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矛盾观练习试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．梅花鹿茸即梅花鹿的幼角，以其补精髓，助肾阳,强筋健骨的功效而著称。漫画“割掉鹿茸防止打架”启示我们（ ）

①要正确认识和把握事物的内在联系，切忌主观主义
②要弄清矛盾的两个方面，防止主次颠倒
③提高对事物发展的预见性可以任意建立事物间的联系
④主观能动性的发挥，要以尊重规律为基础
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2．中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成材打好基础。这就是说要（ ）
A.抓住矛盾的主要方面
B.集中力量解决主要矛盾
C.学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾
D.坚持一切从实际出发
3．“拇指和食指合成一个圈，其余三个指头伸直或者略弯”，这一手势在不同国家有不同的含义：中国和世界很多地方表达的是“0”或“3”；美英表达的是“OK”、“了不起”；突尼斯表达的是“傻瓜”……这告诉我们认识事物要（ ）
A.具体问题具体分析 B.善于抓住事物的共性
C.从主观出发 D.学会运用归纳的方法
中国城市环境卫生协会提供的数据显示，目前我国人均生活垃圾年产量为440公斤，全国城市垃圾的年产量达1.5亿吨，且每年以8%到10%的速度增长，全国历年垃圾存量已超过60亿吨。据此回答下列小题：
4．垃圾是一大公害，但是据科学家测算，处理利用50万吨废纸，可避免砍伐300平方公里的森林。上述事实体现的哲理是（ ）
A.事物是变化发展的
B.复杂事物存在的诸多矛盾有主次之分
C.要用对立统一的观点看问题
D.事物的矛盾具有特殊性
5．垃圾焚烧发电是最佳的垃圾处理方式，能有效实现垃圾的无害化、减量化、资源化。在中国的一些大中城市，“垃圾发电”已经悄然兴起。这说明（ ）
A.矛盾双方在一定条件下可以相互转化
B.一切从实际出发是我们做好各种事情的基本要求
C.矛盾双方相互依赖，双方共处于一个统一体中
D.要集中力量解决主要矛盾

6．漫画《前“工”尽弃》启示我们要（ ）

①坚持一切从实际出发
②彻底地否定和抛弃旧事物
③坚持两点论与重点论的统一
④自觉站在最广大人民的立场上
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7．为应对人口老龄化日趋严重以及养老保险收支平衡压力增大等问题，人社部计划于2017年正式推出渐进式延迟退休方案，并准备于2022年后实施。这样做蕴涵的哲理是（
①要集中力量解决我国社会当前的主要矛盾
②要注意把握矛盾普遍性和特殊性的统一
③坚持具体问题具体分析
④量变是质变的前提和必要准备
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
8．霜打后的青菜、菠菜、白菜等蔬菜更好吃，这是因为蔬菜防止冻害主动适应环境将自身含有少量的不甜且不易溶于水的淀粉，逐步转化成葡萄糖，使蔬菜的口感也变得好。从这一变化中我们可以体会到（ ）
A.矛盾的同一性是绝对的
B.事物的发展是内因外因共同作用的结果
C.同一性寓于斗争性之中
D.事物的发展是由矛盾的主要方面决定的
9．2015年2月2日，习近平强调，各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任，全面依法治国必须抓住领导干部这个“关键少数”。其哲学依据有（ ）
①矛盾次要方面对事物性质也有影响作用
②关键部分甚至对整体的功能起决定作用
③矛盾主要方面在事物发展中起主导作用
④主要矛盾在事物发展中处于支配地位
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
10．如今，电视屏幕上很多广告语都充满了哲学智慧。下列广告语中与“扬汤止沸，不如釜底抽薪”蕴涵的哲理相一致的是（ ）
A.没有最好，只有更好（澳柯玛）
B.补钙新观念，吸收是关键（钙中钙）
C.不走寻常路（美特斯邦威）
D.品舍得酒，感悟智慧人生（舍得酒）
11．俗话说得好 “红花好看要靠绿叶来扶持”。这其中蕴涵的哲学道理是（ ）
