1、Unit 6 How many？B let’s learn 教案
㈠教学目标
1.学习英文数字16 —20.
2.能够认读16—20英文数字。
㈡教学重点与难点
教学重点
学习英文数字16—20.能够认读16—20英文数字。
教学难点
16—20英文数字的认读。
Teaching steps（教学步骤）
StepⅠ Warm-up/Revision（热身/复习）
1．Enjoy a song: “One, two, three, four, five”
2．Review numbers 1－15
1）报数：教师让学生从1－15按顺序用英文报数，如果前一个学生报到15
2、了，那么下一个学生就要从1再开始。
3．操练句型How many … do you see? I see…和How many… do you have? I have…(使用15以内的数字)
StepⅡ Presentation（讲课）
1．计算
Ten and five is fifteen. 5x3 4+9 6+6 10+1 ….
2．Pair work one ask one answer. 11+2…
3．教读sixteen。教师出示算式 Nine and seven
4．用同样的方法, 学习数词seventeen, eighte
3、en, nineteen, twenty。
6．Show the word cards. Ss read the words.
Step Ⅲ Practice
游戏 找邻居
教师让全班学生依次报数，然后用汉语说一个数，如“18”则18号学生应立即起来并用英语报数“eighteen”，然后前面一号(17号)和后面一号(19号)就要相继站起来，用英语说“seventeen”和“nineteen”
Step ⅣHomework
1.听录音，仿读句子。
2.将所学的16—20数字书写五遍。
板书设计：
Unit 6 How many? （B） Let's learn
How many ________ do you have?
I have 16 sixteen …..
17 seventeen
18 eighteen
19 nineteen
20 twenty
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