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11.1.1--三角形的边PPT课件.ppt

1、第十一章三角形第十一章三角形11111 1与三角形有关的线段与三角形有关的线段11111.11.1三角形的边三角形的边1.学学目目习习标标1.通过具体实例,认识三角形的概念及其基本要素2.学会表示三角形及根据“是否有边相等”对三角形进行分类3.掌握三角形的三边关系2.预预反反习习馈馈(一)三角形1.定义:由不在 的三条线段首尾 所组成的图形叫做三角形2.有关概念如图,线段AB,BC,CA是三角形的 ,点A,B,C是三角形的 ,A,B,C是相邻两边组成的角,叫做三角形的 ,简称三角形的角3表示方法:顶点是A,B,C的三角形,记作“”,读“”顺次相接同一条直线上边顶点内角ABC三角形ABC【点拨】

2、(1)三角形的表示方法中“”代表“三角形”,后边的字母为三角形的三个顶点,字母的顺序可以自由安排,即ABC,ACB,BAC,BCA,CAB,CBA为同一个三角形3.习习反反馈馈(二)三角形的分类1.等边三角形:三条边都 的三角形2.等腰三角形:有两边 的三角形,其中相等的两条边叫做 ,另一边叫做 ,两腰的夹角叫做 ,腰和底边的夹角叫做 3.不等边三角形:三条边都 的三角形4.三角形按边的相等关系分类相等相等腰底边顶角底角不相等预预【点拨】等边三角形是特殊的等腰三角形,即底边和腰相等的等腰三角形4.预预习习反反馈馈(三)三角形的三边关系1.三角形任意两边之和 第三边2.推论:由于abc,根据不等

3、式的性质,得cba,即三角形两边之差 第三边3.利用三角形 ,可以确定在已知两边的三角形中,第三边的取值范围,以及判断任意三条线段能否构成三角形大于小于三边关系5.名名讲讲校校坛坛例例(教材P3例)用一条长为18 cm的细绳围成一个等腰三角形(1)如果腰长是底边长的2倍,那么各边的长是多少?(2)能围成有一边的长为4 cm的等腰三角形吗?为什么?【点拨】(1)设底边长为x,则可以表示出腰长,根据等腰三角形的周长为18 cm,求出各边长(2)分4为腰长和底边长两种情况讨论,再根据三角形的三边关系进行判断能否组成三角形解:(1)设底边长为x cm,则腰长为2x cm,x2x2x18.解得x3.6.

4、所以三边长分别为3.6 cm,7.2 cm,7.2 cm.如果4 cm长的边为腰,设底边长为x cm,则24x18.解得x10.因为4410,不符合三角形两边的和大于第三边,所以不能围成腰长是4 cm的等腰三角形由以上讨论可知,可以围成底边长是4 cm的等腰三角形(2)因为长为4 cm的边可能是腰,也可能是底边,所以需要分情况讨论如果4 cm长的边为底边,设腰长为x cm,则42x18.解得x7.6.名名校校讲讲坛坛【跟踪训练】【跟踪训练】(教材P8习题11.1T6变式)已知等腰三角形的周长为16 cm,若其中一边长为4 cm,求另外两边长解:若腰长为4 cm,则底边长为16448(cm)三边

5、长为4 cm,4 cm,8 cm,不符合三角形三边关系定理这样的三边不能围成三角形,所以应该是底边长为4 cm.所以腰长为(164)26(cm)三边长为4 cm,6 cm,6 cm,符合三角形三边关系定理,所以另外两边长都为6cm.7.巩巩训训固固练练2.已知等腰三角形的两边长分别为3和6,则它的周长为()A.9 B.12 C.15 D.12或153.若五条线段的长分别是1 cm,2 cm,3 cm,4 cm,5 cm,则以其中三条线段为边可构成 个三角形4.若等腰三角形的两边长分别为3和7,则它的周长为17;若等腰三角形的两边长分别为3和4,则它的周长为 5.找一找,图中有多少个三角形,并把它们写下来1现有两根木棒,它们的长度分别为20 cm和30 cm,若不改变木棒的长度,要钉成一个三角形木架,应在下列四根木棒中选取()A.10 cm的木棒 B.20 cm的木棒 C.50 cm的木棒 D.60 cm的木棒解:图中有5个三角形分别是ABE,DEC,BEC,ABC,DBC.BC310或118.课课小小堂堂结结1.三角形的表示方法,三角形的基本要素2.三角形按边的分类3.三角形的三边关系,如何判断三条线段能否组成三角形9.THANK YOU!10.

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