新时代大学生奋斗精神的培育路径探析.pdf

教育探索142习近平总书记在党的二十大报告中指出：“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。1”今天，中国特色社会主义进入新时代，在中华民族面临世界百年未有之大变局这一现实背景下，新时代青年学生更要发扬奋斗精神，锤炼奋斗品质，增强奋斗本领，做能奋斗、肯奋斗的新时代青年。一、新时代大学生奋斗精神的内涵奋斗精神作为一种强大的精神力量，是在中华民族悠久的历史和党的光辉历程中形成的，是中国人民一脉相承的精神品质。在新时代的征程上，奋斗精神也被赋予了自强不息的拼搏精神、勇担大任的担当精神和攻坚克难的斗争精神等新的时代内涵。（一）自强不息的拼搏精神身处于新时代大环境中的青年大学生，发扬自强不息的拼搏精神是战胜各种困难、挑战的强大精神武器。我国已经开启了实现第二个百年奋斗目标的新征程，青年大学生生逢其时、重任在肩，要成为实现中华民族伟大复兴的亲历者和见证者。第一，青年大学生要努力做一个“敢为人先”的时代青年。习近平总书记在各种场合多次强调，敢打敢拼是我们党的鲜明特色，我们党是靠拼搏奋斗走到今天的，也要靠拼搏奋斗走向未来。因此，新时代大学生要有“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气，在困难和挑战面前，要有迎难而上、攻坚克难的勇气和决心。第二，青年大学生要做一个“吃苦耐劳”的时代青年。新时代，中国面临的挑战前所未有，面临的困难也前所未有，中华民族伟大复兴走到了一个关键时刻，需要我们时刻保持奋斗的姿态，自觉走出“舒适区”，紧紧围绕党的二十大确定的各项重大目标，投身于各个岗位、各个行业、各个领域，在披荆斩棘中开拓前进，砥砺前行，用汗水和付出浇灌自己的人生，以敢闯敢拼的精神在实现中华民族伟大复兴的进程中乘风破浪，奋勇向前。（二）勇担大任的担当精神习近平总书记指出：“当代青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”新时代，青年学生要勇立时代潮头，勇于担当，做一往无前的搏击者。中国自古以来就崇尚“修身、齐家、治国、平天下”的担当行为，身处新时代的中国青年更要有在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志，不应该躺在英雄人物的功劳簿上无所作为，而是要继承和弘扬这种担当精神，坚定不移跟党走，树立逢山开路、遇河架桥的坚定意志，强化责任担当意识，与时俱进，开拓进取，自觉接过中华民族伟大复兴这一历史的接力棒，把中国的命运和未来的发展扛在肩上，胸怀大局，在党和人民最需要的时刻冲得出来、顶得上去，将个人成长成才与国家民族命运紧密结合，在中国特色社会主义的伟大实践中，在新时代这个大舞台上主动担当，不断增强担当的意志和韧劲，提高担当的能力和本领。（三）攻坚克难的斗争精神斗争精神是马克思主义政党的内在品质，也是中国共产党带领全国人民取得伟大成就的密码。作为新时代的接班人，我们更应该发扬斗争精神。一是要敢于斗争。进入新时代，我们党和国家事业取得了一系列开创性的成就和历史性的变革，然而在前进道路上依旧有许多“雪山”“草地”，还有各种各样的风险挑战需要青年去征服，新时代大学生奋斗精神的培育路径探析黄婷（兰州交通大学马克思主义学院，甘肃兰州730070）摘要：奋斗精神自古以来就是中华民族的优秀品质，是中国共产党一脉相承的优良传统。文章阐释了新时代大学生奋斗精神被赋予的自强不息的拼搏精神、勇担大任的担当精神、攻坚克难的斗争精神等新的内涵，探讨了新时代大学生奋斗精神的培育的必要性，即其是弘扬中国精神的重要途径、培育时代新人的基本要求、是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要，并提出了新时代大学生奋斗精神培育的路径，就是要发挥“四史”教育的引领作用、英雄模范的激励作用、新媒体的优化作用。关键词：新时代；大学生；奋斗精神作者简介：黄婷（1996），女，汉族，内蒙古乌海人。主要研究方向：思想政治教育。教育探索143这就要求青年一代必须肩负起历史使命，苦练内功，冲锋在前，有“狭路相逢勇者胜”的气概，坚决摒弃一切随波逐流、“躺平”“佛系”等消极行为，真正将斗争精神融入骨髓、融入血脉，自觉用中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化培根铸魂，锤炼坚毅品德。二是要善于斗争，增强斗争本领。