①分析矛盾要看到它们不同的特点
②不同事物的个性包含于共性之中
③要学会统筹兼顾，全面地看问题
④认识事物时，要分清主流和支流
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
12．面对严峻的就业形势，浙江省各高校推行了弹性学分制，在校学生可以按规定提前或延后毕业，给学生在校园里创业提供了许多便利。从唯物辩证法角度看，这表明（ ）
①联系具有多样性 ②新事物必然战胜旧事物
③矛盾具有特殊性 ④人能够能动地改造世界
A.①④ B.①③ C.②④ D.②③
13．2015年1月，中国政府网发布《国务院关于推广中国（上海）自由贸易试验区可复制改革试点经验的通知》，正式启动了新一轮的推广工作。自贸区经验的推广体现了（ ）
A.在矛盾的特殊性中寻求普遍性
B.矛盾的普遍性与特殊性是相互转化的
C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
D.事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
14．农夫的老驴子不小心跌进了一个深坑。不忍心看着它痛苦而死，决定往坑里填土，把老驴闷死。老驴镇静了下来，每次土打到背上，它就用力抖掉，然后踏着土块，往上走一步。不管土块打在背上有多疼痛，那只老驴子就是不让自己放弃。活着的信念让它充满力量，终于安全地回到地上。《困驴》的故事体现的哲学道理是（ ）
①要重视量的积累
②意识对人体生理活动具有调节和决定作用
③矛盾双方在一定条件下相互转化
④充分发挥主观能动性就能取得成功
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
15．有一则寓言：刺猬曾经上过很多次当，于是不再相信任何一个表示友好者，长了一身刺来保护自己。刺的效果当然明显，只是从此刺猬失去了很多朋友。这则寓言说明的哲学道理是（ ）
A.任何事物都有优点和缺点
B.任何事物都有主要矛盾和次要矛盾
C.矛盾具有普遍性和客观性
D.不能夸大矛盾双方相互排斥的属性
16．针对空气、水、土壤污染的严峻形势，中国的环境与资源保护，既要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计，又要突出重点、加大对空气污染的治理力度。这一做法遵循了（ ）
①科学的系统优化方法 ②两点论与重点论统一
③矛盾主次方面的统一 ④理论与实践的统一
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
17．正所谓“志合者，不以山海为远。”中国与欧洲都是有着古老文明、怀揣新的梦想的大陆，中国梦与欧洲梦完全可以相得益彰、共放华彩。从哲学的角度看，“志合者，不以山海为远”是因为（ ）
①共同的价值观推动社会的发展 ②矛盾的普遍性寓于特殊性之中
③矛盾的同一性寓于斗争性之中 ④联系具有普遍性和客观性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18．中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知》。禁烟拿领导“开刀”把握住了禁烟问题的关键。这体现的哲理是（ ）
A.主要矛盾对事物的发展起决定作用
B.矛盾的主要方面决定事物的性质
C.矛盾的普遍性和特殊性相互联结
D.矛盾双方各有其特殊性
19．义乌围绕“小商品”，创造了改革、发展的中国奇迹。可以说，“小商品”创造了“大奇迹”；“小商品”形成了“大市场”；“小商品”带动了“大产业”；“小商品”促进了“大城镇”；“小商品”惠及了“大富民”；“小商品”走向了“大世界”。这体现了（ ）
A.两点论和重点论的辩证统一
B.矛盾的特殊性与普遍性可以相互转化
C.事事有矛盾，时时有矛盾
D.矛盾是事物发展的源泉和动力
20．2015年1月5日，李克强总理在考察我国首家互联网民营银行——深圳前海微众银行时表示，你们要在互联网金融领域闯出一条路子，给普惠金融、小贷公司、小微银行发展提供经验。这一要求体现了（ ）
A.系统与要素的辩证统一 B.量变和质变的辩证统一
C.共性与个性的辩证统一 D.肯定与否定的辩证统一
21．“中药不过是些树皮草根，用多用少没关系”、“中药有病能治病，无病能健身，无毒、无副作用”等观点导致一些人过量用药产生不良反映。这一情况告诉我们（ ）
