1、二〇一一年秋八年级学业水平达标考试语文试题 (全卷满分100分 考试时间:120分钟) 一、积累.运用(共28分) 1.下列各组中加点字注音有错误的一组是(2分) 【 A 】 A.绮丽qǐ 尴尬gǎ 吊唁yàn 锐不可当dāng B.寒噤jìn 诘问jié 愧怍zuò 连声诺诺huò C.颓唐tuí 伎俩jì 殷红yān 惟妙惟肖xiào D.拂晓fú 琐屑xiè 焦灼zhuó 转弯抹角mò。 2.汉字书写不完全正确的一项是(2分) 【 C 】 A.取缔 颠沛 月明风清 销声匿迹 B.唏嘘 丘壑 张皇失
2、措 穷愁潦倒 C.噩耗 惶急 日薄西山 无动于中 D.狼藉 伧俗 大庭广众 五彩斑斓 3.下面句子的空白处应填入的一组词语是(2分) 【 C 】 (1)然而,父亲的精力却很 ,脸上总是挂着笑容,在屋场上从这头走到那头,给这个递一支烟,又为那个送一杯茶。 (2)屏上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术 ,而且可以挡风。 (3)物候 的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。 A.强盛 点缀 观察 B.旺盛 点染 观测 c.旺盛 点缀 观测 D.强盛 点染 观察’ 4.下面句子中加点成语使用正确的一项是(2分)
3、 【 D 】 A.同学们经常向老师请教,这种锐不可当的精神值得提倡 B.他这样做自以为巧妙绝伦,其实,稍不注意就会出现错误。 C.运动会上,他借的一身衣服很合身,简直是浑然一体。 D.王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 5.下列句子没有语病的一项(2分) 【 B 】 A.通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。 B.2003年10月16日,我们靠自己的力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永、远值得纪念和骄傲的日子。 C.我们要确保安全生产,防止工作不出现失误。 D.近段时期
4、以来,小王电脑水平有了明显的增强。 6.下列关于文学常识说法不正确的一项是(2分) 【 D 】 A.《芦花荡》作者孙犁是现代小说家、散文家,著有短篇小说《白洋淀》《荷花淀》等。 B.《阿长与(山海经)》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,著名文学家、思想家、革命家。 c.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东壤居士,北宋豪放派词人,与“苏洵”“苏辙”并称“三苏”,是唐宋八大家之一。 D.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者雨果是法国现实主义作家,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》。 7.给下面的新闻拟写一个标题,不超过十二个字。(2分) 本报
5、综合消息 如果天气条件允许,中国第二艘载人航天飞船“神舟”六号可能将于l0月l3日11时在酒泉卫星发射中心发射升空。据悉,发射时间选在中午是为了增加安全系数。但具体时问还需视当时天气等发射条件而定。据了解,目前,包括翟志刚、聂海胜在内的三对航天员正在积极“备战”中。虽然翟志刚、聂海胜组合上天的可能性最大,但直到“神六”发射前5小时,才会确定最终人选。 “神舟六号”约于10月13日发射 (意思对且不超过规定字数即可) 8.据报载,一位学生在班上乐于助人,积极协助班主任管理班级,不料却招来一些同学“出风头”的讥讽,让其很受伤。面对被讥讽的同学,你会对他说: “同学,知荣辱是每个公民的基本
6、素质,你是我们的骄傲,有道德的人都为你喝彩,走自己的路,让别人去说吧!”(2分) 9.名著导读。(2分), 奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 10.根据课文在横线上正确填写诗句。(10分) (1) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》) (2)少壮不努力 ,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) (3)月下飞天镜,云深结海楼。(李白《渡荆门送别》) (4)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (5) 晨兴理荒秽,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居(其三)》) (
7、6)郦道元在《三峡》中问接描写山势险峻峡谷幽深的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。 (7)《春望》表现长安春目满目凄凉,传达出诗人忧国伤时之情的语句是:国破山河在,城春草木深。 (8)王维的《使至塞上》中描写边塞奇特壮丽的风光的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。 (9)崔颢的《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝,世事沧桑的无限感慨的句子是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 (10)《十一月叫日风雨大作》中把现实与梦境结合起来的诗句是:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 二、阅读·理解(32分) (一)古诗品读(6分) 浣溪沙.游蕲水清泉寺(苏轼) 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下
8、兰芽短浸溪,松问沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西{休将白发唱黄鸡。 11.请从这首词中找出能表现一天具体时间的词语。(1分) 答:暮雨 12.这首词是怎样以景取喻并抒发作者感叹的?请用词中原旬回答。(1分) : 答:山下短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧子规啼 13.这首词表现了作者怎样的人生态度?(2分) 答:这是一首触景生情,蕴含人生哲理的小词,抒发作者老当益壮,奋发进取的感情,表现诗人对人生抱着乐观的态度,没有因为仕途受挫而消极沉沦的思想感情。 (二)阅读下列文段,按要求答题(8分) 我说道: “爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去
9、你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和
10、我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 14.划线句采用了什么描写?有什么作用?(2分) 答: 动作描写 作者细致地刻画父亲攀爬月台的起始动作,使背影成为焦点, 最能体现父亲对我的深沉关爱,强烈地烘托了自己对父亲的感动和愧疚之情。 15.这段文字中,两次提到“我的泪很快地流下来”、“我的泪又来了”,这是为什么?(2分) 答:被父亲的真挚的爱所感动;为与父亲离别而伤心。 16
11、.在本语段中父亲对我表达爱的方式是送别时给我买橘子。(t分) 17.在你的记忆宝库中,是否也留存着上文一样精彩瞬问?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用几句话描写一个小镜头,那一定是很感动人的。(3分) 答:街上的行人多起来。隐隐约约,“唰,唰……唰唰”我听见了这样的声音。“唰,唰唰唰……唰”,寻声望去,一位清洁工正在给城市姑娘做美容呢。她戴着一顶帽子,外面穿着一件工作服,正在认真地工作,她右手捏着扫帚的下面,左手捏着扫帚的上面,扫着垃圾。凛冽的寒风撕扯着她的头发,手和脸冻得通红,她丝毫没有察觉。过了一会儿,她把垃圾堆到一起,拿起簸箕,把垃圾朝簸箕里扫。 (三)阅读
