1、冼星海作曲光未然作词1.有关黄河的知识你知道多少？2.登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。3.渡黄河诗河流迅且浊。汤汤不可陵。桧檝难为榜。松舟才自胜。空庭偃旧木。荒畴余故塍。不覩人行迹。但见狐兔兴。寄言河上老。此水何当澄。4.将进酒 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我才必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢。主人何为言少
2、钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换酒，与尔同销万古愁。5.凉州词(唐-王之涣)黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。6.使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。7.黄河是中国第二长河，世界第五长河，世界上含沙量最多的河流。被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米。从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。上、中游分界点是内蒙古自治区的河口镇，中、下游分界点是河南省的旧孟津。黄河源于青藏高原巴颜喀拉山，在山东省东营市垦利县注入渤海。干流贯穿九个省、自治区，分别为：青海、四川、甘肃、宁
3、夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东，注入渤海。年径流量574亿立方米，平均径流深度79米。8.黄河的基本走向9.注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观欣赏黄河10.黄河公伯峡11.黄河滚滚奔向东南12.浊流宛转结成九曲连环13.黄河上游景观14.黄河中游景观15.落日 芦花 16.17.壶口瀑布18.冼星海作曲光未然作词教学目标1、联系时代背景理解诗歌的内容，培养学生的爱国主义情操。2、训练与提高学生有感情地朗读诗歌的能力，感受黄河凝聚的中华民族的伟大精神。19.光未然：原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。冼
4、星海：伟大的作曲家，爱国主义者20.背景介绍：1938年，抗战正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族到最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮，1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了黄河，来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜，他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。人民音乐家冼星海读到了黄河颂这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性的音乐作品黄河大合唱。这组歌随后唱过大江上下，激励着中华儿女为祖国的尊严而战。21.黄河船夫曲黄河颂黄河之水天上来黄河对口曲黄水谣黄河怨保卫黄河怒吼吧！黄河22.读
5、准下面加横线的字音：澎湃（）（）气魄（）高山之巅（）狂澜（）哺育（）浊流（）屏障（）lnpngpipdinbzhuzhng23.深情地读：一、读出节奏与重音，把握好语速和语调。二、有感情的朗诵，读出气势，读出诗人要表达的感情。24.整体感知1、本课题目是黄河颂，哪个词是关键？2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？25.1、抓住“颂”字，表达了对黄河的热爱和歌颂2、歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神，作用是引出下文的颂歌。26.惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄河之边;把中原大地劈成南北两面。近镜
6、头俯瞰全景 纵向描写横向展开“望”统领27.3 3、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从哪些方面对黄河进行赞颂的？“啊!黄河!”反复出现，把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次。28.4、诗的最后一段是尾声，主要写了什么？号召我们学习黄河精神29.颂黄河抒壮志望颂绘黄河惊涛澎湃浊流婉转力劈中原中华民族的摇篮中华民族的屏障千万条铁的臂膀发扬民族精神增强民族观念文章结构30.31.32.在漫长的历史岁月里，伟大的黄河，哺育了中华民族，英雄的儿女，维护了祖国尊严，我们为民族自豪、为祖国歌唱。让我们以黄河为榜样，团结奋斗，为使我们的民族跻身世界强国之林而贡献自己的力量。今天学这首诗有什么现实意义？33.保护母亲河黄河34.断流的黄河35.干涸的河床36.被污染的黄河37.1、黄河今天的生态环境遭到严重破坏，现状堪忧。请针对这一严重的生态危机，设计一则公益广告或是广告词，呼吁人们保护母亲河。拓展练习：38.保卫黃河保卫祖国维护祖国统一39.
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