A.矛盾既有普遍性又有特殊性
B.要坚持一分为二地看问题
C.矛盾是事物发展的源泉和动力
D.传统思想和传统观念不利于事物的发展
22．下面最能体现漫画《诱惑》哲学寓意的是（ ）

A.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽 B.千里之行，始于足下
C.月满则亏，水满则溢 D先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
2014年9月3日教育部颁发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。据此回答下列小题
23．考试招生制度是国家基本教育制度，是人才培养的枢纽环节，关系到国家发展大计。招生制度改革的进一步完善，有助于促进教育公平。下列对教育的文化力量认识正确的是（ ）
①教育是一种更为直接的文化传播方式
②教育是实现中华民族伟大复兴的根本途径
③教育具有选择、传递和创造文化的功能
④教育是年轻学生实现人生价值的最好途径
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
24．新一轮高考改革启动，按照教育部的计划，新高考改革方案出台后，不会立即全面推开，在一些经济发达、教育改革已有一定基础的地区先行试点，取得经验后再推广。这样做的辩证法依据是（ ）
①矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中
②矛盾的个性在事物发展过程中起决定作用
③矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性
④矛盾的个性与共性在一定条件下能够相互转化
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
二、综合题
25．今天，有人对互联网连接的地球村心存感激，也有人说互联网实际上拉远了人和人的距离；有人认为互联网时代成就了淘宝等电商，损伤了实体经济，也有人认为电商在拥抱着实体经济，更成就着实体经济；有人说互联网时代中的用户体验成为企业创新的源泉，也有人说互联网竞争造就了互联寡头，形成了新的垄断……似乎，互联的时代有点像“三国谁最厉害”的游戏，“好像没有答案”。
（1）运用矛盾的观点，对材料中的“好像没有答案”做出评析。（6分）

26．2014年6月22日，在卡塔尔多哈举行的第38届世界遗产大会宣布，中国、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路：长安——天山廊道的路网”成功申报世界文化遗产，成为首例跨国合作、成功申遗的项目。展望未来，中国在推动“丝绸之路经济带”的过程中，应把握以下原则：一是目标不宜定得过高。要充分考虑到中亚特殊的地缘政治状况，以及各国的不同政治环境，切实理解相关国家的关切，照顾各国的舒适度。二是过程中要注意循序渐进。要“以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作”。三是要加强战略自觉和统筹规划。加强对中亚政治、经济、社会、文化等方面的深入研究，规划战略目标，并制订各类细致的工作计划，综合应用投资、贸易、货币、产业等各类经济手段，推动“丝绸之路经济带”更快、更好地实现。
结合材料，运用唯物辩证法的知识为中国打造“丝绸之路经济带”提出合理建议。（12分）

27．材料二：2014年阿里双十一全天交易额571亿。网络购物不仅方便了消费者，有效刺激了消费，加快了经济增长；还创造了大量的就业岗位，促进了快递行业的发展。然而，快速发展起来的网购信誉保证体系却一直跟不上。2013 年全国受理互联网销售服务投诉30355件，同比增长43.3%，这说明随着网络交易爆发式的增长，相关的配套政策、法规和监管机制还有很多不足和漏洞；网络交易存在安全性问题不容忽视。
材料三网购的快速发展，使实体经济受到了不小的冲击，有人提出希望政府严格管控。对此，有关专家认为，政府应全力做好调控监管，促进网购健康发展，避免可能出现的“无所不能”与“无所作为”两种偏向。
（3）结合材料二、三，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。（10分）

