串联与并联的识别与电路图专项训练.doc

串联与并联的识别电路图专项训练

画电路图题型大约可分为以下几种： 1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路，并画出正确的图。
1. 看实物画出电路图：心里应该明白实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置，然后作图。顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端。对并联电路，判断方法如下，从电源正极出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端。
例1.请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图

例2.请按下图所示的电路连接情况，在方框内画出对应的电路图

分析：本题的解题关键在于：找准电流的分点和合点，而且要明白，电流永远是从电源正极流出，从趋势上流向负极。
2.看电路图连元件作图
方法：先看图识电路：只有串，并联两种，串联容易，识别重点是并联。若是并联电路，在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。（首先弄清楚干路中有无开并和电流表）连实物图，先连好电池组，找出电源正极，从正极出发，连干路元件，找到分点后，分支路连线，千万不能乱画，顺序作图。直到电源负极，然后再画另一条支路[注意导线不得交叉，导线必须画到接线柱上（开关，电流表，电压表等）接电流表，电压表的要注意正负接线柱；遇到滑动变阻器，必须一上，一下作图，检查电路无误后，最后将电压表接在被测电路两端。
例1：根据左图的电路图连接右图的实物。

例2：根据左图的电路图连接右图的实物。
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例3：根据左图的电路图连接右图的实物。

3.设计电路方法如下：
首先读题、审题、明电路，一般只有两种电路，串联和并联，串联比较容易，关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路，支路中的电流表和开关只管本支路的用电器，明确后分支路作图，最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路，电路作图必须用铅笔，横平竖直，转弯处不得画元件，作图应规范
例：根据题目中的要求，先再虚线框内画出电路图，再根据你设计的电路，用线条代替导线，将两节干电池、两个相同规格的电灯泡，一只开关（如图21所示）连成电路，
要求：使开关同时控制两盏灯。

4.识别错误电路一般错误发生有下列几种情况：
（1）、是否产生电源短路，也就是电流不经过用电器直接回到电源负极；
（2）、是否产生局部短接，被局部短路的用电器不能工作；
（3）、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了，或者量程选的不合适（过大或过小了）；
（4）、滑动变阻器错接了（全上或全下了）。
例:4、试指出下面电路有什么错误，并改正后在右边的方框内画出电路图。

练习：
根据电路图连接实物电路
1.

2.

3.

4.

根据实物电路在右边方框内画出电路图
5.
+
—
L1
L2
S2
S1

6.

7.

8、根据下列要求, 连成实物电路, 并画出电路图。开关S1, S2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光；断开S1, 灯L1和L2都不发光,若闭合开关S1, 断开开关S2, 则只有灯L1能发光。

9.把图1中各电路元件接成串联电路。2．把图2中各电路元件接成并联电路（电键接在干路上）。3．把图3中各电路元件接成串联电路。

15．如图15所示，两间独立病房里各装一个开关，方便病人呼叫医生。在护士室各有红灯、绿灯各一个，病人按下开关S1，L1灯亮；另一病人按下S2，L2灯亮。请用笔划线代替电线，连好电路。要求所划线不能交叉和不能超出方框。

护士房
电源
+
——
L1　　 　 L2
病房
S１
病房
S2
图15

V2
V1
16.根据右边的电路图连接下列实物