第四节 贵州省的环境保护与资源利用
一、教学目标
1、了解贵州的自然地理特征。
2、认识贵州存在的自然灾害与环境问题。
3、了解贵州环境保护的有效措施和资源开发利用的成功经验。
二、教学重难点
(一)重点:
1、了解贵州的自然地理特征。
2、认识贵州存在的自然灾害与环境问题。
(二)难点:
了解贵州环境保护的有效措施和资源开发利用的成功经验。
三、教学流程设计
(一)导入新课,揭示学习目标
【直揭主题,提出学习目标】
1、了解贵州的自然地理特征。
2、认识贵州存在的自然灾害与环境问题。
3、了解贵州环境保护的有效措施和资源开发利用的成功经验。
(二)自学指导
阅读P93-98,《地图册》P41-42,完成《全优》P70-71 “课前预习”部分。(6分钟)
(三)自学探究
校对《全优》“预习”
(四)检测学生自学效果,师生互动解决疑难
(五)当堂训练
课本P93、94、96、98活动题
(六)课堂作业
必做:《全优》P71-72选择题;选做:《全优》P72第10、11的(1)(2)
四、板书设计
8.4 贵州省的环境保护与资源利用
一、自然地理特征
二、自然灾害与环境问题
三、环境保护的有效措施和资源开发利用的成功经验