28．(12分)随着《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》的正式颁布，有关新型城镇化建设的制度、体系产业和投资等领域的工作随之全面启动。在新型城镇化建设过程中普遍存在保护与开发的冲突，但首先要强调文化传承，彰显城市的特色和个性。要根据不同城市的自然历史文化的禀赋，体现差异性，倡导多样性，防止千城一面。要注重在旧城改造中保护历史文化遗产，注重在新城新区建设中注入传统文化元素，发展有历史记忆、文化脉络、地域特貌、民族特点的美丽城镇，建设历史文化底蕴厚重、时代特色鲜明的人文城市。
运用“生活与哲学”中矛盾的有关知识，谈谈对材料关于新型城镇化建设观点的理解。

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参考答案
1．C
【解析】
试题分析：本题是漫画类试题，要正确解读漫画信息。割掉鹿茸，防止打架的行为没有自觉地遵循事物发展的规律，是人为臆造并不存在的联系，没有弄清矛盾的两个方面，没有做到人与自然和谐相处，①②④都是正确的；联系是客观的，但人可以根据固有的联系，调整和改变状态，从而建立新联系，③是错误的，故本题答案选C。
考点：联系的客观性、规律与主观能动性
2．B
【解析】
试题分析：解答本题的关键是抓住重要语句，“高中阶段在人生中如此关键，我们必须……打好基础”，这体现了主要矛盾在事物发展中处于支配地位，对事物发展起决定作用，这要求我们集中力量解决主要矛盾， B适合题意；A、C、D均不适合题意，故本题答案选B。
考点：主要矛盾的重要性
3．A
【解析】
试题分析：不同国家对这一手势有不同的含义，这说明矛盾着的事物及其各个侧面各有其特点，即矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，A适合题意；本题强调的是个性，不是共性，B是错误的；我们要从实际出发，C是错误的；D材料没有体现，故本题答案选A。
考点：矛盾的特殊性

4．C
5．A
【解析】
试题分析：
4．材料中“垃圾是一大公害，但是据科学家测算，处理利用50万吨废纸，可避免砍伐300平方公里的森林”，这说明垃圾是放错位置的资源，事物是对立统一的，要用对立统一的观点看问题，C适合题意；A、B、D本身说法正确但材料没有体现，故本题答案选C。
5．垃圾焚烧发电是最佳的垃圾处理方式，能有效实现垃圾的无害化、减量化、资源化，这体现了矛盾双方相互依存，相互贯通，在一定条件下可以相互转化，A适合题意；B、C、D三项都未体现题干主旨，排除，故本题答案选A。
考点：矛盾即对立统一、矛盾的同一性
6．D
【解析】
试题分析：漫画《前“工”尽弃》，是说新任领导对前任领导的规划，不分青红皂白地全部拆迁、重来，是一种拍脑袋决策，没有考虑到人民群众的利益，没有做到一切从实际出发，对我们的启示要坚持一切从实际出发、实事求是，做事应自觉站在最广大人民的立场上，①④正确。②本身说法不对不选。③与漫画无关。故本题答案选D。
考点：一切从实际出发，要自觉站在最广大人民的立场上。
7．D
【解析】
试题分析：我国当前的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，与延迟退休不符，①说法错误；人社部提出的延迟退休方案是从我国具体实际出发的，坚持了具体问题具体分析，③说法正确；渐进式延迟退休，体现了量变和质变的辩证关系，④说法正确；②与题意无关。该题选D。
考点：坚持具体问题具体分析、量变和质变的辩证关系
8．B
【解析】
试题分析；矛盾的斗争性是绝对的、无条件的，同一性是相对的、有条件的，所以A错误；斗争性寓于同一性之中，所以C错误；事物的发展是主次矛盾共同作用的结果，主要矛盾决定事物发展的方向，D错误；材料中外界的环境（外因）促使蔬菜将淀粉转化为葡萄糖（内因），使蔬菜更好吃，可见，事物的发展是内外因共同作用的结果，所以B正确。答案选择B。
考点；矛盾是对立统一；事物发展是内外因共同作用的结果。
9．C
【解析】
试题分析：解答本题的关键是抓住“关键少数”，这体现了部分影响整体，关键部分甚至对整体的功能起决定作用；同时体现出主要矛盾在事物发展中处于支配地位，这要求我们集中力量解决主要矛盾，②④适合题意；材料并未体现矛盾的主次方面，①③排除，故本题答案选C。
考点：整体与部分的关系、主次矛盾的辩证关系
10．B
【解析】
