《充气雨衣》导学案19089.doc

课时教学计划
班级 ： 授课日期： 月 日 总第 课时
课 题
16、充气雨衣
课 型
新授
具体内容
初读课文 识字识词
第1 课时

教学目标
（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）

1.会认14个生字。
2.学习默读课文，粗知故事的大意。
教学重点
认识生字
教学难点
学习默读课文，粗知故事的大意。
资源准备
生字卡片、充气雨衣的图片。课件

教
学
程
序
导案
学案
一、导入：
1、这一单元的学习主题是做生活的有心人，多观察多思考，并学会动手做一做。今天，我们要学习的课文也是关于这一主题的。　　
2、出示课题：16充(chōng)气雨衣 课题中有一个生字，你能读准它的字音吗？　　
你知道生活中哪些物品是需要充气的？　　
教师出示充气蹦床、充气攀岩、充气水池等图片。　
3、再读课题，读了课题，你有什么疑问吗？
二、出示学习目标
自主识字、读中识字。 
默读课文，边读边画出不认识的字，请教教材中的"小鱼儿"，如果"小鱼儿"不能告诉你，就去请教"字典老师"。
学生读题
认识 “充 ”字

学生质疑
充气雨衣是谁发明的？是什么时候发明的？　　
为什么要发明充气雨衣？　　
充气雨衣有什么特点？　　
充气雨衣是怎样发明的？要用到什么材料？

1、自由读文，画出生字，读准字音，读通句子。
2、再读文，思考：你读懂了什么？把不明白的地方画出来。
3、指名读文，正音评价。

教
学
程
序
导案
学案
三、自主学习
四、合作探究
五、初读课文
1、思考：读了课文后知道了什么？
2、交流：说说自己解决了什么问题，是从哪儿发现的，教师随机引导。　　
见此机会引导学习1、2自然段
六、课堂检测
合作识字、游戏识字。 
（1）互做监督员：俩人合作，测测字音是否读准，互相帮助正音。 
（2）“悄悄话”。同桌俩人合作，一人指字，另一个人悄悄读给对方听。
（3）"开火车"全班轮读生字。 
（4）"接力赛"。
朗读感悟
读了课文，学生最易解决的问题就是“充气雨衣是谁发明的？和“为什么要发明充气雨衣？”这两个问题。

当 堂检测题
一、把字音相同的花瓣涂成相同的颜色。

二、写出带有下面偏旁的字。

三、给带点的字选择正确的字音。

课时教学计划
班级 ： 授课日期： 月 日 总第 课时
课 题
16、充气雨衣
课 型
新授
具体内容
精读课文 理解内涵
第 2 课时

教学目标
（知识与技能过程与方法、情感态度与价值观）

1.会认14个生字。 
2.学习默读课文，粗知故事的大意，了解发明充气雨衣的过程。 
3.想想生活中还有哪些日常用品需要改进。 

教学重难点
抓住小林“看、想、做”三方面内容读书思考，感悟小林遇事用心思考，不断实践的好品质。
资源准备
课件。

教
学
程
序
导案
学案
一、复习导入
二、默读感悟
三、 交流
1、小组内交流：充气雨衣是怎样发明的？
2、交流汇报，在交流过程中重点引导这几个方面。
⑴小林发明的灵感来自哪里?读读有关句子。
⑵读好小林想的句子。
①晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再让雨水流到裤腿上了。
②怎样才能解决这个难题呢？小林一直在想啊想……
引导学生“这个难题”指什么?把它代进去读一读。“一直”说明什么？“……”表示什么意思？解决了这几个问题学生的朗读感悟必定是水到渠成。
（3）读好小林做的句子，体验发明过程的苦恼和快乐。。

1、用多种方式检查生字。
2、读读写小林发明充气雨衣灵感的句子。
默读课文。思考：小林遇到了几次难题，是怎么解决的？
1、 小组内交流
2、 交流汇报
3、 ①小林的雨衣刚过膝盖，雨水顺着雨衣的 下摆流到裤腿上，被风一吹，冷极了。
②随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊变成了下摆张开的 一件件雨衣。
③他拿出塑料救生圈开始吹气，叠起来的救生圈渐渐变成了圆环形的塑料气囊。

教
学
程
序
导案
学案
四、情感升华。
1、复述“充气雨衣”发明的过程。
2、你从“充气雨衣”的发明得到了什么启示？
3、你喜欢小林吗？为什么？
4、日常生活中你遇到过用品给你带来不便的事吗？学了这篇课文你有什么想法吗？

五、练习
1、写出和“慢慢”意思相近的词语。
2、课文中有三个带问号的句子，看谁能最快找出来！比较一下这三个句子有什么不同，再照样子各写一句话。
3、把本课中优美的词语积累下来。
1、学生按照小林“看、想、做”的发明顺序，用自己的话说说发明的过程。
2、采取多种形式复述：练习——指名复述——分组竞赛

当 堂检测题
一、仿写句子。
随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。
二、读课文，想一想，判断哪种说法对。
1．小林想改进自己的雨衣，是因为（　 ）
①他的雨衣不漂亮。 ②雨水会顺着雨衣的下摆流到裤腿上。 ③下雨天，穿雨衣不方便。
2．小林发明的充气雨衣是（　 ）
①整个雨衣能充气。②雨衣的下摆粘上了一个铁丝圈。③雨衣的下摆粘有一个气囊，穿的时候，将气囊充足气；不穿的时候，将气放掉。

板
书
设
计
16、充气雨衣
想 旋转的裙子 想 塑料救生圈
？—— ?_____ 称赞
做 雨衣 做 充气雨衣

教 后 反 思