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七年级数学上册 第二章 有理数 2.15 用计算器进行计算教案5 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中七年级上册数学教案.doc

1、用计算器进行计算 教学目标 会用计算器进行数的简单计算. 主体知识归纳 1.了解数字键. 2.了解运算符号:乘方运算键yx. 3.掌握符号变换键开机键关机键局部清除键、了解小数点键的位置. 4.负数的输入方法. 5.清除错误的方法. 基础知识讲解 1.在使用计算器时,首先要打开计算器开关,即按键后,计算器进入工作状态. 2.负数输入方法:先按这个负数的相反数,再按符号变换键,如输入-3,程序为先3,再按键,结果显示-3. 3.在输入数据时,中途有按错键的,可按键,来清除刚输入的数据. 4.计算器能够先算乘方,再算乘、除,最后算加、减,所以做混合运算时,按键顺序与书写顺

2、序完全一样. 例题精讲 例1 用计算器计算下列各式的值: (1)(-2.735)+(-34.6); (2)9.747-21.325; (3)21.83×(-3.6); (4)98÷7÷2. 解:(1) ∴(-2.735)+(-34.6)=-37.335. 说明:输入数据时,按键顺序与写这个数据的顺序完全相同,但输入负数时,符号变换键要放在数据之后键入. (2) ∴9.747-21.325=-11.578. (3) ∴21.83×(-3.6)=-78.588. (4) ∴98÷7÷2=7. 例2 用计算器计算下列各式的值: (1)3

3、.252; (2)(-)7. 解:(1) ∴3.252=10.5625. (2) ∴(-)7≈-0.000061035. 说明:(-)7的结果小数位数应该有12位.但由于计算器的精确度不能达到,只能计算到第九位小数数位. 例3 用计算器计算: -32×4.12-(-0.6)2×(-2)4×15. 解: ∴-32×4.12-(-0.6)2×(-2)4×15=-237.69. 说明:(1)某些计算器上的乘幂运算键不能求以负数为底的幂,故计算时可改求其底的相反数的幂,再加上符号.如计算(-5)3时,先按键求53,后按符号变换键,便得(-5)3的结果-125.当然,指数为偶数时,就无需再按符号变换键. (2)本题第一个数字:-32,只能先按键32,如果接下来按符号转换键,就会变成错误运算3-2,所以在32之后应按键显示结果9,再按变成-9,后面则按书写顺序按键即可. (3)加、减、乘、除、乘方的混合运算,按键顺序与书写顺序完全相同,计算器能够先算乘方,再算乘、除、最后算加减.

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