1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弯弯腰，拾起一片文明,“,弯腰行动”主题班会,1,当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界报纸都登文惊叹：,“,可敬、可怕的日本民族！,”,就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶,！,2,活动一：锐眼看校园,校园中有哪些与干净整洁的环境不和谐的音符？,3,4,5,6,7,各位同学，你可曾注意过，掉落在脚,边的一片废纸？你可曾注意过，走廊上的一个空瓶？你可曾注意过，操场上的一个包装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过没留意；也许会回答，注意到了，怎么啦？而我想要知道的是，你是否做到过
2、随手将垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校园一个清洁呢？,8,活动二：“对镜看自己”：,“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”？,9,10,你认为出现这些不文明行为的原因是什么？,你是如何看待校园不文明行为的？,你认为应该采取什么样切实可行的措施来阻止这些行为？,对于建设校园文明你有没有好的想法？,你心目中理想的校园环境是什么样的？,校园文明行为从我做起,11,在许多人眼中，弯腰捡垃圾是一件根本不值得去做的事，但这本是一件我们应该做到的事。当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会想到：我应该向他（她）学习，也为校园的环境献上一份力。以后的
3、日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时你是否会感到欣慰而自豪：你看，我有这么多的伙伴在和我一起为校园的环境而努力。,12,活动三,：“榜样感召”,13,每当你漫步在校园中的时候，看见满,地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时，你却不一定想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是很多同学还没有完全意识到这个问题。,14,活动四：“你我共行动”,15,随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不,起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。只有当我们都愿意弯下腰去，捡起散落的垃圾纸屑时，我们所拥有的校园才会体现出一份真正的
4、美：一份不止是环境上的，还是大家心里的美。,16,让我们再来看一个小故事：,一个普普通通的早晨，一阵清风掠过，卷起了地上一 片薄薄的纸片，飞向了人行道边的草丛。,又是一股风袭来一次又一次的，纸片飘起又落下，落下又飘起但是，无人过问.视而不见的从旁走过。就这样，时间偷偷的溜走了。,那张纸片还是一动不动地躺在地上。突然间，一个十一岁左右的孩子弯下腰，伸出手去捡地上的纸片，却被他的母亲阻止了：“别碰！那太脏了。孩子反驳道：“不，妈妈，我们不能因为怕脏就懒得去捡；也不能因为我们有急事而不去捡。这些都不能当做推辞的理由，这些都使来自自己的内心，一种文明和修养，弯个腰，动个手都不会浪费我们多少时间因为那只
5、是几秒钟是事而已，我还是去把它扔了吧！”母亲听了孩子的一番话，倍受感动脸上露出了慧心的微笑。,17,看完这个故事，同学们有什么感受呢？,18,弯腰行动,“弯腰行动”就是“弯”出文明意识、环保意识弯弯腰，勤伸手。,弯下腰，捡起每一片纸屑；,弯下腰，捡起每一个烟头；,弯下腰，拔一棵杂草”；,弯下腰，扶正一把歪了的椅子，拧紧一个滴水的龙头，放齐教室的扫把。,19,班会总结：,学校是我们共同的家园。每天，我们 在这里学习、生活。,然而，在我们美丽的校园里，还存在着一些不和谐的音符：教室里的片片废纸、广场上的塑料袋、随手乱扔的杂物见到这样的情景，如果你能够弯弯腰，随手捡起这些杂物，那我们的校园肯定能变得
6、更美，更整洁！,20,“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神。”,弯弯腰捡起垃圾纸屑，也许是一件很不起眼的小事，一个很不经意的小动作。但是它体现出的，却是你高尚的品行、良好的习惯，你对班级、对校园的爱。,当我们都愿意弯下腰捡起散落的垃圾纸屑时，我们的校园才会体现出一份真正的美：一份不只是环境上的，更是大家心灵的美。,21,同学们！让我们真正行动起来，每天都来弯弯腰，为创造美好,校园环境奉献我们的爱心和力量！让校园因为有你，有我们每个人的,存在而变得更美丽、更整洁！愿“弯腰行动”能够注入我们每个人,的心田！愿“弯腰行动,”,成为校园一道最美丽的风景！不要旁观，,加入弯腰者的行列吧！,结束语：,22,
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