试题分析：本题是引文类试题，要明确其中蕴含的哲理。“扬汤止沸，不如釜底抽薪”体现了集中力量解决主要矛盾。“没有最好，只有更好”要求我们要用发展的观点看问题，A不符合题意；“补钙新观念，吸收是关键”要求抓关键、抓中心，集中力量解决主要矛盾，B适合题意；“不走寻常路”体现矛盾具有特殊性，C不适合题意。“品舍得酒，感悟智慧人生”体现矛盾双方在一定条件下可以相互转化，D不适合题意；故本题答案选B。
考点：集中力量解决主要矛盾
11．B
【解析】
试题分析：“红花好看要靠绿叶来扶持”首先体现的是要坚持具体问题分析，花和叶各有其作用，其次体现的是主次矛盾的辩证关系，强调不能忽视次要矛盾，故题肢①③正确。这句话体现不了矛盾的普遍性和特殊性的关系，也体现不了矛盾的主次方面的关系，故排除题肢②④。故答案选B。
考点：矛盾的特殊性、主次矛盾
12．B
【解析】
试题分析：材料中“面对严峻的就业形势，浙江省各高校推行了弹性学分制”表明联系具有多样性，要一切以时间、地点、条件为转移；同时体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，①③适合题意；②属于辩证法角度，但不符合题意；④是意识的作用，属于唯物论，排除，故本题答案选B。
考点：联系的多样性、矛盾的特殊性
13．A
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力，自由贸易试验区改革试点再到推广体现了矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性又离不开普遍性，故A适合题意，C是错误的；B、D材料均没有体现，故本题答案选A。
考点：矛盾的普遍性与特殊性的关系
14．C
【解析】
试题分析：深坑一点一点被填满，驴终于回到了地上，这说明量变达到一点程度会引起质变，要重视量的积累，①说法正确；生死是矛盾的双方，农夫不忍心驴痛苦而死，想填土闷死它，但驴抖掉身上的土，一步一步踏着土块往上走，最终活着走出了深坑，生死在一定条件下相互转化了，③说法正确；意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，②说法错误；发挥主观能动性要与尊重客观规律相结合，才能取得预期效果，④说法错误。该题选C。
考点：本题考查量变和质变的辩证关系、矛盾双方在一定条件下相互转化。
15．D
【解析】
试题分析：任何事物都有两个方面，这两个方面既对立又统一，统一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。刺猬因为上当，而不相信任何一个表示友好者，于是它长了一身的刺，并因此而失去了很多朋友，这说明不能夸大矛盾双方相互排斥的属性，D适合题意；任何事物都有对立统一的两个方面，但是这两个方面不一定是优点和缺点，A的说法是错误的；只有复杂事物才有主次矛盾，B的说法错误；C说法正确但与材料无关，排除，故本题答案是D。
考点：矛盾的基本属性
16．A
【解析】
试题分析：“要在全面治理污染的框架下通盘考虑，进行总体设计”，这说明要坚持系统优化的方法，处理好系统内部各要素之间的关系，①说法正确；既要全面治理，又要突出重点，加大对空气污染的治理力度，这体现了坚持两点论与重点论的统一，②说法正确；③④与材料内容不符。该题选A。
考点：本题考查坚持系统优化方法、两点论与重点论的统一。
17．D
【解析】
试题分析：通过材料中的“中国与欧洲都是有着古老文明、怀揣新的梦想的大陆，中国梦与欧洲梦完全可以相得益彰、共放华彩”可以发现，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性，②符合题意；同时说明世界是一个普遍联系的有机整体，联系是客观的，不以人的意志为转移，④适合题意；材料中未强调有共同的价值观，①不符合题意；矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，③是错误的，故本题答案选D。
考点：联系的普遍性和客观性、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系
18．A
【解析】
