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通电导线与磁体的相互作用—教学案.doc

1、高二物理导学案(选修3-1 第三章 磁场) 班级: 姓名: 第四课时 通电导线与磁体的相互作用 【三维目标】 知识与能力:1、掌握左手定则判断安培力方向的方法并应用。 2、掌握磁场对小磁针N极的作用的方法并能应用该规律分析通电导线对一般磁体的作用力。 3、熟悉特殊位置法在通电导线和磁体相互作用中的应用。 过程与方法:通过实验现象的分析,总结规律,应用于实践,培养学生观察、思考、归纳的逻辑思维能力。 情感与价值:激发学生探究问题的兴趣,总结归纳能力,让学生养成良好的科学态度。 【重点难点】 重点:掌

2、握磁场对磁体作用的方法,并结合牛顿第三定律解决通电导线和磁体相互作用的问题。 难点:熟悉特殊位置一般是在旋转900后,并能够用空间想像正确画出图像。 【自主学习】 1、左手定则:伸开 ,使大拇指跟其余四个手指 ,并且跟手掌在 内,把手放入磁场中,让 穿过掌心,四指所指为 方向, 所指方向为通电导线所受 的方向。 安培力公式: 当通电导线方向与磁场方向平行时: 例题1:(07年)通电直导线放在匀强磁场中

3、磁感应强度B的方向如图所示。“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里,“⊙”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外。图中标出了导线所受安培力F的方向,其中正确的是( B ) 例题2:(08年)如图所示,把长为的导体棒置于竖直向下的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为,导体棒与磁场方向垂直,棒中通有电流,则导体棒所受安培力的大小为   .为增大导体棒所受的安培力,可采用的方法是  增大电流或增大磁感应强度 (只填一种方法) 例题3:(10年)一段直导线悬挂在蹄形磁铁的两极间,通以如图所示的电流后,该直导线所

4、受安培力的方向是 A.向上 B.向下 C.向左 D.向右 【学习过程】 思考:例题3中没有画出磁场方向,电流方向也不是很明确,我们该怎么做? 总结1:判断安培力方向时,磁场和电流方向没有给出, 。 例题4:条形磁铁放在水平面上,在它的上方偏右处有一根固定的垂直纸面的直导线,如图所示,当直导线中通以图示方向的电流时,磁铁仍保持静止.下列结论正确的是( ) A.磁铁对水平面的压力减小 B.磁铁对水平面的压力增大 C.磁铁对水平面施加向左的静摩擦力

5、 D.磁铁所受的合外力增加 例题5:如图所示,把一重力不计可自由运动的通电直导线AB水平放在蹄形磁铁磁极的正上方,当通以图示方向的电流时,导线的运动情况是(从上往下看) A. 顺时针方向转动,同时下降 B. 顺时针方向转动,同时上升 C. 逆时针方向转动,同时下降 D. 逆时针方向转动,同时上升 2、思考:我们还学过电流周围磁场对小磁针的作用,而不管是条形磁体还是U形磁体,我们都可以把它们看成大磁针,请尝试从这个角度来解决上面两个问题。 总结2:

6、 。 变式1:例题4中,把导线放在正中央,放在偏左的位置,如何分析? 变式2:例题5中,把导线的电流方向颠倒一下,又如何选择? 3、实验:观察以下三个实验,看实验结果。 (1) (2) (3) 总结3: 。 4、相互平行通电导线相互作用力的关系。 例题6:

7、通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内,电流方向如图所示,ab边与MN平行。关于MN的磁场对线框的作用,下列叙述中正确的是 A.线框有两条边所受的安培力方向相同 B.线框有两条边所受的安培力大小相同 C.线框所受安培力的合力朝左 D.cd边所受安培力对ab边力矩不为零 总结4: 。 图5 变式3:如图5两个同样的导线环同轴平行悬挂,相隔一小段距离,当同时给两导线环通以同向电流时,

8、两导线环将 A. 吸引    B. 排斥  C. 保持静止  D. 边吸引边转动 A B 变式4:直导线AB与圆线圈的平面垂直且隔有一小段距离,直导线固定,线圈可以自由运动,当通过如图所示的电流时(同时通电)从左向右看,线圈将 A.顺时针转动,同时靠近直导线AB  B.顺时针转动,同时离开直导线AB C.逆时针转动,同时靠近直导线AB D.不动 【课后练习】 ( )1. 如图所示,两根平行放置的长

9、直导线a和b载有大小相同方向相反的电流,a受到的磁场力大小为F1,当加入一与导线所在平面垂直的匀强磁场后,a受到的磁场力大小变为F2,则此时b受到的磁场力大小变为 A.F2 B. F1- F2 C. F1+ F2 D. 2F1- F2 ( )2. 如图所示,匀强磁场中有一通以方向如图的稳定电流的矩形线abcd,可绕其中心轴 oo’转动,则在转动过程中

10、 A.ab和cd两边始终无磁场力作用。 B.ab和cd两边所受磁场力大小和方向在转动过程中不断变化。 C.线圈在磁场力作用下转动过程中合力始终不为零。 D.ab、cd两边受到和磁场力的大小和方向在转动过程中始终保持不变。 ( )3. 如图,当左边的线圈通以逆时针电流I时,天平恰好平衡,此时天平右边的砝码为m,若改为顺时针方向的电流且大小不变,则需在天平右边增加△m的砝码,通电线圈受到磁场力大小为 A.△mg/2

11、 B.(m+△m)g   C. △mg D.(m+△m)g/2 ( )4.把轻质导线圈用细线挂在磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈中心,且在线圈平面内。当线圈通以图示方向的电流时线圈将  A.发生转动,同时靠近磁铁 B.发生转动,同时远离磁铁 C.不发生转动,只靠近磁铁 D.不发生转动,只远离磁铁 ( )5.如图,原来静止的圆形线圈通入逆时针方向的电流I,在其直径AB上靠近B点处放一根垂直于线圈的固定不动的长直导线,长直导线通以垂直于纸面向里方向的电流I′的作用下圆线圈将                  A.向左平动  B.向右平动   C.以直径为轴转动   D.静止不动  4

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