打铁还需自身硬，作为共产主义事业的后备军，青年大学生首先要努力学习，掌握斗争的科学的理论方法，充分利用在校的时间，读原著、悟原理，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，只有政治上坚定、理论上清醒，我们斗争起来才更有底气；其次，青年大学生要多参与社会实践，在社会实践中准确把握斗争规律、丰富斗争方法，从而提高自身解决问题的能力，练就一身敢于斗争、善于斗争的硬功夫。二、新时代大学生奋斗精神培育的必要性习近平总书记多次指出：“就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，其余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。2”这指引着我们要以奋斗精神引领大学生的发展，为身处迷茫彷徨阶段的新时代大学生提供正确的向导和奋斗方向。（一）新时代大学生奋斗精神的培育是弘扬中国精神的重要途径在新时代，培育大学生奋斗精神需要传承民族精神和发扬时代精神，这是弘扬中国精神的重要途径。一是传承民族精神。民族精神中包含着勤劳、勇敢、自强不息等精神特质，深刻体现了中华民族英勇奋斗、无私奉献的民族品格，这些都体现了奋斗精神的内在要求，“民族复兴使命要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。3”中华民族自古以来就是极具奋斗的民族，立足新时代，传承伟大的民族精神必须要重视奋斗精神的培育和践行，鼓励大学生在面对挑战时不退缩，迎难而上，勇做新时代的奉献者、追梦者。二是发扬时代精神。以改革创新为核心的时代精神是实现中国特色社会主义现代化的必然要求，是实现中国梦的必然要求。当代中国大学生承担着建设祖国的重任，发扬改革创新精神，必须加强对大学生奋斗精神的培育，培养大学生的创新灵感和敢闯敢试的大无畏的创造精神，这样才能激发大学生以积极创新奋斗的热情投入祖国的现代化建设。（二）新时代大学生奋斗精神的培育是培养时代新人的基本要求第一，奋斗精神是培养时代新人的应有之义。新时代大学生要坚持不懈地奋斗，这不仅与国家富强、民族复兴息息相关，也是时代新人成长的内在要求。时代新人是现实的人，不仅仅是生物意义上的人，而是具有主观能动性的人。在大学生中大力弘扬奋斗精神，就是将英雄人物的事迹以独特的方式展现，把奋斗精神融入时代新人的培养中，激发新人的主观能动性和创造力，只有具备顽强的奋斗精神，新人才能有战胜挫折的底气，收获不断成长的动力。第二，时代新人是奋斗精神在社会中的实践主体。近些年来，在国家重大事件中都可以看到青年的身影。新冠疫情暴发之后，许多以“90后”“95后”甚至是“00后”为代表的青年子弟兵、志愿者、共产党员挺身而出，他们在自己的岗位默默付出，用自己的实际行动践行了吃苦耐劳、攻坚克难的奋斗精神。新时代大学生只有努力奋斗，才能在时代的洪流中不被淘汰，才能在新时代的背景下为国家的发展贡献自己的力量。（三）新时代大学生奋斗精神的培育是实现中华民族伟大复兴的需要习近平总书记指出：“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”4，需要我们接续奋斗。新时代是困难和挑战并存的时代，在推进中国特色社会主义事业向前发展的过程中，也有这样那样的风险，唯有奋斗，才能冲破各种难关，形成无懈可击的力量。我们通过奋斗、披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌5！在新的长征路上，必须培养青年大学生的奋斗能动意识，锤炼高超的奋斗本领，让青年大学生以充满斗志的姿态投身于社会主义现代化的建设中。新时代是奋斗者的时代，青年一代是奋斗的主力军。一百年前，中国有一群青年汇聚在一起，他们用青春之热血为国家和民族奋斗，点燃了民族的希望，一百年后的今天，中国青年继往开来，在传承中国共产党人奋斗精神的基础上，不忘初心、牢记使命，苦练本领，增强忧患意识，争做伟大理想的追梦人、伟大事业的生力军、伟大斗争的争先者和伟大工程的建设者。三、新时代大学生奋斗精神的培育路径习近平总书记在讲话中多次明确提出对青年学生要在培育奋斗精神上下功夫。新时代大学生是推动中国发展的主体力量，拓宽多种渠道培育新时代大学生的奋斗精神对大学生人生价值观的形成和中国梦的实现具有重要的推动作用。教育探索144（一）发挥“四史”教育在新时代大学生奋斗精神培育中的引领作用习近平总书记指出：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”6，党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史深刻彰显了我们党拼搏奋斗的历程，见证着中华人民共和国的发展壮大。