出问题,分析问题,解决问题,凤头,猪肚,豹尾,1/5/2025,2,1、并列式,3、对比式,2、层进式,4、总分式,(唐弢 琐忆“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。),议论文,本论,部分的结构:,5、综合式,1/5/2025,3,引论(提出论点),论据,分析论证,本论(证明论点)论据,分析论证 并列,论据,分析论证,结论(照应全文),议论文的基本结构模式(1),论据并列,A并列式,模式
2、1:,引论(提出中心论点、分论点),论证,分论点1:,论据分析论证 并,A并列式,本论 论证分论点2:论据分析论证,论证分论点3:论据分析论证 列,模式2:,结论(照应全文),论点并列,1/5/2025,4,引论(提出论点或论题),论证分论点:回答是什么,B、层进式,本论(证明论点)论证分论点:回答为什么,层进,论证分论点:回答怎么办,结论(照应),议论文的基本结构模式(2),1/5/2025,5,引论(提出论点),论点,正面 论据 (理论、事实),小结,C、对照式,本论(证明论点),对照,论点,反面,论据 (理论、事实),小结,结论(评析照应),议论文的基本结构模式(3),1/5/2025,
3、6,二、作文现状:,在议论文写作中,不少同学时常犯这样的,毛病:,一篇文章在亮出观点之后,接下来便是举例,举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“,论点+论据,”的格局,这样的文章,再好也只能是,及格上下,。,也有的同学能拟写几个分论点,但又存在这样那样的问题(如:硬贴标签),从而影响作文得分。,1/5/2025,7,当一篇议论文的,中心论点,明确之后,如何准确地分解成几个,分论点,,这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务。,一篇文章围绕中心论点,一般要分解出,两个以上,的分论点,这样既摆事实,又讲
4、道理,文章才有说服力;如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明。,怎样才能让自己的,应考议论文,拿到更高分呢?,1/5/2025,8,那么,如何,设置分论点,呢?下面介绍几种常见的分解方法。,1/5/2025,9,三、并列式分论点的设置,引论(提出中心论点、分论点),论证,分论点1:,论据分析论证,并,并列式,本论,论证,分论点2:论据分析论证,论证,分论点3:论据分析论证,列,结论(照应全文),本专题研究对象:,并列式分论点(本论部分),1/5/2025,10,拟写并列式分论点的常用角度,三个角度:,1、是什么,2、为什么,3、怎么办,1/5/2025,11,角度一:
5、是什么,分解“是什么”可以从两个方面入手,一是就其,内涵,而言。,示例1:,要写一篇以,“,坦然,才是美的真谛!”,为中心论点的议论文坦然,请设置三个分论点。,(方法:从“是什么”角度阐述“坦然”的 内涵,),分论点1:坦然是,快乐和美丽的源头活水。,分论点2:坦然是物我两忘后的,一种超脱。,分论点3:坦然是尔虞我诈外的,一份闲适。,1/5/2025,12,二是就其,外延,而述。,示例2:,2006年辽宁话题“,肩膀,”可这样分解三个分论点:,(方法:从“是什么”角度阐述“肩膀”的外延,),(肩膀装载着幸福,)肩膀是,亲情的牵挂,;,(肩膀承载着快乐,)肩膀是,友情的寄托,;,(肩膀搭载着甜蜜
6、肩膀是,爱情的相守,。,1/5/2025,13,方法:概念分析法,这里的概念指的是文章,中心论点中的关键词语,,对这些词语加以分析,明确其,内涵和外延,,有助于我们对中心论点进行分解。,1/5/2025,14,练习一:,以“,爱心,让世界更美好”为中心论点,(或以“,爱心,”为话题)列出至少三个分论点:,1/5/2025,15,答案:,爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的,温暖,;,爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的,希望,。,爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到,震撼,;,爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:,爱心是一柄撑起在雨