12、选段,回答问题。(8分) 高明的大自然 大自然创造的每一个奇迹,提供的每一个榜样,都让人感到神奇高明。 在众多海洋微生物中,单细胞的原绿球藻显得很普通,但是,它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量,海洋中如果缺少了它们,整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物,构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制,它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板,轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。 别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多,1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳,用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时,差不多吸收
13、了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。 目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘,就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策,甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。 提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时,人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材,利用最常见的碳酸钙原料,遵循高效无污染原则,营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下,鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成,层状组织由厚约0.O05mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来,使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶.在有机糖蛋白
14、胶黏合下,软体动物的自身外壳不仅坚如磐石:而且还具有自我修复功能。 在昆虫世界里,蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞,能够飞越万水千山。科学家研究发现,蝴蝶翅膀上下扇动时,形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时,空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来,娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。 由此可见,大自然在漫长的进化过程中,形成了一个又一个奇迹,这是值得人类敬畏的。 (选自《语文读本》,有删改) 18.科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性,本文第③自然段中加点的“差不多,能否删去?为什么?(2分) 答:不能。因为差不多表示约
15、数,去掉后变成了确数,不科学,体现了说明文的语言的准确性。 19.软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之处?(2分) 答:软体动物的外壳坚固耐用(坚如磐石)、千姿百态、具有自我修复功能。蝴蝶的翅膀利用喷气原理来飞行。 20.本文在说明过程中采用了什么结构方式和哪些说明方法?(2分) 答:本文在说明过程中采用了总——分——总结构方式。本文在说明过程中采用了举例子、列数字、打比方的说明方法。 21.请你淡谈读了这篇文章后的感想。(2分) 答:大自然是神奇高明的,值得人类研究、学习和敬畏,我们要努力揭示大自然的奥妙,使其更好地为人类服务。 (四)阅读下面文章,完成问题。(10分)
16、 天窗江南月 ①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。 ②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。 那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。 ③因有这一扇天窗,卧房里
17、便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:“开嘛开白花,结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。 这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时,她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。 ④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。千般诗情。天窗外,夜色冥茫。月亮躲起来了,因为有了这扇天窗,更让我感受到
18、万般雨意星星躲起来了。唯有点点滴滴、渐淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。 ⑤仲夏,多雷阵雨。屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波
19、纹。迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。 ⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! ⑦“一窍仰穿,天光下射。”走在时光的深处。,生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。 (选自《都市文萃》2010年第4期,有删改) 22.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?(2分)
20、答: 母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服。(答出三点,意对即可) 22.示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。 23.品味文中两处画线句,按要求答题。(4分) (1)赏析句子:雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。 答:用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或:运用叠词,使文句形象且有音韵美。(2分,意对即可) (2)解释句子含义:也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧! 答: 童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或:童年的生活是一个人成
21、长的基础。(2分,意对即可) 24.说说文章以“天窗”为题的作用。(2分) 答: 以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意对即可) 25,下列对文章理解和分析有误的一项是(D)(2分) A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。 B.第②节选取蝉的呜唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一.幅迷人的夏彼图。 C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。 D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。 25.