试题分析：主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，这就要求我们做事情抓重点、抓关键，集中力量解决主要矛盾。题中禁烟拿领导“开刀”把握住了禁烟问题的关键，体现了主要矛盾的地位和作用，A适合题意；事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，B说法错误；C、D说法正确但与题意无关；本题应选A项。
考点：主次矛盾与矛盾的主次方面
19．D
【解析】
试题分析：矛盾双方是对立统一的，在一定条件下相互转化，矛盾是事物发展的源泉和动力。义乌围绕“小商品”创造了改革、发展的中国奇迹，推动了事物的发展，D说法正确；ABC体现的原理与材料内容不符，排除。
考点：本题考查矛盾是事物发展的源泉和动力。
20．C
【解析】
试题分析：本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。解答本题要抓住关键词“闯出一条路子，提供经验”，这体现了矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一，即共性与个性的辩证统一，故C适合题意；A、B、D本身说法正确但不符合材料主旨，排除；故本题答案选C。
考点：矛盾的普遍性与特殊性的关系
21．B
【解析】
试题分析：矛盾是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。任何事物都包含着既对立又统一的关系，这就要求我们必须坚持用全面的观点看问题。本题材料中“‘中药不过是些树皮草根，用多用少没关系’、‘中药有病能治病，无病能健身，无毒、无副作用’等观点导致一些人过量用药产生不良反映”这一情况启示人们必须坚持一分为二地看问题，故B项符合题意，不能入选；A、C两项表述正确但不符合题意，故不能入选；传统思想和传统观念中既有精华也有糟粕，故D项表述不科学，不能入选。因此，答案是B项。
考点：本题考查矛盾的含义、坚持一分为二的观点等相关知识。
22．C
【解析】
试题分析：本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选”的原则。漫画中“最诱人的地方最危险”体现了矛盾双方相互贯通，相互渗透，在一定条件下是可以相互转化的，C适合题意；A体现的是矛盾双方是对立统一的； B体现了要注重量的积累；D体现的是树立正确的价值观，在个人与社会的统一中实现人生价值。故本题答案选C。
考点：矛盾的同一性

23．B
24．C
【解析】
试题分析：
23．实现中华民族伟大复兴的根本途径是社会主义伟大实践，故排除②；年轻学生实现人生价值的最好途径是积极投身于社会主义伟大实践，在劳动和奉献中创造价值，故排除④。故选B。
考点：本题考查教育的作用。
点评：本题考查了教育的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。
24．矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性也离不开普遍性，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化，②③说法错误；①④符合题意。故选C。
考点：本题考查矛盾普遍性和特殊性的关系。
点评：本题考查了矛盾普遍性和特殊性的关系的知识点，需要考生对基础知识熟练掌握。
25．
（1）①矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。我们看待互联网给我们的影响具有两面性。（2分）
②矛盾的特殊性，同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，这就需要我们对“好像没有答案”做到具体分析。（2分）
③矛盾双方力量是不平衡的，事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。互联网平台推动着社会经济发展的实践已经证明“利”是主流。（2分）
（2）①中国企业要把握互联网和物联网的发展机遇，制定正确的经营战略，走可持续发展道路。（2分）
②中国企业要转变经济发展方式，探索新经济模式，提高自主创新能力，不断提高劳动生产率。（2分）
③中国企业要适应经济全球化的要求，积极参与国际竞争与合作，提高开放型经济发展水平。（2分）
（若考生从建立现代企业制度、公司制改革等角度作答亦可酌情给分，其他偏离题意的角度不得分）