今天，我们站在新的历史起点上，引导青年学生重温“四史”，能够使青年学生在这一段伟大的历史中汲取前进的精神力量，激发青年学生在学思践悟中坚定理想信念，树立远大的志气。历史是过去传到未来的，学好党的历史，了解过去，才能把握今天，只有把握今天，才能创造更美好的明天。青年学生要从“四史”中深刻感悟信仰之力、理想之光，深刻理解中国的红色政权从哪里来、中华人民共和国是怎样建立的、中国特色社会主义是如何发展的。透过历史，我们才能明确我们从哪里来，又要到那里去，才能自觉将个人的前途命运与国家的发展紧密结合在一起。党和国家通过“四史”教育，用党的优良传统教育青年，感召青年，用成功的经验启发青年，坚持知行合一，在实践中学真知，加强磨炼，增长本领。（二）发挥英雄模范在新时代大学生奋斗精神培育中的激励作用榜样的力量是无穷无尽的。习近平总书记指出：“我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄，勠力同心为实现 两个一百年 奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。7”回顾历史，在革命年代，面对空气稀薄的雪山、渺无人烟的沼泽以及国民党反动派的侵袭等这样艰苦的环境，中国共产党人依旧坚持革命理想大于天，毫无畏惧。进入新时代，我们也有杂交水稻之父袁隆平、最美教师张桂梅等新时代楷模，不论是革命年代的英雄人物，还是新时代的国家功勋，他们都立足于平凡的岗位，贡献着自己的青春，是广大青年学生最好的榜样。这些英雄人物身上的品格值得我们学习。在新时代的伟大征程上，党和国家要利用一切资源在全社会宣传榜样的形象，弘扬他们身上忠诚、朴实、不懈奋斗的崇高品格，进一步提高新时代奋斗者在青年中的影响力和感染力，进一步提升新时代大学生对于奋斗的思想认识，这不仅有利于青年学生自觉向他们看齐，也有利于青年学生充分发挥奋斗的主观能动性，激励自己，不懈奋斗。（三）发挥新媒体在大学生奋斗精神培育中的优化作用弘扬主旋律，传播积极能量，是新时代宣传工作的基本要求8。要想培养新时代中国青年的奋斗精神，就要建立一套适合新时代发展要求的宣传体系，创新宣传途径。一是要加强环境建设。硬件环境建设可以让学生更加直观地了解到奋斗英雄榜样的事迹，能够潜移默化地使他们将奋斗精神入脑入心，从而提升宣传效果。各级政府要发挥人力物力进行宣传，例如打造“奋斗榜样”主题墙、开发“奋斗榜样”旅游资源等；各高校要配齐现代化教学设备，完善图书馆的图书资料、影像资源，以线上和线下相结合的方式，多组织开展关于新时代大学生奋斗的相关活动，为新时代大学生奋斗精神的培育提质增效。二是要优化网络环境，净化社会风气。当前，互联网的快速发展给网络育人带来了无限的可能，也带来了极大的挑战。网络上各式各样的信息给青年学生的价值观带来了极大的冲击，有的青年大学生沉迷于网络的花花世界中。这就需要我们首先要抵制网络上的敌对势力在价值观上对青年学生的误导，规范网民在网络上的言语行为；其次，政府有关部门要规范媒体媒介和软件平台，净化风气，给青年学生营造积极向上的网络氛围，从而促进青年大学生正确奋斗价值观的形成。四、结语在全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴这一关键的历史节点上，青年大学生作为未来的主力军，肩负着时代赋予的使命，这就需要一代又一代的中国青年永久奋斗、始终保持拼搏进取的冲劲和干劲，脚踏实地，在实现中华民族伟大复兴中国梦这个大舞台上贡献自己的青春力量。参考文献：1习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告M.北京:人民出版社,2022.2中共中央党史和文献研究院.论党的宣传思想工作M.北京:中央文献出版社,2020.3习近平.在纪念五四运动100周年大会上的讲话M.北京:人民出版社,2019.4中共中央党史和文献研究院.十九大以来重要文献选编(上)M.北京:中央文献出版社,2019.5中共中央宣传部.中华人民共和国简史M.北京:人民出版社,2021.6中共中央,国务院.新时代爱国主义教育实施纲要M.北京:人民出版社,2019.7张彦,金梦佳.涵养党性:党员的10堂主题党课M.北京:人民出版社,2021.8习近平.关于社会主义文化建设论述摘编M.北京:中央文献出版社,2017.