7、夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情荫庇。,爱心是一道飞架天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。,爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使孤寂的人享受心灵的滋润;,爱心是一股流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略清凉恬静;,爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人冷静思索;,爱心是一块含在嘴里的奶糖,使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。,(从“是什么”角度,运用比喻手法,阐释“爱心”的内涵:,给人温暖、希望等,),1/5/2025,16,角度二:为什么,示例1:08年广东高考作文:请以“不要轻易说不”为题写一篇文章。,方法:把中心论点作为原因,去揭示该原因产生的结果或作用、价值、地位等。,分论点1:不要轻易说
8、不”,,可以使我们遭遇挫折时,更加理智更加坚韧;,分论点2:不要轻易说“不”,,可以使我们面对苦难时,更加沉着更加勇敢;,分论点3:不要轻易说“不”,,可以使我们更有信心更有力量。,1/5/2025,17,角度二:为什么,示例2:,2000年高考作文答案是丰富多彩的,请拟写三个分论点。,方法:把中心论点作为结论,去追溯这个结论产生的原因。,分论点1:世界千变万化,事物是复杂的,因此答案是丰富多彩的。,分论点2:人们看问题的方法、角度不同,因此答案是丰富多彩的。,分论点3:评判事物的标准不同,因此答案是丰富多彩的。,1/5/2025,18,方法:因果分析法,这里的“因”可以指分论点,“果”可以
9、指中心论点;也可以是“因”指中心论点,“果”指分论点。,在拟写分论点时,可以从中心论点出发,分别找出三个结果或三个原因都可以。,1/5/2025,19,练习二:,1、为“我们应播种希望”拟写三个分论点。,方法:把中心论点作为原因,去揭示该原因产生的结果或作用、价值、地位等。,分论点1:,播种希望,才能有耐心;,分论点2:,播种希望,才能坚忍;,分论点3:,播种希望,才能有自信。,1/5/2025,20,练习二,2、为“青年时代是黄金时代”拟写三个分论点:,提示:可先提问一下,为什么说青年时代是黄金时代呢?,(即:,把中心论点作为结论,去追溯这个结论产生的三个原因。,),分论点1:青年时代是体力
10、充沛,精力旺盛的时代;,分论点2:青年时代是积累知识,增长才干的时代;,分论点3:青年时代是施展才华、建功立业的时代。,1/5/2025,21,角度三:怎么办,示例:07年湖南高考作文:,诗意地生活,请以“人应当诗意地生活”为中心论点,从“怎么办”角度拟写三个分论点。,方法:从“怎么办”角度提问:我们该,怎么做,才能诗意地生活?,(即找出满足中心论点这一结果的条件),分论点1:诗意地生活,源自,人们内心的和谐。,分论点2:诗意地生活,,人们需要从阅读中汲取养料。,分论点3:诗意地生活,,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。,1/5/2025,22,方法:条件分析法。,这里的中心论点是指,结果,,
11、而分论点是指满足结果的“,条件,”。,1/5/2025,23,练习三:,要论证“争做跨世纪的接班人”这个中心论点,请拟写三个分论点。,分析:从“怎么办”角度,采用条件分析法。先设想一下:要做跨世纪的接班人,需要具备什么条件?,这样就可以得到下列三个分论点:,要有报效祖国的决心,,要有过硬的本领,,要有良好的心理素质。,1/5/2025,24,总结,拟分论点的总体要求:,1、,分论点的位置,:一般放在每一段的开头。,2、,分论点的数量:,一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。,3、,分论点的语言,要精练,一般控制在15字。,4、,分论点句子的结构,要一致,使中间几段构成排比或准排比段。,5、,分论点的表述,要尽量紧扣话题的关键字眼,以保证每一段都扣题。,1/5/2025,25,注意:,平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的,各分论点之间具有逻辑性,几个,并列的分论点,的内容,不可交叉,不可重复,不可包容,不可矛盾。,并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉,要注意点题。,1/5/2025,26,