（3）（仅提供参考，答案能从为什么要有法治思维；从政府、企业、公民的角度思考怎么样。）
①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是推进社会主义现代化的必然要求。互联网、物联网时代技术创新的同时，也会滋生出自发性、盲目性等缺陷。互联网、物联网的健康发展也需要法治提供必要的保障。（2分）
②自由是做法律许可的一切事情的权利。完善互联网、物联网的立法体系。要坚持民主立法、科学立法、开门立法。建立健全互联网、物联网治理体系，推进治理能力的现代化。（2分）
③互联网、物联网的法治思维离不开法治政府建设，政府要依法行政，增强公信力。互联网、物联网企业应慎独自律，尊重宪法和法律。公民要自觉履行遵守宪法和法律的义务。（2分）
【解析】
试题分析：
（1）本题考查矛盾的有关知识，设问指向互联网的发展，“好像没有答案”其实是考查正确的认识和对待互联网。从矛盾观点来看主要从矛盾就是对立统一、矛盾的特殊性、矛盾的主次方面进行回答，回答时要结合互联网的影响细化分析。
（2）本题考查企业经营成功的因素，属于课本基础知识，较为简单。公司经营成功的主要因素有企业要制定正确的经营战略；提高自主创新能力，依靠技术进步和科学管理，提高劳动生产率，形成自己的竞争优势；诚信经营，树立良好的信誉和形象；强强联合，资源整合，发挥规模效益；面向市场，生产适销对路的产品，以质取胜；建立现代企业制度、主动“走出去”等等，回答时要结合利用互联网、物联网实现转型升级加以分析。
（3）本题是开放型题型，考查政治生活的知识，设问指向呼唤法治思维，侧重于强调原因、措施和做法。围绕“法治”这一主题，政治生活主要是从公民的政治参与、政府职能的履行、人大的职权、中国共产党的领导核心作用等角度分析和阐述。
考点：矛盾的观点、企业经营成功的因素、公民的政治参与、为人民服务的政府、人大与政党的知识
26．
（1）矛盾具有特殊性。打造“丝绸之路经济带”要坚持具体问题具体分析，充分考虑中亚特殊的地缘政治状况，以及各国不同的政治环境，制定合理目标。（4分）
（2）联系是普遍的也是客观的，系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，其基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。打造“丝绸之路经济带”要坚持联系的观点，掌握系统优化的方法，运用综合的思维方法，统筹规划战略 目标，优化组合，综合各个方面，制订各类细致的工作计划。（4分）（3）事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备。打造“丝绸之路经济带”要重视量的积累，坚持以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作，实现质的飞跃。（4分）
【解析】
试题分析：本题考查唯物辩证法的知识，设问指向为中国打造“丝绸之路经济带”提出合理建议，类型为措施类。首先明确知识范围包括联系观、发展观、矛盾观和辩证的否定观；然后获取解读材料信息，抓住“充分考虑到实际状况和环境”“循序渐进”“ 统筹规划”，调动运用具体问题具体分析、系统优化、量变和质变的关系等有关知识分析；最后将原理、方法论、材料有机结合起来。
考点：整体与部分的辩证关系、坚持系统优化的方法、量变与质变、矛盾的特殊性
27．
（1）材料一反映了2009年以来，我国经济快速发展，我国GDP、城镇居民可支配收入逐年增加；（1分）网民人数、网购交易额逐年上升，网购交易额占GDP比重逐年上升。（1分）生产决定消费，经济发展是网民人数、网购交易额持续增长的根本原因。（2分）收入是消费的前提和基础，城镇居民可支配收入增加是网购交易额增长的基础。（2分）
（2）①社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，（1分）市场在资源配置中起决定性作用。（1分）市场主要通过价格的涨落及时、灵活的反映供求关系的变化来调节人、财、物在全社会的配置，促进资源合理配置和有效利用。（2分）政府如果在网购发展中“无所不能”，是违背价值规律的，不利于市场经济健康发展。（2分）
②市场调节不是万能的，同时市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有弊端。（2分）如果政府对网购“无所作为”，市场将秩序混乱，影响社会生产发展和人民生活，（1分）为弥补市场调节的不足，必须加强宏观调控，充分发展政府作用，维护良好的市场秩序。（1分）
