1、第三节河流和湖泊
时 间
第 周 第 课时
课 题
第二章 第三节河流和湖泊（第三课时）
课型
新授
教学目标
l.通过阅读地图，了解黄河的概况，培养学生的读图能力。
2.通过分析黄河作为我国的“母亲河”为中华民族的发展作出的贡献，培养学生的民族自豪感和民族自信心。
3.通过报道、地图、图片及资料的分析，能够解释黄河各河段产生灾害的原因。
教学重点
运用地图，了解黄河的概况
教学难点
黄河的忧患与治理。
教 学 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动
引入新课
2、多媒体播放视频《黄河》
一． 概况
（过渡）今天就让我们走进黄河，先来了解黄河的概况。
①黄河的发源地和注入地？
②黄河流经的省区？
③黄河的主要支流及上、中、下游的分界点?
④黄河流经的主要地形区?
二．黄河的贡献
学生根据图说明黄河的源地及去向。
学生根据图说出黄河流经的省区。
学生根据图说出黄河主要支流及上、中、下游的分界点。
学生根据图说出黄河流经的主要地形区。
黄河是我们的母亲河，请同学们说说黄河还有几大贡献？
三．黄河的忧患
(过渡）千百年来黄河就像
3、慈祥的母亲哺育着两岸的人民，我们称它母亲河，可有人说它是害河，这是怎么回事呢？下面我们来看一组资料：
①黄河为什么“一石水，六斗泥”？
②黄河在下游河段出现什么现象？你看到了黄河之害吗？
四．课堂小结
同学们，这堂课你们学到了什么？
引导学生根据地形图和干湿地区图说明黄河的奉献：①水能资源丰富；②灌溉作用。
学生根据图片和视频分析黄河为什么多沙。
根据视频找出下游地上河的成因，说出黄河之害。
学生根据报道、图表资料学会分析凌汛发生的原因及河段。
板书设计：
黄河的治理
一． 概况
1黄河的发源地和注入地
2.黄河流经的省区
3.黄河的主要支流及上、中、下游的分界点
4.黄河流经的主要地形
二． 贡献
三． 忧患
教学反思：
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