22、文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。(3分) 《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》 答:示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。 示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。 示例三:《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明,他以为理想而献身的精神克服重重困准,以顽强的毅力写作。(意对即可) 三、生活·写作(40分) 26.阅读下面一段话,以
23、期待 ”为题写文章。 期待着,我们才有希望;期待着,我们才‘能去争取。期待是一种幸福,期待是一种希望,期待是一种无奈,期待也是…… 要求:①补全题目,文体自选,立意自定。②努力表达自己的真情实感。③不少于600字。④文中不得出现真实的校名、班名和人名。 【仔细阅读范例,看看“五段式”作文的成功秘诀在哪里??】 范例一: 期待双休日 在五天的校园生活后,我们迎来了令我们向往的双休日。现在天冷了,早上想多睡一会儿,可是不行,一大早就要被妈妈从被窝里揪出来,迎着刺骨的寒风去上补习班。我好想有一个快乐的双休日。 如果有人问我,我期待的双
24、休日是什么样的,我会这样回答我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。 假如我有一个自由的双休日,我会去图书馆,抱起我心爱的图书,孜孜不倦地阅读起来,读上个半天,再约朋友们去游乐场,玩我们最喜欢的摩天轮。再说说平常的我,作业一大堆,还有这么多补习班,哪有时间和精力去图书馆啊。 我向往的双休日只剩一天了,我多么想留住这宝贵的一分一秒。周日,我要去游泳池里游泳,我躺在充气的游泳圈上,感觉就像上了天,在云朵上打滚似的。游完泳,我会回到家里在我的电脑前工作一番,好好和我的朋友们聊聊天。 两天的快乐生活过完了,又该回到了紧张的校园生活中。在周日的晚上,小小地总结一下这两天,把它们整理到本子上去,是一篇
25、不错的作文哦。哦,又提起作文了,看来我还是忘不掉它哦。 假如,我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期,我要从约束我的鸟笼中飞出,飞到自由的田地里尽情歌唱。 范例二: 期待生命永恒的调味剂 生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道结果。离别后期待重逢,失败后期待成功,悲伤时期待快乐,失去时期待拥有。期待就像是一根桅杆,支起了生命的帆。 期待就是坐在火车上看窗外。听说下一站有很美的风景,于是我伸长脖子往前看,希望能够穿透重重阻碍,这一刻的心情叫期待。可惜的是那边风景一般,并没有想象中的那么完美,这一刻的心情叫失望。然而火车驶过站台,继续前进,渐渐地变成了回
26、忆。回忆又被时间冲淡了,我将开始新的期待…… 期待好友重逢,相见却又无语。因为他们变了,不再像同窗那么清纯,那样天真。也许我也变了,变的顽固而保守。视线相交的那一瞬,才发现,我们之间陌生多于熟悉。挨过尴尬的分分秒秒,一句淡淡的再见,彼此越离越远。悄悄回头,望着那远去的背影,我有些后悔,为什么不说几句真心话呢?为什么不呢?即使一切都已成为昨天,即使一切都不能如从前,但是至少我应该试一试,因为我们是朋友。于是留下的只有期待了。下一回,几时才能重逢呢?我能直言不讳吗?他们能接受我的真诚吗?不知道,真的不知道,抬头看看天,期待如蓝天般美丽。 期待是一种补偿,像一双手轻轻地缝合了遗憾;期待是一种奋
27、斗,她将永远不眷顾坐享其成的人;期待是一种欣慰,像一缕春风吹开了眉心的忧愁;期待是一种幸福,她让生命甘如清泉.…… 生命很美,美在可以期待;期待很美,美在不知道结果。我将在未知的期待中憧憬,奋斗,追求。 期待是生命永恒的调味剂。 范例三: 期待是什么 期待是什么?有人说,期待是希望;有人说,期待是美好事物的源泉;有人说,期待是人成功的引导思想等等。每个人都有对同一事物同一个词抱于不同态度,各抒不同观点,这就是现实。期待是什么没有一个唯一定义,随着人们的想法而改变。 期待是生命的动力,有别人的期待也有自己的定位。别人的期待对自己有一种无法抵抗的
28、推力,成为自己背后的“幕后黑手”;自己的定位是自身充实的体现,展现自己在理想面前的自信“英姿”。 有一位登山者在攀越珠峰前人们对他充满期待,希望他登上峰顶。当他在爬到距离峰顶前的600米处,他停下了而返回。人们觉得非常可惜,为什么不坚持下去,只差那么一点点了,但他却说:“这已是我登山纪录里最好最高的一次了。我并没有觉得遗憾,反而感到很自豪,我已经满足了。”可见别人期待虽是动力,可最主要的还是自己的定位,使自己无遗憾。 期待是一种乐观、积极向上、充满美好的精神。要正确对待期待,就要加强自己的心理素质,开拓自己的视野,加宽自己的胸襟,这样,期待就会像美好的梦境一样,让你置身于五彩缤纷的世界
29、里。 杨利伟是我国一位出色的航天飞行员,他为航天事业做出了贡献,努力地奋斗使自己成为一个优秀的宇航员。在“神舟五号”飞升之前,杨利伟要为飞行做好准备:克服“空间运动病”,离心机训练,水上应急训练,控制体重等。每一件都使他身心疲惫,甚至在飞升后,经过“黑障”时还差点有生命危险,他为航天事业多么尽心尽力啊!由于中国人民对他的期待令他充满自信,克服困难,勇敢地飞上天空;由于他自己对自己的要求,对航天事业的尽职,对飞升的渴望,对中国发展的期待,令他成为中国人民心中的英雄! 期待其实就是每个人对事物或人的一种思想愿望,并不确实存在。不过却是一种成功、美好之中的至关重要的物质,期待就是那么简单而重要。 【我的发现】: “五段式作文”就是:要有一个点题的开头,一个呼应的结尾,三个角度的主体结构,至少五个自然段,五句精彩的扣题句。我们把她称为:“一一三五五”模式。






