1、第一节植物的生殖
时 间
2016年 月 日 第 周 第 课时
课 题
第一章生物的生殖
第一节植物的生殖
课型
复习
教学目标
1、 植物的有性生殖和无性生殖 2、尝试植物的扦插和嫁接
3、 植物的组织培养
教学重点
有性生殖和无性生殖的区别
教学难点
植物的扦插和嫁接材料的处理
教 学 设 计
教 师 活 动
学生活动
一、自主复习、基础知识
（一）有性生殖
1、概念：_______________________
2、果实、果皮、种子、胚分别是由_____、_______、____
2、发育而来的。
（二）无性生殖
1、概念：________________________________________、
2、应用：___________________________________
3、嫁接的方法：____、____接上去的芽或枝叫_______，被接的植物体叫_______。
4、 嫁接成功的关键是_______________________________
5、 扦插材料的处理___________________________________
6、 植物的组织培养__________________________________
3、
7、 有性生殖与无性生殖的区别_________________________
二、典型例题分析 看图操作步骤示意图，分析回答：
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式，属于 生殖。
(2)①称为 ，②称为 。①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保①的成活
(3) (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。
自主复习教材
完成知识点填空
三、构建知识网络
有性
生殖
举例:被子植物的生殖：
精子
卵细胞
无性
生殖
概念：不经过
4、两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个
体的生殖方式
应用
扦插
嫁接
组成：
方式：枝接和芽接
受精卵
胚
接穗、砧木
举例：椒草用叶繁殖，马铃薯用块茎繁殖，利用某些植物
的茎尖、花粉等进行组织培养
压条
新植株
概念：由两性生殖细胞结合成的受精卵发育成新个体
的生殖方式
植
物
的
生
殖
四、自我检测
1、下列属于营养繁殖方式的是 ( )
A．播撒玉米种子种地 B．野生水果落地后萌发出幼苗
C．用土豆芽发育成新植株 D．埋下小麦种子后，种子发芽
2．植物组织培养成功的理论基础是 ( )
5、
A．植物细胞的多能性 B．生殖细胞的全能性 C植物细胞的全能性 D植物细胞的分裂
3．无性生殖的主要特点是 ( )
A简单 B繁殖速度快、子体与母体基本没有差异 C子代能产生更大的变化D对进化有利4．有性生殖和无性生殖的根本区别是 ( )
A．有性生殖能产生有性生殖细胞 B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞
C．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合
D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别
5．切取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫 ( ) A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．组织培养
6、下列生殖属于有性生殖的是（ ）
A、试管婴儿 B、克隆 C、带芽眼的土豆种下去长出幼苗D、扦插
7．水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（ ）
A、 酸味的 B、甜味的 C、一半酸味，一半甜味 D、酸甜适中
板书设计： 第一节植物的生殖
（一）有性生殖
（二）无性生殖
教学反思：
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