1、细菌和真菌在自然界中的作用
学习目标：
说出细菌和真菌在物质循环中的作用。
2.运用所学的细菌和真菌的知识，列举它们对动植物及人类的影响。
3.通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从正反两个方面辩证地看问题。
重点难点：
.说出细菌和真菌在物质循环中的作用
课前预习需解决的基本问题
（1）细菌和真菌在生态系统中起什么作用
（2）细菌和真菌主要的营养方式是什么?
（3）试着举例说出自然界中二氧化碳的循环?”
（4）细菌和真菌与动植物和人类的关
知识点
观察与思考
归纳与结论
作为分解者参与物质循环
阅读课本
2、第82--83页
这副图片在初一教材中的生态系统的有关知识中已经学过，所以回忆起来比较简单在自然界的————中，细菌和真菌把动植物遗体分解成————，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造————。可见，细菌和真菌对于自然界中————等物质的循环起着重要的作用。加深细菌真菌对大自然的重要作用，它在生态系统中充当————的角色。
引起动植物和人患病
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当然细菌和真菌对人类也有有害的一面，出示图片，得到感性认识。
真菌寄生在人体表面，如臂癣（下图）和足癣（上图）就是由引起的
细菌和真菌是广泛分布在生物圈中的
3、生物，一些细菌和真菌对动植物有利，有些细菌和真菌对动植物不利，还有些细菌、真菌与动植物互利共生。因此我们应该辩证地看待细菌、真菌与动植物的关系。以此作为这部分的反馈。
在此基础上，教师指导学生阅读“与动植物共生”“以菌治虫”的内容，让学生了解————对动植物和人类还有有利的一面。通过“以菌治虫”等知识的学习，理解科学技术在实践中的价值。P85练习1. 因为————植物的根上长有————，根瘤中生活着————————，它们可以固定空气中的————，使土壤中氮元素的含量增高。————是植物生活中需要量较大的物质。当植物得到大量氮元素时植物就生长旺盛。因此在农业生产上，人们常常通过种植豆科植物来提高————，达到增产的目的。
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