1、
诗词九首学案
一、积累与运用
1.给加点字注音。 （注意字音和字形）
鸡黍（ ） 开轩（ ） 面场圃（ ） 桑麻（ ）
2.解释加点的字。 （理解并记忆）
（1）故人具鸡黍 (2)青山郭外斜
（3）把酒活桑麻 (4）还来就菊花
（5）过故人庄
3.填空。
（1）孟浩然， 代襄阳人，著名的 诗人，他与当时的诗人
2、 齐名，并称“ ”，这首诗是诗人隐居 时所作。
（2）全诗先叙事，交代 的原因；再写景，由 而
_____ 地描绘了一幅山村优美风光；然后再 ，写临窗对饮，畅淡农事，写出了 的田庄生活；最后写再约重阳赏菊。景、事、人融为一体。 （理解内容加强记忆）
二、阅读与理解
(一)
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑
3、麻。
等到重阳日，还来就菊花。
4.《过故人庄》的作者是 代的 ，他与 并称为著名的
诗人，该诗一二两句写的是 ，主要表达方式是 ，三四两句写的是 ，主要表达方式是 。 (注意表达方式的运用)
5.这首诗尾联的“就”字有什么作用？ （体会诗人所表达的感情）
6.分别用“/”划分下列诗句的节奏（根据音节和意义）。 （注意标准）
音节：故人具鸡黍 邀我至田家
意义：故人具鸡黍 邀我至田家
7.体会诗人所表达的思想感情？
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