（3）①两点论，就是在认识 某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（1分）网购的积极作用是矛盾的主要方面，存在的不足是矛盾的次要方面。（1分）正确认识网络既要看到其积极作用，又不能忽视其消极作用。要积极发展网络的同时，必须加强对网购的规范和引导，防止支流影响或改变事物的性质。（2分）
②重点论，就是在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。（1分）事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，（1分）在认识网络时要着重把握其积极作用，积极发展网络经济，发挥其在方便消费者、刺激消费，加快经济增长、创造了大量就业岗位等方面的作用。（2分）
③两点论和重点论是统一的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，网络的健康发展要坚持两点论与重点论的统一。（2分）
【解析】
试题分析：
（1）本题是图表型主观题。考生在解读信息之前，首先要明确图表型主观题的步骤。此类解答题要做到三读，即一读表头，把握主旨；二读数据，了解具体内容。读数据时，要坚持纵向找变化，横向找差距的原则。三读小注，作出必要的补充。作答本题要注意，不仅要把上述图表中所包含的信息解读完整，还要揭示图表项目之间的关系：经济发展是网民人数、网购交易额持续增长的根本原因、城镇居民可支配收入增加是网购交易额增长的基础。
（2）本题要求考生运用“社会主义市场经济”的相关知识，分析说明政府部门在网购调控监管中避免出现“两种偏向”的理由，本题的知识范围是社会主义市场经济的知识，属于原因类的主观题。在解答本题时，首先要明确设问中的“两种偏向”是无所不能和无所不为。对于为什么要避免无所不能，可以从社会主义市场经济的含义入手，分析说明市场调节的优点，并指出政府无所不能是违背价值规律的，不利于市场经济的健康发展；对于为什么政府要避免无所不为，考生可以从市场调节的局限性及其危害入手，说明加强国家的宏观调控，弥补市场调节的不足即可。
（3）本题要求考生结合材料二，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。本题的切入点是如何正确认识并促进网购的健康发展。这里要注意的是，两点论和重点论的统一的知识，包括主次矛盾的辩证关系原理和矛盾主次方面的辩证关系原理的方法论要求。对于本题，要着重从矛盾的主次方面角度进行分析说明即可。具体组织答案时，首先要说明两点论和重点论分别指出两点论和重点论的含义，在这里分别指的是什么，然后要结合材料进行具体分析；最后还要做出总结，说明要坚持两点论和重点论的统一。
考点：本题综合考查经济生活、生活与哲学的相关知识，主要是市场调节与宏观调控、两点论和重点论的统一。
28．
（1）矛盾具有普遍性，矛盾存在于一切事物中并贯穿干事物发展过程的始终。要求我们对住何事物都要承认矛盾分折矛盾，寻找正确的方法解决矛盾。保护与开发的矛盾将贯穿于新型城镇化建设的始终，我们必须正确对待。(4分〕
（2）矛盾具有特殊性，要求找们坚持具体问题具体分析，要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法，新型城镇化建设过程中必须彰显城市的特色和个性，防止千城一面。（4分)
（3）坚持两点论与重点论的统一。在新型城镇化建设过程中，要做到抓重点，抓关键。要注重“在旧城改造中保护历史文化遗产，在新城新区建设中注入传统文化元素”。（4分)
【解析】
试题分析：本题考查矛盾观的相关知识。包括的知识点有用对立统一的观点看待问题、坚持两点论和重点论的统一、坚持具体问题具体分析、抓主要矛盾、抓主流、矛盾的普遍性和特殊性等。作答时可从这些角度思考。哲学类试题答题时一般是原理、方法论、材料分析三步法，注意知识点要与背景材料结合。
考点：本题考查了矛盾观。
点评：本题考查学生的提取有效信息的能力和描述问题的能力，一般学生难以回答全面。需要考生认真完整的进行描述。
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